按照中考的(de)出题(ti)模式，我(wo)们(men)将(jiang)基(ji)础部(bu)分大致分成两(liang)大板(ban)块(kuai)：一(yi)(yi)、语(yu)言的(de)积累与运(yun)用(yong)(yong)：(一(yi)(yi))语(yu)音文字；(二(er))词语(yu)运(yun)用(yong)(yong)；(三)病(bing)句的(de)辨析与修改(gai)；(四(si))文学(xue)名著。二(er)、语(yu)言的(de)表(biao)达：(一(yi)(yi))联想(xiang)仿写；(二(er))筛选概括；(三)图表(biao)分析；(四(si))解说(shuo)评(ping)价(jia)；(五(wu))情景听说(shuo)；(六)综(zong)合(he)性(xing)学(xue)习(xi)。分板(ban)块(kuai)复(fu)习(xi)可以(yi)最大限度地提(ti)高学(xue)生(sheng)专(zhuan)项学(xue)习(xi)的(de)能力(li)。
2. 归纳方法
对于基(ji)础部(bu)分，仅仅靠做题(ti)是(shi)远远不(bu)(bu)够的(de)，还应(ying)该注重方法(fa)的(de)积累和(he)(he)总结。针对每一种可(ke)能出现的(de)试题(ti)制(zhi)定不(bu)(bu)同的(de)解(jie)题(ti)步(bu)骤和(he)(he)方法(fa)。善(shan)于积累和(he)(he)总结的(de)考生才可(ke)能是(shi)笑到(dao)最后的(de)考生。例如情景(jing)听(ting)说的(de)口语交(jiao)际部(bu)分，就可(ke)以依据不(bu)(bu)同的(de)情况(kuang)制(zhi)定以下几种答题(ti)方法(fa)：邀(yao)请类(称呼(hu)＋自我介(jie)绍(shao)＋邀(yao)请目的(de)＋具体要(yao)求)、道(dao)歉类(称呼(hu)＋道(dao)歉词＋解(jie)决办法(fa))、采访(fang)类(称呼(hu)＋自我介(jie)绍(shao)＋采访(fang)内容(rong))。
3. 明(ming)确生(sheng)活语(yu)文的概(gai)念(nian)
语(yu)文(wen)(wen)的(de)(de)(de)外延就(jiu)是生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)活(huo)的(de)(de)(de)外延，要明确生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)活(huo)语(yu)文(wen)(wen)的(de)(de)(de)概念。以生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)活(huo)为(wei)(wei)师(shi)，就(jiu)离成功不(bu)远了。对(dui)于我们的(de)(de)(de)生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)活(huo)而(er)(er)言，不(bu)是缺(que)少(shao)美，而(er)(er)是缺(que)少(shao)发现。同学(xue)们平时(shi)要多(duo)(duo)读报(bao)纸，因为(wei)(wei)报(bao)纸上的(de)(de)(de)内容(rong)可能(neng)是筛选概括类试(shi)题(ti)的(de)(de)(de)材(cai)(cai)(cai)料(liao)；多(duo)(duo)注意(yi)与奥(ao)运相(xiang)关的(de)(de)(de)文(wen)(wen)字材(cai)(cai)(cai)料(liao)，那(nei)可能(neng)是综(zong)合性(xing)学(xue)习类试(shi)题(ti)的(de)(de)(de)材(cai)(cai)(cai)料(liao)；多(duo)(duo)读杂志，那(nei)可能(neng)是联想仿写类试(shi)题(ti)的(de)(de)(de)材(cai)(cai)(cai)料(liao)；多(duo)(duo)关心时(shi)政，那(nei)可能(neng)是你考场上要面对(dui)的(de)(de)(de)文(wen)(wen)字材(cai)(cai)(cai)料(liao)。当(dang)你用一颗心去(qu)倾听(ting)生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)活(huo)的(de)(de)(de)声音，它既(ji)可以帮助你获取分数，又(you)可以提高你的(de)(de)(de)生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)活(huo)情趣，何乐而(er)(er)不(bu)为(wei)(wei)呢？
古诗文
扎实功底，勤记多练
●对(dui)于圈(quan)定(ding)的古(gu)诗文篇(pian)目(mu)，一定(ding)要了然(ran)于胸(xiong)，熟(shu)读熟(shu)记。
●大多数省市考察古(gu)文(wen)的(de)最(zui)后一道(dao)试题都(dou)有很高的(de)难度，成为决定考生古(gu)文(wen)得(de)分的(de)关键。
1. 明确范围
对于圈定的古诗文篇目，一(yi)(yi)定要了然于胸，熟读(du)熟记，如果连这一(yi)(yi)步都没(mei)有做到的话，参加中考并取得好成绩只能是一(yi)(yi)句空话。
2. 全面把握
对于古(gu)(gu)文部分，不仅要(yao)全(quan)面掌握字词意义(yi)(包括通假(jia)字、古(gu)(gu)今(jin)异义(yi)、一词多义(yi)等)，了(le)解重要(yao)的文言句式，还(hai)要(yao)重视古(gu)(gu)文阅(yue)读。
对(dui)于(yu)古(gu)诗(shi)词部(bu)分(fen)，机械性(xing)默(mo)写只是最基本的，还要注重考(kao)试中的理解性(xing)默(mo)写和迁(qian)移性(xing)默(mo)写。这就要求我们在老师讲解和复(fu)习这类诗(shi)歌的时
