（一）
宋有富人，天雨墙坏。其子曰：“不筑，必将有盗。”其邻人之父亦云。暮而果大亡其财，其家甚智其子，而疑邻人之父。
1、解释下列加点词语。（3分）
①天雨墙坏（ ）②暮而果大亡其财（ ）（ ）
2、翻译下列句子。（4分）
①其子曰：“不筑(zhu)，必将有盗。”
②其(qi)家甚(shen)智(zhi)其(qi)子，而疑邻人之父。
3、说说你从这(zhei)个(ge)寓言(yan)中得到的启示(shi)。（2分(fen)）
（二）
陈太丘与友期行，期日中，过中不至，太丘舍去，去后乃至。元方时年七岁，门外戏。客问元方：“尊吾在不？”答曰：“待君久不至，已去。”友人便怒：“非人哉！与人期行，相委而去。”元方曰：“君与家君期日中。日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼。”友人惭，下车引之，元方入门不顾。
1、解释下列加点的字（2分）
①期日中 （ ） ②相委而去 （ ）
③太丘舍去，去后乃至 （ ） ④元方入门不顾（ ）
2、下列加点字古今意思不同的一项是（ ）(2分）
A、待君久不至 B、相委而去
C、日中不至，则是无信 D、陈太丘与友期行
3、请翻译下列句子（2分）
①友人便怒：“非人哉！与人期行，相(xiang)委而(er)去。”
②友(you)人惭，下车引(yin)之，元方入门不顾。
4、你认为元方这个孩子怎么样？他有哪些特点？你受到什么启发？（4分）
答：
（三）
阅读《观沧海》，完成下列各题。
1．这首诗选自 ，是组诗中的一章。全诗借大海形象表达了诗人 。
2．这首诗中统领全篇的一个字是 ，诗中描写的实景是 ，虚景是 。
3．诗中展现海岛生机勃发的诗句是，展现大海宏伟气魄和作者博大胸怀的句子是 。
4．对“东临碣石，以观沧海”理解有误的一项是（ ）（1分）
Ａ、“以”表示东临碣石山的目的是观沧海。
Ｂ、“观”字统领全篇，以下内容由“观”字展开，写登山所见所感。
Ｃ、这两句交代了观察的方位、地点及观察的对象。
Ｄ、诗句直接写人，使我们看到了曹操登山观沧海的勃勃英姿。
5．对“日月之行，若出其中；星汉灿烂，若也其里”的分析，不正确的一项是 （ ）（1分）
Ａ、短短十六字，描绘出一幅大海吞吐日月，含蕴群星的奇景。
Ｂ、这是全诗的重点层次，从中可见诗人以丰富而奇特的想象绘制的大海形象——它的雄浑的气势和包含一切的胸襟。
Ｃ、大海意境开阔，气势雄浑，也是诗人愉快心情和美好情操的象征。
Ｄ、全句意为：日月的运行好像从海里升起又落到海里，灿烂的银河好像发源于沧海。
6．对全诗简析有误的一项是（ ）（1分）
Ａ、这是一首四言乐府诗，是曹操北征乌桓班师途中所写。
Ｂ诗的开头和结尾遥相呼应，表达了观沧海之后的深切感受。
Ｃ、这是一首写景抒情诗，在写景的十句诗中，前六句写的是实景，后四句写的是虚景。诗人将眼前的景物与奇特的想象融合在一起，勾勒了大海的壮丽景象。
Ｄ、这首(shou)诗(shi)表现了诗(shi)人开阔(kuo)的胸(xiong)怀和(he)豪迈的气概，抒发了统一中(zhong)国建功立业的抱负。
（四）
谢太傅寒雪日内集，与儿女讲论文义。俄而雪骤，公欣然曰：“白雪纷纷何所似?”兄子胡儿曰：“撒盐空中差可拟。”兄女曰：“未若柳絮因风起。”公大笑乐。即公大兄无奕女，左将军王凝之妻也。
1．解释加点的词语。
①谢太傅寒雪日内集（ ） ②撒盐空中差可拟（ ）
③俄而雪骤 （ ） ④与儿女讲论文义（ ）
2．翻译下面的句子。
①白雪纷纷何所似。
②未若柳絮因风起。
3．在(zai)这篇(pian)小短文(wen)里(li)，作者为我们营造了一种怎样(yang)的(de)家庭气(qi)氛，请谈谈你的(de)观点(dian)，并用文(wen)中的(de)关键(jian)词来支撑这一观点(dian)。
4．兄妹(mei)两人的(de)“解”哪一个更好呢？请亮出你的(de)观(guan)点，并说说你的(de)理由。
（五）
奂山山市，邑八景之一也，然数年恒不一见。孙出子禹年与同人饮楼上，忽见山头有孤塔耸起，高插青冥，相顾惊疑，念近中无此禅院。无何。见宫殿数十所，碧瓦飞甍，始悟，为山市。未几，高恒睥睨，连亘六七里，居然城郭矣。中有楼若者，堂若者，坊若者，历历在目，以亿万计。忽大风起，尘气莽莽然，城市依稀而已。既而风定天清，一切乌有，惟危楼一座，直接霄汉。楼五架，窗扉皆洞开；一行有五点明处，楼外天也。层层指数，楼愈高，则明渐少。数至八层，裁如星点。又其上，则黯然缥缈，不可计其层次矣。而楼上人往来屑屑，或凭或立，不一状。逾时楼渐低，可见其顶；又渐如常楼；又渐如高舍；倏忽如拳如豆，遂不可见。又闻有早行者，见山上人烟市肆，与世无别，故又名“鬼市”云。
1．解释下列词语。(2分)
高垣( ) 依稀( ) 市肆( ) 危楼( )
2．写出文中的两个通假字。(2分) ＿＿＿＿通＿＿＿＿ ＿＿＿＿通＿＿＿＿
3．本文按＿＿＿＿顺序说明，山市蜃景的＿＿＿＿、＿＿＿＿与＿＿＿＿的全过程。(2分)
4．翻译横线的句子。(2分)
（1）既而风定天(tian)清(qing)，一切乌(wu)有，惟(wei)危(wei)楼一座，直接霄汉。
（2）而楼上人往来(lai)屑屑，或(huo)凭或(huo)立，不一状。
（六）
①余忆童稚时，能张目对日，明察秋毫，见藐小之物必细察（ ）其纹理，故（ ）时有物外之趣。
②夏蚊成雷，私拟（ ）作群鹤舞于空中，心之所向（ ），则或千或百，果然鹤也；昂（ ）首观之，项（ ）为之强（ ）。又留蚊于素帐中，徐（ ）喷以（ ）烟，使之冲烟而飞鸣，作青云白鹤观( )，果如鹤唳云端，为之怡然称快。
③余常于土墙凹凸处，花台小草丛杂处，蹲其( )身，使与台齐；定神细视，以（ ）丛草为林，以虫蚊为兽，以土砾凸者为丘，凹者为壑（ ），神游其中，怡然自得。
④一日，见二虫斗草间，观之，兴（ ）正浓，忽有庞然大物，拔山倒树而来，盖（ ）一癞虾蟆，舌一吐而二虫尽为所吞。余( )年幼，方( )出神，不觉呀然一惊。神定，捉虾蟆，鞭（ ）数十，驱之别院。
1．解释文中加点的字词，将答案填入文中括号。（4分）
2．按照出现的顺序抄出文章中的两个成语，按要求解释。（5分）
（1）成语： 。在文章中的意思是 。在白话文中的意思是 。
（2）成语 。意思是 。
3．作者在第（2）、（3）、（4）段中记述了哪些“藐小之物”？（2分）
答：
4．第三(san)段中作(zuo)者描(miao)写“物外之趣”的(de)句子是 。（2分）
5．翻译划线的句子。（4分）
（1）果如鹤(he)唳云(yun)端，为之怡然(ran)称(cheng)快。
（2）舌一(yi)吐而二虫尽(jin)为所吐。
（3）私(si)拟作群(qun)鹤舞于空(kong)中。
6、作(zuo)者小时候把什(shen)么当作(zuo)云、鹤(he)？从中可见作(zuo)者小时候是一(yi)个(ge)怎样的孩子？（3分）
7、学了本文后(hou)，你得到了什么(me)启(qi)发(fa)？（2分(fen)）
8、选文中有许多表示“看”的词语。请把有关语句抄写在下面，并在表示“看”的词语下加点。（不少于2例，2分）
（1）____________________________________
（2）____________________________________
9、选文描述了童年时期的哪些趣事？作者笔下的种种事物为什么能写得如此真实生动，富有生活情趣？（4分）
答：（1）趣事：
（2）原因：_____________________________________________________
10、你的童年时期有哪些趣事？在这些趣事中，你有何感受？（3分）
答：
（1）趣事：
（2）感受：
（七）
阅读《论语》十则，完成下列各题。
1、下列句中没有通假字的一项是：（ ）（1分）
A、不亦说乎 B、诲女知之乎 C、思而不学则殆 D、是知也
2、下(xia)列(lie)句中“而”字的解释与其(qi)他三相不一(yi)致的一(yi)组是：
