《奇妙的克隆》学法指导
华(hua)语网初中语文栏(lan)目组 化石(shi)吟员
编者按：学习本课，你该怎么做，应该懂得哪些知识，本文将告诉你。
１、随着对(dui)说(shuo)明文(wen)学习的深入，本(ben)课应了解(jie)一(yi)些说(shuo)明文(wen)的写作知识。
２、本文尽管是(shi)一篇科学说(shuo)(shuo)明文，但(dan)所说(shuo)(shuo)明的(de)对象是(shi)同学们(men)感兴(xing)趣的(de)话题(ti)，因此，可(ke)以深入(ru)了解与克隆有关(guan)的(de)故事(shi)和(he)克隆的(de)最(zui)新发展(zhan)，培养我们(men)的(de)学习(xi)兴(xing)趣和(he)探究(jiu)的(de)热(re)情。相关(guan)知识可(ke)以询(xun)问生物老师，也可(ke)以向(xiang)华语网binful.cn）辅导老师请教。
３、具体(ti)学习(xi)中应把(ba)(ba)握(wo)(wo)文(wen)章总分(fen)式的(de)标(biao)(biao)题，体(ti)会(hui)其贴切、醒(xing)目、富(fu)有吸引力的(de)特点，整体(ti)感知(zhi)课文(wen)。分(fen)析主标(biao)(biao)题的(de)短语结构(gou)，把(ba)(ba)握(wo)(wo)说(shuo)明对象及其特征，分(fen)析小标(biao)(biao)题之间(jian)的(de)联(lian)系，把(ba)(ba)握(wo)(wo)文(wen)章的(de)结构(gou)思路。
４、学(xue)习文章把高深的科(ke)学(xue)知识说得(de)通俗易懂的写法，体会科(ke)普说明文多种说明方法的运用及语言生动形象的特点。
５、搜(sou)集有关(guan)克隆的(de)故事(shi)或其他资料，展开讨论，辨证(zheng)认识科(ke)学技(ji)术发展的(de)正负面效应。
