2008年内蒙古自治区呼和浩特市中考语文答案

华语网提示：你还可以查看呼和浩特历年中考语文试卷

1．易(yi)→益；沤→呕；暇(xia)→遐；弊→敝。

2．憩  驻

3．B “步(bu)调”指(zhi)脚步(bu)大小和快慢；“步(bu)伐”指(zhi)行走的(de)步(bu)子；“步(bu)韵(yun)”指(zhi)脚步(bu)的(de)韵(yun)律；“步(bu)态”指(zhi)走路时(shi)的(de)姿态。

4．你能够认真(zhen)地看(kan)看(kan)快乐的蝴蝶，像(xiang)它(ta)们那样(yang)生活(huo)。

5．(1)会当凌绝顶  (2)闲敲棋子落(luo)灯花  (3)塞下秋来(lai)风景异(4)琴瑟友之  (5)老骥伏枥(li)志在千里  (6)开(kai)轩面场圃  (7)低(di)绮户(hu)  照无眠  (8)谈笑有鸿儒往来(lai)无白(bai)丁

思路(lu)分(fen)析(xi)：(1)～(7)题为直接默写，(8)题为提示性(xing)默写。这些诗(shi)句均出(chu)自名(ming)家(jia)名(ming)篇，易写错的字(zi)有“棋、琴、瑟、骥(ji)、枥、圃、绮”等(deng)，应(ying)特(te)别注意。

6．向(xiang)生死抉择中舍生取义为(wei)人师(shi)表的(de)(de)(de)人民教师(shi)表达崇(chong)高(gao)的(de)(de)(de)敬(jing)(jing)意。  思路分析：“仰(yang)望”的(de)(de)(de)意思是表示崇(chong)高(gao)的(de)(de)(de)敬(jing)(jing)意，把(ba)握了(le)这个词的(de)(de)(de)含义也就不难解读了(le)。

7．示例：瞿万容(rong)老(lao)师(shi)(shi)，是绵竹(zhu)幼儿园(yuan)的一(yi)名教师(shi)(shi)，刚(gang)刚(gang)21岁，当水泥板砸下来(lai)的时候，你将孩子抱在了怀里(li)，你那(nei)柔弱的后背，像钢铁(tie)一(yi)般坚强(qiang)，你是慈母(mu)，你是英雄。

8．(1)桃李长开天(tian)下(xia)春思路分析：上联中(zhong)(zhong)的(de)“红烛”是名词(ci)，指具体事物，下(xia)联中(zhong)(zhong)的(de)“天(tian)下(xia)”与之不对(dui)仗。调换(huan)词(ci)序即可(ke)。(2)示(shi)例(li)一：您给我(wo)翅膀(bang)，我(wo)心多悲伤，宁可(ke)不飞翔，愿您陪身旁(pang)。示(shi)例(li)二：我(wo)定会(hui)飞翔，以您为(wei)榜样(yang)，师(shi)魂(hun)垂青史，万世放光芒(mang)。  思路分析：歌词(ci)要与原歌词(ci)押韵，表达(da)对(dui)老(lao)师(shi)的(de)敬仰之情、怀念之意。

9．D “觥筹交(jiao)错(cuo)(cuo)(cuo)”中(zhong)“错(cuo)(cuo)(cuo)”的(de)意(yi)思(si)是(shi)“错(cuo)(cuo)(cuo)杂”。（A项“错(cuo)(cuo)(cuo)”意(yi)为(wei)“仓促”； B 项“错(cuo)(cuo)(cuo)”意(yi)为(wei)“错(cuo)(cuo)(cuo)误”；C项“错(cuo)(cuo)(cuo)爱(ai)”是(shi)谦词，用(yong)于称对方(fang)对自己的(de)关(guan)心(xin)爱(ai)护；D项“错(cuo)(cuo)(cuo)”意(yi)为(wei)“错(cuo)(cuo)(cuo)杂”）。

10．(1)像鸟张(zhang)开的翅膀。(2)聚(ju)拢。

11．(1)给它起名(ming)的(de)(de)是(shi)谁?是(shi)太(tai)守用(yong)自己的(de)(de)别(bie)号来命名(ming)的(de)(de)。(2)来到溪边捕鱼，溪水深(shen)鱼儿肥。

12．北(bei)宋(song)欧阳(yang)修与民同乐

13．怨恨排斥(拒(ju)绝)遗(yi)忘(陌生)悔恨(理解)

14．①怕孩子(zi)不理解自己，不认自己；②看到自己的亲(qin)生孩子(zi)。

15．插(cha)叙。作用：①交(jiao)代(dai)了(le)生母把“我(wo)”送(song)人(ren)的真正原因(yin)；②使“我(wo)”真正理解了(le)生母的一片苦(ku)心。

16．在困难的(de)(de)(de)生活面前(qian)，生母用把“我”送人的(de)(de)(de)方式表达了对“我”的(de)(de)(de)至(zhi)爱。而随着母亲的(de)(de)(de)去世，“我”永远无法回报她的(de)(de)(de)恩情，表达了深深的(de)(de)(de)愧疚(jiu)、悔恨之情。

17．D

18．(1)承上启下；(2)生物污染(ran)(ran)无机污染(ran)(ran)有机污染(ran)(ran)

19．准确说明了我国(guo)饮(yin)用水污染严重，威胁(xie)着(zhe)国(guo)民健康。

20．水(shui)(shui)是人(ren)(ren)类(lei)的(de)生存之需，而饮用水(shui)(shui)污(wu)染将会给(ji)人(ren)(ren)类(lei)带来(lai)毁灭性灾难。

21．多难(nan)兴邦(或(huo)：从(cong)灾(zai)难(nan)中走出来的中国，必将更加强大成熟，发展脚步更加稳健)

22．例证(zheng)法，有力证(zheng)明了灾难(nan)深(shen)重的(de)中国，一定能战胜困难(nan)，走向胜利。

23．中(zhong)国(guo)人民、中(zhong)国(guo)政府、中(zhong)国(guo)军队的英雄事(shi)迹传遍全球，任何困难也不能让中(zhong)国(guo)低头

24．A

25．【写作指导】握手是日常生活中常见常用的一个动作，当你得到了他人的帮助时，你会感激地握手以示谢意；当你因为自己的草率或固执而伤害了朋友，最后知道事情真相时，你会愧疚地握手致歉；也许是在分别时，握住了对方的手，依依不舍……选择的写作角度可以是：你用握手表达祝福；用握手祝贺别人的成功、成就；用握手表示自己的敬佩……也许是生活中一点感悟让你不由地伸出了手。这样你就会有许多的话要说了。