爱上海

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走进名人

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孟子(zi)(zi)：名(ming)轲,   战(zhan)国时期(qi)著(zhu)名(ming)的思想家(jia)、教育家(jia)。是(shi)继孔子(zi)(zi)以后儒(ru)家(jia)学派(pai)的代表人物，与孔子(zi)(zi)合称“孔孟”，有“亚圣(sheng)”之称。

孟(meng)子的政(zheng)治主张主要是“仁政(zheng)”、“王道”，

主(zhu)张和平，反对(dui)战争(zheng)。提倡君(jun)王要(yao)“与民同乐”， 人(ren)(ren)与人(ren)(ren)之(zhi)间要(yao)相亲(qin)相爱， 希(xi)望人(ren)(ren)们能(neng)安居乐业

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《孟(meng)(meng)子》是(shi)儒家学(xue)派的(de)经典著(zhu)作之一，记(ji)述了孟(meng)(meng)子及(ji)其弟子的(de)言行、政治主张(zhang)、哲学(xue)主张(zhang)、个人(ren)修(xiu)养(yang)，伦理(li)道(dao)德等(deng)思想(xiang)观点和政治活动的(de)书。共七篇，是(shi)孟(meng)(meng)子和他的(de)弟子万章等(deng)合著(zhu)的(de)。与(yu)《论语》、《大(da)学(xue)》、《中庸(yong)》

合称四书。

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l 孟子故事

l 孟母三(san)迁

幻灯片6

l 孟(meng)母断(duan)机杼

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教  学(xue)  目  标

一、积累文言词语。

二、理解课文的(de)思想(xiang)内容(rong)，并从中受到启发,增强对(dui)国家安定团结(jie)的(de)政治局面的(de)认(ren)识。

三.学(xue)习本(ben)文开头提出论(lun)点后，运用对比，逐层深

入的论证的写法。

四.初步理解“天时、地利、人和(he)”“得道多助、 失道寡助” 的(de)含义 ；并从中受(shou)到教益。

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解题：

l 本(ben)文是一篇短论，记叙了战争中民心向背的问题，指(zhi)出民心所向是战争胜(sheng)负的主要因素(su)，突出“人和(he)”在(zai)战争胜(sheng)负中的决定性作用，体现了孟子的“仁(ren)政”思(si)想。

幻灯片9

听读课文，要求：

1、听准字音；

2、分清句读。

幻灯片10

得道(dao)多助(zhu)   失道(dao)寡助(zhu)

天时不(bu)如(ru)(ru)地利，地利不(bu)如(ru)(ru)人和。

三里之(zhi)城(cheng)，七里之(zhi)郭(guo)，环(huan)而(er)(er)攻(gong)之(zhi)而(er)(er)不(bu)胜(sheng)。夫环(huan)而(er)(er)攻(gong)之(zhi)，必有得(de)天时者(zhe)(zhe)矣；然(ran)而(er)(er)不(bu)胜(sheng)者(zhe)(zhe)，是天时不(bu)如地利也。

城(cheng)非(fei)不(bu)高也(ye)(ye)，池(chi)非(fei)不(bu)深也(ye)(ye)，兵(bing)革非(fei)不(bu)坚(jian)利(li)也(ye)(ye)，米粟非(fei)不(bu)多也(ye)(ye)；委而去之，是地(di)利(li)不(bu)如人和也(ye)(ye)。

故曰(yue)，域民不以(yi)(yi)封疆之(zhi)界，固国(guo)不以(yi)(yi)山溪之(zhi)险，威天下(xia)不以(yi)(yi)兵革之(zhi)利。得道 者多助(zhu)(zhu)，失道者寡(gua)助(zhu)(zhu)。寡(gua)助(zhu)(zhu)之(zhi)至，亲戚畔之(zhi)；多助(zhu)(zhu)之(zhi)至，天下(xia)顺之(zhi)。以(yi)(yi)天下(xia)之(zhi)所(suo)(suo)顺，攻(gong)亲戚之(zhi)所(suo)(suo)畔，故君子有不战，战必胜矣

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注音和节奏

fú

guō

qī

sù

guă

pàn

夫          郭            粟          寡          戚            畔

封疆(jiang)  jiāng

1、域(yu)民/不(bu)以/封疆(jiang)之界，固国/不(bu)以/山溪之险(xian)，威天下(xia)/不(bu)以/兵革(ge)之利。

2、得道者(zhe)/多(duo)助，失道者(zhe)/寡助。寡助/之至，亲戚/畔(pan)之；多(duo)助/之至，天下/ 顺(shun)之。

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补充注释：

l 重点实词

道：  就是王道、仁政     

米粟：泛指粮食

天时：有利于作战的天气、时令

地利：有利于作战的地理条件

人和：人心所向，内部团结

城 ：内城           郭：外城

君子：施行仁政的人

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亲戚：

古：族内的人和族外的人

今：和自己家庭有婚姻关系的家庭或它的成员 

去   古：逃跑   今：到 ……去  

池   古(gu)：护城河 今：池塘

2、古今异义：

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词类活用                       

l 环：名词作状(zhuang)语 ;           围(wei)

l 域：名(ming)词用作(zuo)动词         限制

l 固：形(xing)容词的使动用法                                                                                        使……巩(gong)固

l 威：形容词用作动(dong)词

l     震(zhen)慑 征(zheng)服(fu)

幻灯片15

第一段：译文

l 有(you)利(li)于(yu)作(zuo)战的(de)天气(qi)、时(shi)令，比不上(shang)有(you)利(li)于(yu)作(zuo)战的(de)地(di)理形势；有(you)利(li)于(yu)作(zuo)战的(de)地(di)理形势，比不上(shang)作(zuo)战中(zhong)的(de)人(ren)心所向、内部团结。

幻灯片16

第二段：译文

l （比如一座）方(fang)圆三里的(de)小(xiao)城，只有方(fang)圆七里的(de)外城，四(si)面(mian)包(bao)围起来攻打它(ta)，却不(bu)能取胜。采用四(si)面(mian)包(bao)围的(de)方(fang)式攻城，一定是得(de)到有利于作战(zhan)的(de)天(tian)气(qi)、时令了(le)，可是不(bu)能取胜，这是因(yin)为有利于作战(zhan)的(de)天(tian)气(qi)、时令比不(bu)上有利于作战(zhan)的(de)地理形势呀(ya)。

幻灯片17

第三段:译文

l 城(cheng)(cheng)墙并不(bu)(bu)是(shi)(shi)(shi)不(bu)(bu)高(gao)啊，护城(cheng)(cheng)河并不(bu)(bu)是(shi)(shi)(shi)不(bu)(bu)深呀，武器装(zhuang)备也(ye)并不(bu)(bu)是(shi)(shi)(shi)不(bu)(bu)精(jing)良(liang)，粮食供给也(ye)并不(bu)(bu)是(shi)(shi)(shi)不(bu)(bu)充足啊，但是(shi)(shi)(shi)，守城(cheng)(cheng)一方还是(shi)(shi)(shi)弃(qi)城(cheng)(cheng)而逃(tao)，这是(shi)(shi)(shi)因为作战的地理形(xing)势(shi)（再(zai)好），也(ye)比不(bu)(bu)上人心向(xiang)背、内部团结啊。

幻灯片18

第四段:译文

l 所以(yi)说(shuo)，管理百姓不能(neng)只靠(kao)划定(ding)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)疆域(yu)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)界限(xian)，巩固国防不能(neng)靠(kao)山川的(de)(de)(de)(de)(de)(de)险(xian)阻，征(zheng)服天(tian)下不能(neng)靠(kao)武(wu)力(li)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)强大。能(neng)施行“仁(ren)政(zheng)(zheng)”的(de)(de)(de)(de)(de)(de)君(jun)主(zhu)，帮(bang)助(zhu)支持他(ta)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)人(ren)就多(duo)，不行“仁(ren)政(zheng)(zheng)”的(de)(de)(de)(de)(de)(de)君(jun)主(zhu)，支持帮(bang)助(zhu)他(ta)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)人(ren)就少。帮(bang)助(zhu)他(ta)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)人(ren)少到了极(ji)点(dian)，兄弟骨肉也会(hui)背叛他(ta)；帮(bang)助(zhu)他(ta)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)人(ren)多(duo)到了极(ji)点(dian)，天(tian)下的(de)(de)(de)(de)(de)(de)人(ren)都会(hui)归(gui)顺(shun)他(ta)。凭着(zhe)天(tian)下人(ren)都归(gui)顺(shun)他(ta)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)条(tiao)件，去(qu)攻(gong)打那连(lian)亲(qin)戚(qi)都反对的(de)(de)(de)(de)(de)(de)寡(gua)助(zhu)之君(jun)，所以(yi)，（能(neng)行“仁(ren)政(zheng)(zheng)”的(de)(de)(de)(de)(de)(de)）君(jun)主(zhu)不战则已，战就一定(ding)胜(sheng)利。

幻灯片19

分析课文

学习第一部分：

l 本文提出了什么(me)论点？

l 由论点看，决定战争胜负(fu)的要素有哪些？

l 其中最重要(yao)的要(yao)素(su)是什么？

幻灯片20

讨论(lun)：本段(duan)（第二段(duan)）摆出了什(shen)

么论据？有何作用？

围攻一座小城(cheng)但不能取胜。论证

了中心论点(dian)的前(qian)半部分内(nei)容：

“天时(shi)不如地利” ，强(qiang)调(diao)了“地利”

重要性。