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初中语文九年级下册第二单元记忆理解考点复习

[移动版] 佚名

初中语文九年级下册(ce)单(dan)元记忆理解考点复习

(第二单元)

一、作家作品

1.《孔(kong)乙己》作者是鲁迅。

2.《蒲柳人家》作者刘绍(shao)棠,当(dang)代作家,1952年(nian)发表《青枝绿叶》等短篇小说而一举成名。

3.《变色龙》作者(zhe)契诃夫,俄国作家(jia),是(shi)具有世界声誉的(de)短篇小(xiao)说大师。代(dai)表作有小(xiao)说《小(xiao)公务(wu)员之死》《装(zhuang)在套子里的(de)人(ren)》《变色龙》,剧本《万尼亚(ya)舅舅》等。

4.《热爱生命》作者是杰克·伦敦,美(mei)国小说家(jia)。

二、字音字形

1.正音字

大抵(dǐ)

阔绰(chuò)

羼(chàn)

绽(zhàn)出

荣膺(yīng)


蘸(zhàn)

乍(zhà)蓬

唿(hū)哨

名讳(huì)

酉(yǒu)


腻(nì)歪(wāi)

檎(qín)

剜(wān)

腌(ā)臜(zā)

隐匿(nì)


巉(chán)岩

颓(tuí)唐

间(jiàn)或

门槛(kǎn)

不屑(xiè)置辩


断壁残垣(yuán)

戏谑(xuè)

坍(tān)塌

加冕(miǎn)

海市蜃(shèn)楼


黏(nián)膜

踉(liànɡ)跄(qiànɡ)

辗(zhǎn)

跛(bǒ)着

吹毛求疵(cī)


窒(zhì)息

舐(shì)

吮(shǔn)吸

筛(shāi)子

醋栗(lì)


戳(chuō)

契诃(hē)夫

奄(yǎn) 奄(yǎn)一息

如坐针毡(zhān)

2.形近字

晌(晌午)

蔑(诬蔑)

戳(邮戳)

唇(嘴唇)

讳(名讳)


响(响亮)

篾(竹篾)

戮(杀戮)

蜃(海市蜃楼)

纬(纬度)

3.多音字

哄:哄(hǒnɡ)骗;哄(hōnɡ)笑;起哄(hònɡ)

遂:半身不遂(suí);遂(suì)心


嚼:嚼(jiáo)碎;咀嚼(jué)

泊:停泊(bó);湖泊(pō)


呱:呱(ɡuā)呱叫;呱(ɡū)呱坠地

三、词语积累

重点词语:

格局:布置的格式。

阔绰:阔气。

踱:慢步行走。

绽出:突露出来。

拭:擦。

不屑置辩:认为不值得去辩解。

颓唐:精神委靡。

附和:(言语(yu)、行(xing)动)追随别(bie)人。(多含贬义(yi))

腌臜:脏,不干净。

勃然大怒(nu):因生气大怒(nu),脸(lian)色(se)也改变了。

不(bu)依不(bu)饶:怎么也不(bu)肯宽(kuan)恕别人。

妙手回春:比喻医(yi)术高明,能使危重病人转危为安。

提心(xin)吊(diao)胆:形(xing)容十分(fen)担心(xin)或害怕。

隐(yin)匿:隐(yin)藏,躲起(qi)来(lai)。

荣(rong)膺:光(guang)荣(rong)地获得。膺,承(cheng)(cheng)受、承(cheng)(cheng)当。

如坐针毡:形容心神不宁(ning)。

异(yi)想天(tian)开:比喻想像离(li)奇而不切实(shi)际。

洋溢:(情绪或(huo)气氛)充分流露。

惦记:心里老想着,放心不下。

束手无策:比喻(yu)没(mei)有办法。束手,捆住(zhu)了手脚。

蜿蜒(yan):(山(shan)脉河流(liu)等)弯弯曲曲地(di)延伸。

海市蜃楼(lou):自(zi)然界的(de)大气(qi)折射现象,在(zai)远处可见大气(qi)中有物体的(de)影像。比喻虚幻的(de)事物。

蒙蔽:隐瞒真相,使(shi)人上当(dang)。

踉踉跄跄:走路不稳。
吹毛求疵:故意挑毛病,找差错。

奄奄一息:形(xing)容生命(ming)垂危,气息微弱。

窒息:呼吸困难。

四、名句精华

1.他的(de)(de)灵魂(hun)和肉体虽(sui)然在并(bing)排向(xiang)前走,向(xiang)前爬,但它们(men)是(shi)分开的(de)(de),它们(men)之间(jian)的(de)(de)联系已经非常微(wei)弱。(杰(jie)克·伦敦《热(re)爱生命》)

五、文体常识

1.小(xiao)说是以刻画人物形(xing)象为中心,通(tong)过完整的(de)故事情节和(he)具体的(de)环境描写展示人物的(de)思想感情和(he)性(xing)格特征,从而广泛而深刻地反映社会生活的(de)一种(zhong)文学(xue)裁。

2.一(yi)篇小(xiao)说必须具备(bei)三个要素(su),即生动的(de)人物形(xing)象(xiang)、完(wan)整的(de)故事情(qing)节(jie)和(he)具体的(de)环境描(miao)(miao)写(xie)(xie)(xie)(xie),简称人物、情(qing)节(jie)、环境。其中,人物形(xing)象(xiang)是主要要素(su)。小(xiao)说塑造人物的(de)常见(jian)方法有:肖像描(miao)(miao)写(xie)(xie)(xie)(xie)、心理(li)描(miao)(miao)写(xie)(xie)(xie)(xie)、行动描(miao)(miao)写(xie)(xie)(xie)(xie)、语(yu)言描(miao)(miao)写(xie)(xie)(xie)(xie)、环境描(miao)(miao)写(xie)(xie)(xie)(xie)以及正面描(miao)(miao)写(xie)(xie)(xie)(xie)(直接描(miao)(miao)写(xie)(xie)(xie)(xie))和(he)侧面描(miao)(miao)写(xie)(xie)(xie)(xie)(间(jian)接描(miao)(miao)写(xie)(xie)(xie)(xie))。

小说故事(shi)情(qing)节(jie)的发展一般分为开端(duan)、发展、高潮(chao)和结局(ju)四个部分。小说中(zhong)的环境描写,包括社(she)会(hui)环境和自然(ran)环境。社(she)会(hui)环境主要(yao)交代作品(pin)的时代背景,自然(ran)环境主要(yao)用来表现人物的思想感情(qing),烘托气氛等。

3.小说的分类标准应该是小说的篇幅和容量,由此可以把小说分为长篇小说、中篇小说、短篇小说和微型小说。小说还有以下分类:按内容分(历史小说、科学幻想小说、公案小说、武侠小说、言情小说、传奇小说等);按写作体制分(章回体小说、日记体小说、书信体小说、自传体小说等);按语言形式分(文言小说、白话小说等)。

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