如何对待犯错误的孩子
桂文亚简介
作者注：因为(wei)尊敬，所以(yi)介绍。本文(wen)尽(jin)可能收集目前有(you)关(guan)桂文(wen)亚女士的相关(guan)资料，尽(jin)力提(ti)供(gong)准确的介绍。希(xi)望(wang)大(da)家了解桂文(wen)亚女士有(you)所帮助。
桂文(wen)(wen)亚(ya)（1949－）当(dang)代女记(ji)者(zhe)、作(zuo)(zuo)家(jia)、编(bian)辑。1949年生(sheng)于(yu)台北(bei)，原藉(jie)安徽(hui)省贵池县(xian)人(ren)(ren)。台湾世界新闻专(zhuan)科学校(xiao)毕业(ye)。她的(de)(de)创(chuang)作(zuo)(zuo)以(yi)散文(wen)(wen)为主，也写小说(shuo)、报(bao)告文(wen)(wen)学、评论等。青少年时期就(jiu)显出过人(ren)(ren)的(de)(de)才气，15岁(sui)第(di)一篇作(zuo)(zuo)品(pin)刊载大(da)华晚报(bao)，20岁(sui)就(jiu)出版了第(di)一本散文(wen)(wen)《裁冰集》，至今创(chuang)作(zuo)(zuo)及编(bian)写成(cheng)(cheng)人(ren)(ren)文(wen)(wen)学30种，编(bian)辑少年儿童(tong)读(du)物近(jin)400种。作(zuo)(zuo)品(pin)曾多(duo)次(ci)荣获国内(nei)外大(da)奖(jiang)。她非常关心儿童(tong)成(cheng)(cheng)长，从(cong)1981年始，专(zhuan)心致力于(yu)儿童(tong)文(wen)(wen)学媒体推广及编(bian)、写工作(zuo)(zuo)，取得了不(bu)菲的(de)(de)成(cheng)(cheng)就(jiu)，1996年，上海、北(bei)京(jing)先(xian)后召(zhao)开“当(dang)代儿童(tong)散文(wen)(wen)暨(ji)桂文(wen)(wen)亚(ya)作(zuo)(zuo)品(pin)研讨(tao)会(hui)”。桂文(wen)(wen)亚(ya)用宽容(rong)和悲悯的(de)(de)情(qing)怀(huai)使她对稚弱(ruo)的(de)(de)生(sheng)命(ming)充满了理解珍爱从(cong)而和孩子们心心相映，打动了千万读(du)者(zhe)的(de)(de)心。
桂文亚的作品轻逸灵秀，但正如她的散文理想，是 “举重若轻”之轻，是“避重就轻”之轻，是“像鸟儿那么轻，而非像羽毛那么轻。”她的作品活泼、俏皮还带点幽默，譬如《班长下台》，一(yi)个顽(wan)皮、机智、谗(chan)嘴还会来点(dian)闹剧的小丫头形象不免逗笑(xiao)我们。
桂文(wen)亚还有很多文(wen)章(zhang)是写旅途见闻(wen)和(he)对生活中平凡事(shi)物的(de)思考的(de)。这(zhei)些(xie)文(wen)字带着鲜(xian)明的(de)个性特征，有女性的(de)温柔(rou)、细(xi)腻，但不乏思考的(de)智慧。
桂文(wen)亚当(dang)过讲师，联(lian)合(he)报(bao)记者、《联(lian)合(he)报(bao)》副刊编辑，兼任母(mu)校世新大(da)学(xue)国(guo)文(wen)、采访写(xie)作课(ke)程十年。中国(guo)海峡两岸(an)儿(er)童文(wen)学(xue)研究(jiu)会(hui)理事长。现为《民生报(bao)》儿(er)童组主(zhu)(zhu)任、儿(er)童丛书主(zhu)(zhu)编，美国(guo)《世界日报(bao)》儿(er)童版主(zhu)(zhu)编，北京《东方少年》杂志特约(yue)编审。
出版的(de)主要作品集有《幽(you)默笔记(ji)》《思(si)想猫(mao)》《两(liang)代情》《妈(ma)妈(ma)手(shou)记(ji)》《思(si)想猫(mao)游英国(guo)》《班长下(xia)台》《长着翅膀(bang)游英国(guo)》《美丽眼睛看世界》《二郎桥那个野丫头》《哈玛！哈玛！伊(yi)斯(si)坦(tan)堡》、《来和小(xiao)羊(yang)羔照个相(xiang)》等。
作者部分得奖记录：
1995年(nian)第八届中华儿童(tong)文学奖
1997年第10届(jie)信谊儿童(tong)文(wen)学特别(bie)贡献奖
2001年世新大学45周年校庆十(shi)大杰出校友
2003年中国大陆第6届宋庆龄儿(er)童文学奖
编(bian)者按：请尊(zun)重(zhong)作(zuo)者辛勤劳动，转载请添加本页(ye)地址(zhi)。另外本文简(jian)介并(bing)不能确保准确无误，因而仅供参，谨(jin)作(zuo)学习之用。
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