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语文八年级下册第一次月考试卷 150分 有答案

[移动版] 作者:洁舲
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语文八年级下册第一次月考试卷

出卷人:乐清国际外国语学校  肖挺

(总(zong)分150分,其中卷面分5分,考试(shi)时(shi)间120分钟)

一、语文知识积累与运用(27分)

1、读下面这段文字(zi),根(gen)据拼(pin)音写出相应的汉字(zi)。(4分(fen))

恩师是永远(yuan)让(rang)人怀念的(de)。特(te)别(bie)是当(dang)你独处yì(  )国他乡,在(zai)失望中(zhong)苦苦追求,在(zai)追求中(zhong)常遭受wū(  )辱(ru)的(de)时(shi)候,却(que)有一位老师给你无私(si)的(de)关爱和真诚的(de)鼓(gu)lì(  )。那是永不坠(zhui)落的(de)寒(han)夜星chén(  ),永远(yuan)在(zai)人生的(de)征(zheng)途中(zhong)温暖地闪亮。

2、根据下面语境,为空格处选择(ze)合适(shi)的词语,将其序号(hao)填在横(heng)线上。(3分)

只要拥有一颗(ke)纯真的(de)心(xin),就可以(yi)  烦恼的(de)枷(jia)锁,在欢乐的(de)草坪上自由(you)漫步;就可以(yi)  失败的(de)阴影,在胜(sheng)利的(de)阳(yang)光下大(da)步前行;就可以(yi)  冷漠的(de)坚冰,在热情的(de)海洋(yang)里扬帆(fan)远航。

A、驱散  B、融化  C、摆脱

3、下面这段文字有(you)三句话,各(ge)有(you)一处语病,请在原(yuan)文上加(jia)以修改。(3分)

①由国(guo)家教(jiao)育部语言文(wen)字应用管理司(si)、中国(guo)关心下(xia)一代工作(zuo)委员会(hui)办(ban)公室等单位首次联合举办(ban)的(de)(de)第一届全(quan)国(guo)青少年征文(wen)大赛(sai)于今年5月全(quan)面启动(dong)。②举办(ban)全(quan)国(guo)青少年征文(wen)大赛(sai)是为了全(quan)面提高青少年的(de)(de)语言文(wen)字应用。③本届大赛(sai)的(de)(de)获奖名单将于今年8月下(xia)旬正式在(zai)北京人(ren)民大会(hui)堂举行的(de)(de)颁奖仪(yi)式上公布(bu)。

4、古诗文名句默写(xie)(6分)

(1)               ,松柏(bo)有本性!

(2)               ,天(tian)涯(ya)若比邻(lin)。

(3)念天(tian)地之悠(you)悠(you),                  !

(4)                  ,西出(chu)阳关无故人。

(5)请写出两句(出自不同诗词)以“母爱”为主题的诗句。

5、在过春节时(shi),我们(men)有在门上(shang)贴辞旧迎新的(de)春联(lian)的(de)习俗,请(qing)你将下面(mian)这副春联(lian)补充完整。(3分)

爆竹声中辞旧(jiu)岁                                    

6、赏析下面两首古诗(shi),按要(yao)求回答问题(ti)。(4分(fen))

从军行(王昌龄)

琵琶起舞换(huan)新声,总是(shi)关山①旧别(bie)情。雪净胡天牧(mu)马还(hai),月(yue)明(ming)羌(qiang)笛戍楼间。

塞上听吹笛(高适)

撩乱边愁听不尽,高(gao)高(gao)秋月照长城。借问梅花②何处落(luo)?风吹一(yi)夜满关(guan)山(shan)。

①关(guan)山:指(zhi)乐(le)曲《关(guan)山月》。②梅(mei)花:指(zhi)乐(le)曲《梅(mei)花落》

(1)以内容分类,唐诗(shi)有(you)“送别(bie)诗(shi)”、“咏史诗(shi)”等,这两(liang)(liang)首(shou)(shou)诗(shi)属于   。两(liang)(liang)首(shou)(shou)诗(shi)都写了            ,借(jie)以抒发戍边者的情(qing)怀,可谓“声色传情(qing)”。 (2分)

(2)为什么说《塞上听(ting)吹笛》的三、四两(liang)句有“语意双关”的特点?(2分(fen))

7、阅读(du)下(xia)面的表格,按要求(qiu)回答问题。(4分)

(1)用文字概(gai)括世界能源(yuan)发(fa)展趋(qu)势。(2分)

(2)读此表后你有哪些(xie)感(gan)受(shou)?(2分)

①                   

②                                       

二、现代文阅读(37分)

(一)(8分)

中(zhong)(zhong)国(guo)(guo)是(shi)(shi)弱国(guo)(guo),所(suo)以(yi)中(zhong)(zhong)国(guo)(guo)人(ren)(ren)当然是(shi)(shi)低能(neng)儿(er),分(fen)(fen)数在(zai)六十分(fen)(fen)以(yi)上(shang),便(bian)不是(shi)(shi)自(zi)己的(de)(de)能(neng)力了(le):也(ye)无怪他们疑惑,但我接(jie)着便(bian)有参观(guan)枪(qiang)毙(bi)中(zhong)(zhong)国(guo)(guo)人(ren)(ren)的(de)(de)命运了(le)。第二年(nian)添教霉(mei)菌(jun)学,细菌(jun)的(de)(de)形状是(shi)(shi)全用(yong)电(dian)影来显示的(de)(de),一(yi)段落已完而还(hai)没有到下课(ke)的(de)(de)时候,便(bian)影几(ji)片时事的(de)(de)片子(zi),自(zi)然都是(shi)(shi)日(ri)本(ben)战胜俄国(guo)(guo)的(de)(de)情形。但偏有中(zhong)(zhong)国(guo)(guo)人(ren)(ren)夹在(zai)里(li)边;给俄国(guo)(guo)人(ren)(ren)做侦探,被日(ri)本(ben)军捕(bu)获,要枪(qiang)毙(bi)了(le),围着看的(de)(de)也(ye)是(shi)(shi)一(yi)群中(zhong)(zhong)国(guo)(guo)人(ren)(ren);在(zai)讲堂里(li)的(de)(de)还(hai)有一(yi)个我。

“万岁(sui)!”他们(men)都(dou)拍掌欢呼起来。

这种欢(huan)呼,是每看(kan)(kan)一(yi)片(pian)都有的(de),但在(zai)我,这一(yi)声却特别(bie)听(ting)得刺耳(er)。此(ci)后回中(zhong)国来(lai),我看(kan)(kan)见那些闲看(kan)(kan)枪毙犯(fan)人的(de)人们,他们也(ye)何尝(chang)不酒醉似的(de)喝采,──呜呼,无法可想!但在(zai)那时那地(di),我的(de)意见却变化(hua)了(le)。

8、请(qing)指(zhi)出下列(lie)加点(dian)的“他们”在文(wen)中指(zhi)代什么人。(2分)

“万岁!”他们都拍掌(zhang)欢(huan)呼(hu)起来:                   

他们也何尝不酒醉似(si)的喝采:                   

9、第一段中(zhong)划线的(de)句子(zi)表达(da)了作者(zhe)怎样的(de)思想感情?(2分)

10、“但在我,这(zhei)一声却特别听得刺耳”这(zhei)句话中,“这(zhei)一声”指的(de)是   

。“特别听得刺耳”的原因是(shi)              

。(2分)

11、结尾一句(ju)“我的(de)意见(jian)却变化(hua)了(le)”具(ju)体指(zhi)的(de)是               

,表现了作者强烈的(de)           精(jing)神(shen)。(2分)

(二(er))欣赏使人美丽 (16分)

①面(mian)对同一棵树(shu),有(you)人(ren)(ren)看到(dao)了绿叶,有(you)人(ren)(ren)看到(dao)了毛毛虫(chong)。真诚(cheng)的(de)人(ren)(ren)能够感(gan)(gan)知(zhi)到(dao)他人(ren)(ren)的(de)真诚(cheng),而骗子总觉得(de)全(quan)世(shi)界的(de)人(ren)(ren)都在说(shuo)谎(huang)。善良(liang)的(de)人(ren)(ren)会被别人(ren)(ren)的(de)善举感(gan)(gan)动,在缺乏善心(xin)的(de)人(ren)(ren)眼里(li),善就是(shi)傻。从这个意义上说(shuo),会不会欣(xin)(xin)(xin)赏(shang)别人(ren)(ren)是(shi)对自(zi)(zi)身(shen)品质(zhi)的(de)一种检验(yan)。学会欣(xin)(xin)(xin)赏(shang)别人(ren)(ren),则是(shi)对自(zi)(zi)身(shen)品质(zhi)的(de)一种提升;对被欣(xin)(xin)(xin)赏(shang)者来说(shuo),欣(xin)(xin)(xin)赏(shang)是(shi)一种引导和激励。

②19世纪末(mo),美(mei)国西部的(de)(de)密苏里有一个坏孩(hai)(hai)(hai)子(zi)(zi),他(ta)(ta)偷偷地向邻(lin)居家的(de)(de)窗户扔石头,还把死兔子(zi)(zi)装进桶里放到学校的(de)(de)火炉烧烤(kao),弄得臭气熏天。他(ta)(ta)9岁(sui)那年,父(fu)亲(qin)娶了(le)(le)继(ji)母(mu),并(bing)对继(ji)母(mu)说:“亲(qin)爱的(de)(de),你(ni)要好(hao)好(hao)注意他(ta)(ta),他(ta)(ta)是(shi)全(quan)郡最(zui)坏的(de)(de)孩(hai)(hai)(hai)子(zi)(zi),他(ta)(ta)让(rang)我头疼死了(le)(le),说不定会在明(ming)天早(zao)晨以前就向你(ni)扔石头,或者做出(chu)别(bie)的(de)(de)什么坏事,让(rang)你(ni)防不胜(sheng)防。”继(ji)母(mu)好(hao)奇(qi)地走近这(zhei)(zhei)个孩(hai)(hai)(hai)子(zi)(zi),当(dang)(dang)她(ta)对这(zhei)(zhei)个孩(hai)(hai)(hai)子(zi)(zi)有了(le)(le)了(le)(le)解之后说:“你(ni)错了(le)(le),他(ta)(ta)不是(shi)全(quan)郡最(zui)坏的(de)(de)孩(hai)(hai)(hai)子(zi)(zi),而是(shi)最(zui)聪(cong)明(ming)的(de)(de)孩(hai)(hai)(hai)子(zi)(zi),只(zhi)是(shi)还没有找到发(fa)挥他(ta)(ta)聪(cong)明(ming)的(de)(de)地方罢了(le)(le)。”继(ji)母(mu)很(hen)欣赏这(zhei)(zhei)个孩(hai)(hai)(hai)子(zi)(zi),在她(ta)的(de)(de)引(yin)导下,这(zhei)(zhei)个孩(hai)(hai)(hai)子(zi)(zi)的(de)(de)聪(cong)明(ming)找到了(le)(le)发(fa)挥的(de)(de)地方,后来成了(le)(le)美(mei)国当(dang)(dang)代著名的(de)(de)企业家和思想(xiang)家。这(zhei)(zhei)个人(ren)就是(shi)戴尔(er)•卡内基。

③台湾作家(jia)林清玄(xuan)去一(yi)家(jia)羊肉馆(guan)(guan)用(yong)餐,老板(ban)对他(ta)说:“你还记得我(wo)吗?”林清玄(xuan)说:“记不起来了。”老板(ban)拿来一(yi)张(zhang)20年前的(de)旧(jiu)报纸(zhi),那(nei)里(li)有林清玄(xuan)的(de)一(yi)篇(pian)文章,那(nei)时(shi)他(ta)在一(yi)家(jia)报社当(dang)记者。这是一(yi)篇(pian)关(guan)于小(xiao)偷的(de)报道,小(xiao)偷手(shou)(shou)法(fa)高超,作案上(shang)千次,次次得手(shou)(shou),最后栽在一(yi)个(ge)(ge)反扒(ba)高手(shou)(shou)的(de)手(shou)(shou)上(shang)。文章感叹道:“像心思如此(ci)(ci)(ci)细密,手(shou)(shou)法(fa)如此(ci)(ci)(ci)灵(ling)巧(qiao),风(feng)格如此(ci)(ci)(ci)独特的(de)小(xiao)偷,做任何一(yi)件事情都会有成就的(de)吧!”老板(ban)告诉他(ta):“我(wo),就是那(nei)个(ge)(ge)小(xiao)偷,是你的(de)这段话引导(dao)我(wo)走上(shang)了正路。”如今他(ta)开了好(hao)几家(jia)羊肉馆(guan)(guan),成了那(nei)里(li)颇有名气的(de)大老板(ban)。

④连小(xiao)偷身(shen)上也有(you)可欣赏(shang)的地方,连小(xiao)偷也能(neng)在欣赏(shang)的引导(dao)下走上正路,我们周(zhou)围(wei)还(hai)有(you)什(shen)么人不(bu)能(neng)被欣赏(shang),不(bu)能(neng)被引导(dao)呢?

⑤学(xue)会(hui)欣(xin)(xin)(xin)赏(shang)(shang)别人吧!欣(xin)(xin)(xin)赏(shang)(shang)你(ni)(ni)(ni)的(de)(de)同事,你(ni)(ni)(ni)和同事之(zhi)间会(hui)合(he)作得更加(jia)(jia)亲密(mi);欣(xin)(xin)(xin)赏(shang)(shang)你(ni)(ni)(ni)的(de)(de)下属(shu),下属(shu)会(hui)工作得更加(jia)(jia)努力;欣(xin)(xin)(xin)赏(shang)(shang)你(ni)(ni)(ni)的(de)(de)爱人,你(ni)(ni)(ni)们(men)的(de)(de)爱情(qing)会(hui)更加(jia)(jia)甜蜜;欣(xin)(xin)(xin)赏(shang)(shang)你(ni)(ni)(ni)的(de)(de)孩子,说不(bu)准他(ta)就是下一个卡(ka)内基——学(xue)会(hui)欣(xin)(xin)(xin)赏(shang)(shang)你(ni)(ni)(ni)周(zhou)围所(suo)有的(de)(de)人,你(ni)(ni)(ni)周(zhou)围的(de)(de)世界就会(hui)变得更加(jia)(jia)美(mei)丽。

12、从文(wen)章第①段知道欣赏具有双重作用,一是              ;二(er)是                   。  (2分)

13、运用(yong)下(xia)面的格式(shi),依次概括(kuo)②③段内容(rong)。 (4分)

欣(xin)赏            ,使他变(bian)成(cheng)                 ;

欣赏            ,使他变成                 。

14、下列句子可以作(zuo)为(wei)本文道理论据的一项是(  )(3分)

A、当我们(men)在生(sheng)活中(zhong)学会欣赏,我们(men)会惊喜地(di)(di)发现:那些蛰伏的(de)不(bu)起眼的(de)种子,原来可以轻易地(di)(di)发芽、开花、结果。

B、敬(jing)人(ren)(ren)者,人(ren)(ren)恒敬(jing)之;关(guan)照(zhao)别人(ren)(ren),就是关(guan)照(zhao)自(zi)己。

C、欣(xin)赏别人(ren)得(de)(de)到(dao)的回报是超值的,就如同通过欣(xin)赏本想得(de)(de)到(dao)的一(yi)片(pian)枫(feng)叶,而得(de)(de)到(dao)的却(que)是一(yi)片(pian)枫(feng)林。

D、美(mei)是(shi)生活的(de)阳(yang)光,是(shi)大地的(de)精华,是(shi)艺术的(de)冠冕,是(shi)人(ren)心(xin)中(zhong)开放的(de)鲜花,没有对美(mei)的(de)渴求,人(ren)类可(ke)能还混迹于一般的(de)动物(wu)群中(zhong)。

15、比(bi)较文(wen)中划(hua)线(xian)句和下面改动后的句子,谈谈原句表达(da)的好处。(3分)

这位小(xiao)偷(tou)心(xin)思细密,手(shou)法(fa)灵巧,风格独(du)特,做(zuo)任何事情都会有成就。

原句表达的好(hao)处:                      

16、你有欣赏别人(ren)或(huo)被别人(ren)欣赏的(de)经历(li)吗(ma)?请(qing)简要叙述并谈谈当时的(de)心理感受。(4分)

(三)月(yue),阙也(ye)(13分)

“月,阙也。”这是(shi)一本近两千年(nian)前的文字(zi)学专(zhuan)著的解(jie)释。阙,就(jiu)是(shi)“缺”的意思(si)。

那解释使我着迷。

曾国藩(fan)把(ba)自(zi)己的住所题为(wei)“求阙斋(zhai)”,求阙?为(wei)什么?为(wei)什么不求完美?

那斋名也使我着迷。

“阙(que)”有什(shen)么好呢(ni)?“阙(que)”简直有点像古老中国性格中的(de)一部分,我渐(jian)渐(jian)爱(ai)上(shang)了“阙(que)”的(de)境界。

在中国的(de)(de)(de)传统里,“天残地(di)缺”或(huo)“天聋地(di)哑”的(de)(de)(de)说法(fa)几乎毫无(wu)疑问(wen)地(di)被一般人(ren)所接(jie)受(shou)。也(ye)许由于长(zhang)期的(de)(de)(de)患难困顿,中国神话对天地(di)的(de)(de)(de)解释(shi)常是令人(ren)惊讶(ya)的(de)(de)(de)。

在《淮(huai)南子》里,我们发现中(zhong)(zhong)国的(de)天(tian)(tian)空和中(zhong)(zhong)国的(de)大地(di)都是曾经受伤的(de)。女娲(wa)以其(qi)柔和的(de)慈手补(bu)缀抚平了(le)(le)(le)(le)一(yi)切残破。当(dang)时,天(tian)(tian)穿了(le)(le)(le)(le),女娲(wa)炼五色石补(bu)了(le)(le)(le)(le)天(tian)(tian),地(di)摇了(le)(le)(le)(le),女娲(wa)斩断了(le)(le)(le)(le)神鳖(bie)的(de)脚爪垫稳了(le)(le)(le)(le)四(si)极。她又像一(yi)个能干(gan)的(de)主(zhu)妇,扫(sao)了(le)(le)(le)(le)一(yi)堆(dui)炉灰(hui),止住(zhu)了(le)(le)(le)(le)洪(hong)水。

中国(guo)人一直相(xiang)信天(tian)地(di)也有其残(can)缺。

我非常喜欢(huan)中国西南部一(yi)(yi)个少数民族的(de)神(shen)话。他(ta)们(men)说,天地(di)是(shi)男神(shen)女(nv)神(shen)合造(zao)的(de)。当时男神(shen)负责造(zao)天。女(nv)神(shen)负责造(zao)地(di)。等(deng)他(ta)们(men)各自分(fen)头(tou)完成了天地(di)而(er)打算合在一(yi)(yi)起的(de)时候,可怕的(de)事情(qing)发生了:女(nv)神(shen)太(tai)勤(qin)快,把地(di)造(zao)得太(tai)大,以至于跟天没办法(fa)(fa)合起来(lai)。但是(shi),他(ta)们(men)终于想(xiang)到(dao)一(yi)(yi)个好办法(fa)(fa),他(ta)们(men)把地(di)折叠了起来(lai),形成高山低谷,然后,天地(di)才(cai)结合起来(lai)了。

是不是西南(nan)的崇山(shan)峻(jun)岭给他们灵感,使他们想起(qi)这(zhei)则神(shen)话呢?

天地(di)是有(you)缺陷(xian)的,但缺陷(xian)造成了褶皱,褶皱造成了奇峰(feng)峻(jun)谷(gu)之美(mei)。月亮是不(bu)能常(chang)圆的,人生不(bu)如意事十有(you)八九,当(dang)我(wo)们(men)心平气和地(di)承认这一(yi)切缺陷(xian)的时候,我(wo)们(men)忽(hu)然发现没有(you)什么事不(bu)能接受的。

在另一(yi)则(ze)汉(han)民族的(de)(de)神话里,说到大(da)地曾被(bei)共(gong)工(gong)氏撞(zhuang)不(bu)(bu)周山时(shi)(shi)撞(zhuang)歪了(le)——从此“地陷东南”,长江黄河(he)便一(yi)路浩浩汤汤地向东流(liu)去,流(liu)出几千(qian)里的(de)(de)惊心(xin)动(dong)魄(po)的(de)(de)风景。而(er)天(tian)空也(ye)在当时(shi)(shi)被(bei)一(yi)起撞(zhuang)歪了(le),不(bu)(bu)过歪的(de)(de)方向相反,是(shi)歪向西北,据(ju)说日(ri)月星辰因此哗啦一(yi)声(sheng)大(da)部分都倒到那个方向去了(le)。如果某个夏夜我(wo)们(men)抬头(tou)而(er)看,忽然(ran)发(fa)现群星灼灼的(de)(de)方向,就让我(wo)们(men)相信,属于中(zhong)国的(de)(de)天(tian)空是(shi)“天(tian)倾西北”的(de)(de)吧!

五千年来,汉民族便在(zai)这歪倒倾(qing)斜天地之间挺直脊梁生活着。

而月(yue)亮,到底曾经真(zhen)正(zheng)圆(yuan)(yuan)(yuan)过吗?人生世上其(qi)实(shi)也没有看过真(zhen)正(zheng)圆(yuan)(yuan)(yuan)的(de)东西,一张葱油饼(bing)不够圆(yuan)(yuan)(yuan),一块镍(nie)币也不够圆(yuan)(yuan)(yuan),即(ji)使是(shi)圆(yuan)(yuan)(yuan)规画的(de)圆(yuan)(yuan)(yuan),如果用高度(du)显微镜(jing)来(lai)看也不可(ke)能圆(yuan)(yuan)(yuan)得很完美。

真(zhen)正的(de)(de)圆存(cun)在于理念之(zhi)中,而(er)不(bu)是(shi)现实(shi)世(shi)界里。在现实(shi)世(shi)界里,我们只能做圆的(de)(de)“复制(zhi)品”。就现实(shi)的(de)(de)操作(zuo)而(er)言(yan),一截(jie)圆规上的(de)(de)铅芯在画(hua)圆的(de)(de)起点和终点时,已经粗细不(bu)一样了。

所有的天体远(yuan)看都呈(cheng)球形,但不是(shi)绝对的圆,地(di)球是(shi)约略近于椭圆形。

就算我们承认月亮(liang)约略(lve)的圆也(ye)算圆,那也(ye)是“方其(qi)圆时,即其(qi)缺时”。有如十(shi)二(er)点整(zheng)的钟声(sheng),当你听到(dao)钟声(sheng)时,已经不是十(shi)二(er)点了。

花朝月夕,固然(ran)(ran)是好的,只是真正的看花人哪(na)一(yi)刻不能赏(shang)花?在(zai)(zai)(zai)初生的绿芽嫩嫩怯(qie)怯(qie)地探(tan)(tan)头(tou)出(chu)土时(shi)(shi)(shi)(shi),花已暗藏(zang)在(zai)(zai)(zai)那(nei)(nei)里(li)(li)(li)(li);当柔软的枝条试探(tan)(tan)地在(zai)(zai)(zai)大气中舒手(shou)舒脚时(shi)(shi)(shi)(shi),花隐在(zai)(zai)(zai)那(nei)(nei)里(li)(li)(li)(li);当蓓蕾俏然(ran)(ran)结胎时(shi)(shi)(shi)(shi),花在(zai)(zai)(zai)那(nei)(nei)里(li)(li)(li)(li);当花瓣怒张时(shi)(shi)(shi)(shi),花在(zai)(zai)(zai)那(nei)(nei)里(li)(li)(li)(li);当香销红黯委地成(cheng)泥的时(shi)(shi)(shi)(shi)候,花仍在(zai)(zai)(zai)那(nei)(nei)里(li)(li)(li)(li);当一(yi)场雨后只见满丛绿肥的时(shi)(shi)(shi)(shi)候,花还(hai)在(zai)(zai)(zai)那(nei)(nei)里(li)(li)(li)(li);当果实成(cheng)熟(shu)时(shi)(shi)(shi)(shi),花还(hai)在(zai)(zai)(zai)那(nei)(nei)里(li)(li)(li)(li);甚至当果核深埋地下时(shi)(shi)(shi)(shi),花依然(ran)(ran)在(zai)(zai)(zai)那(nei)(nei)里(li)(li)(li)(li)。

或见(jian)或不(bu)见(jian),花总(zong)在(zai)那里。或盈或缺,月总(zong)在(zai)那里。不(bu)要做一(yi)朝的看花人吧!不(bu)要做一(yi)夕(xi)的赏月人吧!人生在(zai)世哪一(yi)刻不(bu)美好(hao)?哪一(yi)刹不(bu)顶礼膜拜(bai)感(gan)激欢欣呢?

因为我们(men)爱过圆(yuan)月,让我们(men)也爱阙月吧——他们(men)原是同一个月亮啊!

17、 “‘阙(que)’简直有(you)点像古(gu)(gu)老中国(guo)性格(ge)中的一部分,我渐渐爱(ai)(ai)上(shang)了(le)‘阙(que)’的境(jing)(jing)界(jie)”,为什么古(gu)(gu)老的中国(guo)性格(ge)中的“阙(que)”的境(jing)(jing)界(jie)会让作者爱(ai)(ai)上(shang)?(至少列出(chu)两点)(2分)

18、依据全(quan)文分(fen)别回(hui)答以下两(liang)句话的寓意。(4分(fen))

①月,阙也。                   

②因为我们爱过圆月,让我们也爱阙月吧!

19、为什么说“真正看花的(de)人哪(na)一刻不能赏花”? (3分)

20、作(zuo)者认(ren)为(wei)月亮从来没(mei)有真正圆过,现实中也(ye)没(mei)有真正完(wan)美的东西(xi)。你(ni)同意(yi)这种看(kan)法吗?请举一实例证明你(ni)自己的观点。(4分)

三、文言文阅读(21分)

(一)与朱元思(si)书(12分)

风烟(yan)俱净,天山(shan)共色。从流飘荡,任(ren)意东西。自富阳至(zhi)桐庐(lu),一百许里,奇(qi)山(shan)异水(shui),天下独绝。

水皆缥碧,千(qian)丈见底。游(you)鱼细(xi)石(shi),直视无碍。急湍甚箭,猛浪若奔。

夹岸高山,皆生寒(han)树。负势竞(jing)上,互相(xiang)轩邈;争(zheng)高直指,千百(bai)成峰(feng)。泉水激石,泠泠作响;好鸟相(xiang)鸣,嘤(ying)(ying)嘤(ying)(ying)成韵。蝉则(ze)千转不穷,猿则(ze)百(bai)叫无绝。鸢飞(fei)戾天(tian)者(zhe),望峰(feng)息心(xin);经纶(lun)世务(wu)者(zhe),窥谷忘反。横柯上蔽,在昼犹昏;疏(shu)条交(jiao)映,有时(shi)见日。

21、解释下列加(jia)点(dian)字(4分(fen))

一百许里(        )   猛浪若(ruo)奔(        )   

百叫(jiao)无绝(        )   窥谷忘反(        )   

22、翻(fan)译(yi)下面(mian)的句(ju)子(4分)

风烟俱净,天山共色。

负势(shi)竞上,互相轩邈。

23、“鸢飞戾(li)天者,望(wang)峰息心;经纶世务者,窥谷忘反”这句话是什(shen)么意思?在文(wen)中有什(shen)么作用?(4分)

(二)(9分)

上(shang)(shang)常从(cong)容与(yu)信言(yan)诸将(jiang)(jiang)能(neng)(neng)不,各有(you)差(cha)。上(shang)(shang)问曰(yue)(yue):“如(ru)我(wo),能(neng)(neng)将(jiang)(jiang)几何?”信曰(yue)(yue):“陛(bi)下(xia)(xia)不过能(neng)(neng)将(jiang)(jiang)十(shi)万。”上(shang)(shang)曰(yue)(yue):“于君何如(ru)?”曰(yue)(yue):“臣多(duo)多(duo)而益(yi)善耳。”上(shang)(shang)笑曰(yue)(yue):“多(duo)多(duo)益(yi)善,何为为我(wo)禽(qin)?”信曰(yue)(yue):“陛(bi)下(xia)(xia)不能(neng)(neng)将(jiang)(jiang)兵,而善将(jiang)(jiang)将(jiang)(jiang),此(ci)乃信之所以(yi)为陛(bi)下(xia)(xia)禽(qin)也。”

注释:上:指刘(liu)邦  信:韩信  禽:通“擒”,抓(zhua)住,这里引(yin)申(shen)为(wei)控制。

24、解释下列加(jia)点字(zi)(3分)

能(neng)将几何(        )   何为为我禽(        )

而善将(jiang)将(jiang)(        )   

25、翻译句子(4分)

臣多多而益善耳。

此乃信之所以(yi)为陛下(xia)禽(qin)也。

26、请(qing)用一个成语作为这(zhei)篇文章的题目:              (2分)

四、作文(60分)

一个顾(gu)客观看木匠刚做完一个漂亮的小柜,发现抽屉的背面(mian)也做得很精(jing)致(zhi)。顾(gu)客问:“为什(shen)么在抽屉的背面(mian)费那么多功夫、谁都不会晓得的。”

木匠抚摸着他的作品说:“我晓(xiao)得。”

生活也是这(zhei)样,有(you)“正面”就(jiu)(jiu)(jiu)(jiu)(jiu)有(you)“背面”。有(you)大(da)节就(jiu)(jiu)(jiu)(jiu)(jiu)有(you)小事,有(you)重要就(jiu)(jiu)(jiu)(jiu)(jiu)有(you)次要,有(you)外面就(jiu)(jiu)(jiu)(jiu)(jiu)有(you)里面,有(you)容易被人(ren)注意的(de)地方(fang)就(jiu)(jiu)(jiu)(jiu)(jiu)有(you)容易被人(ren)忽略(lve)的(de)地方(fang)……人(ren)们喜(xi)欢(huan)在(zai)“正面”精(jing)雕细刻,但是木(mu)匠在(zai)“背面”也精(jing)雕细刻。

请以“正面(mian)和背面(mian)”为(wei)话题,写一篇作(zuo)文。

要求:①题目自(zi)拟(ni)。②文(wen)体不限。③语言规范。④字数不少于600字⑤文(wen)中不得暴露真实姓名(ming)、班级(ji)。

参考答案:

1、异 侮 励(li) 辰                   2、C A B

3、①“首次(ci)”与“第一届”重复(fu),删去(qu)其中一个。②在“应用”后面加上“能(neng)力”或(huo)“水平(ping)”等词。③删去(qu)“正式(shi)”或(huo)将(jiang)“正式(shi)”移(yi)到“公布”前面。

4、(1)岂不(bu)罹凝寒  (2)海内存知(zhi)己  (3)独怆然而(er)涕下

(4)劝君更(geng)尽一杯(bei)酒 (5)如“慈(ci)母手中线,游子身(shen)上衣”等

5、例:梅花香里迎新春

6、(1)边塞诗  乐曲和(he)月色  (2)既写(xie)出了梅花(hua)被风一吹,落花(hua)遍布关山的景象,又写(xie)出了《梅花(hua)落》的乐曲声传遍了关山内外。

7、(1)示例(li)——预计2030年以(yi)后,世界能源将以(yi)核电(dian)和太阳能为(wei)主要能源。

(2)示例——①要节约能(neng)源(yuan);②使用无(wu)污(wu)染(或:绿(lv)色清洁)的(de)能(neng)源(yuan);

③要保护环境(jing);④要珍惜资(zi)源。

8、看(kan)电(dian)影的日本学生  闲(xian)看(kan)枪毙(bi)犯(fan)人(ren)的中国人(ren)

9、表达了作(zuo)者对受军国主义(yi)思想影(ying)响的日(ri)本(ben)“爱国青年”把中(zhong)国人看作(zuo)低能儿的极为愤慨(kai)的感情(qing)。

10、“万岁”的欢呼声  作者思想受到极大震动,民族自(zi)尊心受到严重挫伤

11、作者弃医从文(wen)  爱国

12、提升(sheng)自(zi)身品质  引(yin)导和激励被欣赏(shang)者

13、“坏(huai)孩(hai)子”的聪(cong)明(ming)          著名(ming)的企业家(jia)和思想家(jia)

“小偷”的(de)心思、手法和(he)风格    很有名气的(de)大老板     14、A

15、“如此”有强调语气,含有欣赏(shang)和鼓励,便(bian)于(yu)听者听取接受。  16、略

17、天(tian)(tian)地的(de)(de)缺陷,造成了褶皱,形(xing)成了奇峰峻谷之美,因(yin)此我们也能心平(ping)气和(he)地接受人(ren)生十有八九的(de)(de)不如(ru)意(yi)的(de)(de)事;(2分(fen))属于中国“天(tian)(tian)倾(qing)西北”的(de)(de)天(tian)(tian)空,形(xing)成了汉(han)民族挺(ting)直脊梁的(de)(de)性格。(2分(fen))

18、①世(shi)间任何事物都(dou)有缺陷;

②让我们热爱自然、热爱人生吧,尽(jin)(jin)管她有(you)缺陷,尽(jin)(jin)管她有(you)不足。

19、因为任何事物中都包含着美(mei)好的东西,哪(na)怕是(shi)有缺陷的东西,只要善(shan)于发现,任何时(shi)候都能够欣赏到美(mei)。                   20、略

21、左右(you)(表(biao)示概数(shu))  飞奔的(de)马(ma)  消失  通(tong)“返”,返回(hui)

22、没(mei)有一丝风,烟(yan)雾也完(wan)全(quan)消失(shi),天空(kong)和群山是一样的颜色。

山峦(luan)凭借高(gao)(gao)峻的地势,争着(zhe)向上,仿(fang)佛(fo)都在争着(zhe)往(wang)高(gao)(gao)处(chu)(chu)和远处(chu)(chu)伸展。

23、极力追求名利(li)的人(ren),看(kan)到这些(xie)雄奇(qi)的山(shan)峰(feng),就(jiu)会平息热衷于功名利(li)禄的心(xin);治(zhi)理政务的人(ren)看(kan)到这些(xie)幽(you)美的山(shan)谷就(jiu)会流连忘返。(2分(fen))  说明优(you)美的景色对人(ren)的思想感情会产(chan)生积极的影响。(2分(fen))

24、多少  被(bei)  率领

25、我(wo)(带兵)越多越好啦。

这就是我被陛下(xia)控制的原因(yin)。

26、多多益善

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