人教课标版九年级语文下第四单元测试题
一、积累(lei)与运用（20分(fen)）
1.读下面一(yi)段文字(zi)，完(wan)成后面的问题。
尊翰到时，鄙人(ren)抱疾方剧；适有一青年博(bo)士鲍(bao)尔萨泽君(jun)自罗(luo)马来此，致其慰问，因与详讨(tao)犹太人(ren)与安东尼奥一案，遍稽群藉，折衷(zhong)是非(fei)，遂恳其为鄙人(ren)庖(pao)代(dai)，以(yi)应殿下之召(zhao)。
（1）上段文(wen)字(zi)中的错别字(zi)为(wei)：______，改为(wei)：______。
（2）给“慰”注音(yin)：______
（3）文(wen)中的“庖代”是成语“______”的略语，意思是__________________________。
2.在各种(zhong)(zhong)新闻媒体(ti)中，我们经常(chang)可以(yi)看到报道我国体(ti)育健儿夺(duo)(duo)得体(ti)育竞赛第一名(ming)的(de)消息。“获得第一”有许多种(zhong)(zhong)说法(fa)，如“夺(duo)(duo)冠”。你能再(zai)说出(chu)几种(zhong)(zhong)来吗(ma)？
3.按(an)照下面(mian)的要求，把“路(lu)灯”“细雨”“笑声”组(zu)合扩展成一段描(miao)述(shu)性的文字(zi)。（词序可(ke)以(yi)颠(dian)倒。）
表现自己获得成功(gong)后的喜悦(yue)心情。
4.填空。
（1）戏剧，是一(yi)种______的舞台艺(yi)术，它把(ba)文(wen)学、表(biao)演、绘画、雕塑(su)、音乐、舞蹈等(deng)多(duo)种艺(yi)术综合成为(wei)一(yi)种______的艺(yi)术样式(shi)。
（2）为符合舞台艺术(shu)的要(yao)求，戏剧(ju)文学必须有(you)自己的特(te)点：_______________________；_______________________；_______________________。
（3）戏剧按照表现形式，可以(yi)分为________、________、________、________、________、________。
二、阅读（40分）
阅读下列文段，完(wan)成5～14题(ti)。
(一)
鲍西娅 慈(ci)悲(bei)不是(shi)出于(yu)勉强(qiang)，它是(shi)像(xiang)甘(gan)霖(lin)一(yi)(yi)(yi)样从天上(shang)降下(xia)尘世(shi)；它不但给幸(xing)福(fu)于(yu)受施的(de)(de)(de)(de)(de)(de)人(ren)(ren)，也同样给幸(xing)福(fu)于(yu)施与的(de)(de)(de)(de)(de)(de)人(ren)(ren)；它有超乎一(yi)(yi)(yi)切(qie)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)无上(shang)威力(li)，比皇冠更足以显出一(yi)(yi)(yi)个帝(di)王(wang)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)高贵：御杖(zhang)不过象征着俗世(shi)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)威权，使人(ren)(ren)民(min)对于(yu)君上(shang)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)尊严(yan)凛然(ran)(ran)生畏；慈(ci)悲(bei)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)力(li)量(liang)却高出于(yu)权力(li)之上(shang)，它深藏(zang)在帝(di)王(wang)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)内心(xin)，是(shi)一(yi)(yi)(yi)种属(shu)于(yu)上(shang)帝(di)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)德行(xing)，执(zhi)法的(de)(de)(de)(de)(de)(de)人(ren)(ren)倘能(neng)把(ba)(ba)慈(ci)悲(bei)调(diao)剂着公(gong)道，人(ren)(ren)间的(de)(de)(de)(de)(de)(de)权力(li)就和上(shang)帝(di)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)神(shen)力(li)没有差别(bie)。所以，犹太人(ren)(ren)，虽然(ran)(ran)你所要(yao)求(qiu)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)是(shi)公(gong)道，可(ke)是(shi)请(qing)你想(xiang)一(yi)(yi)(yi)想(xiang)，要(yao)是(shi)真的(de)(de)(de)(de)(de)(de)按照(zhao)公(gong)道执(zhi)行(xing)起赏罚来，谁也没有死后得救的(de)(de)(de)(de)(de)(de)希望；我们既(ji)然(ran)(ran)祈(qi)(qi)祷(dao)着上(shang)帝(di)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)慈(ci)悲(bei)，就应该按照(zhao)祈(qi)(qi)祷(dao)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)指点，自(zi)己做一(yi)(yi)(yi)些慈(ci)悲(bei)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)事。我说了这一(yi)(yi)(yi)番话，为的(de)(de)(de)(de)(de)(de)是(shi)希望你能(neng)够从你的(de)(de)(de)(de)(de)(de)法律的(de)(de)(de)(de)(de)(de)立场上(shang)作几(ji)分让(rang)步；可(ke)是(shi)如(ru)果你坚持着原(yuan)来的(de)(de)(de)(de)(de)(de)要(yao)求(qiu)，那么威尼斯的(de)(de)(de)(de)(de)(de)法庭是(shi)执(zhi)法无私的(de)(de)(de)(de)(de)(de)，只(zhi)好(hao)把(ba)(ba)那商人(ren)(ren)宣判(pan)定(ding)罪(zui)了。
5.这段话的中心意思是_______________________（用原(yuan)文回(hui)答。）
6.这(zhei)段文字在(zai)(zai)案件的(de)处理上，在(zai)(zai)结构上起(qi)到了什(shen)么作用？
7.鲍西娅的(de)(de)这段话有什么特(te)点？表现了她怎样的(de)(de)性(xing)格(ge)？
（二）
周朴园 你是新来的下人？
鲁侍萍 不是的，我来找我的女儿。
周朴园 你的女儿？
鲁侍萍 四凤是我的女儿。
周朴园 那你走错屋(wu)子了。
鲁侍(shi)萍(ping) 哦——老爷没有事了？
周朴园 （指窗）窗户谁(shei)叫你打(da)开的？
鲁侍萍 哦。（很自然(ran)地走(zou)到窗前，关上(shang)窗户，慢(man)(man)慢(man)(man)走(zou)向(xiang)中门）
周朴园（ 看她(ta)关好窗户，忽然觉得奇怪）你站(zhan)(zhan)一站(zhan)(zhan)。（侍萍停(ting)）
周朴园 你(ni)——你(ni)贵(gui)姓(xing)？
8.文(wen)中的人物对话属于剧(ju)本中的______；文(wen)中括(kuo)号(hao)中的“指窗”属于剧(ju)本中的______。
9.在(zai)鲁侍萍关好窗户，慢(man)(man)慢(man)(man)走向中(zhong)门(men)时，周(zhou)朴园为什么觉得奇怪？（限15字以内。）
10.文中(zhong)人物对话反映出对话人物双方的什么性格(ge)？
（三）
张(zhang)春(chun)花被(bei)领进(jin)演(yan)播(bo)室(shi)。演(yan)播(bo)室(shi)一切已经准备就(jiu)绪。导演(yan)过去对(dui)张(zhang)春(chun)花说(shuo)，你(ni)想说(shuo)什么就(jiu)说(shuo)什么，你(ni)说(shuo)的话，李望水会听到的，他(ta)还会看(kan)(kan)到你(ni)说(shuo)话时的样(yang)子。又指(zhi)了指(zhi)镜头，你(ni)说(shuo)话时就(jiu)看(kan)(kan)着它，导演(yan)安排她跟主(zhu)持人(ren)坐在一起，她看(kan)(kan)看(kan)(kan)主(zhu)诗人(ren)，把身子往外移移，主(zhu)持人(ren)对(dui)她笑笑，她也(ye)想笑，可怎么也(ye)笑不出来。
导(dao)演做(zuo)了个手势，还(hai)说(shuo)了句什么，张(zhang)春花还(hai)没来得及(ji)反应过来，演播室(shi)里的灯一下亮了。……张(zhang)春花看看主(zhu)(zhu)持人(ren)，又对着(zhe)前面那(nei)个黑洞(dong)洞(dong)的镜头看看，不知该说(shuo)什么。主(zhu)(zhu)持人(ren)示意她说(shuo)。她迷糊着(zhe)眼，仍然不知说(shuo)什么。主(zhu)(zhu)持人(ren)只(zhi)好接下去说(shuo)，李望水(shui)是水(shui)泉(quan)小学(xue)三年级学(xue)生(sheng)，家里欠人(ren)家四
