14.“归来(lai)(lai)笑拈梅(mei)花嗅，春在枝头(tou)已(yi)十分”。诗句前为(wei)“寻春不见春”，后为(wei)归来(lai)(lai)蓦然发现春已(yi)藏(zang)于枝头(tou)，意义(yi)连贯(guan)；韵脚为(wei)“春、云、分”。
15．(1)江南的(de)春(chun)天(tian)更(geng)典(dian)型，在(zai)(zai)四季的(de)变(bian)换中有明(ming)(ming)显(xian)(xian)的(de)过(guo)渡，有着缠绵、撩人(ren)的(de)特点；北方的(de)春(chun)天(tian)在(zai)(zai)一年四季中过(guo)渡不明(ming)(ming)显(xian)(xian)，不典(dian)型，时(shi)间太(tai)短促，匆(cong)匆(cong)而过(guo)。(2)意在(zai)(zai)突出(chu)北方春(chun)天(tian)的(de)短促。
16．用了排比的修辞手法(fa)，表(biao)现出(chu)春天(tian)的“神来之力”，强烈地表(biao)达了作者“惜春”的感(gan)情(qing)。
17．(1)作者通过比较表(biao)现(xian)了(le)自然春天(tian)的(de)(de)特(te)点后，引出“人类的(de)(de)春天(tian)效应”，劝(quan)人惜(xi)春；进而由“人的(de)(de)一生(sheng)，何(he)尝不如此(ci)呢”开始，从春之人类转(zhuan)向(xiang)人的(de)(de)青春，表(biao)达了(le)“青春不会(hui)久驻，要珍惜(xi)青春”的(de)(de)主题。(2)示例：①要细(xi)心(xin)观察自然和生(sheng)活，思考有(you)深度。②要善于联想和想像。③表(biao)达要有(you)逻辑。
18．①通过具(ju)体(ti)事例说(shuo)明动物眼(yan)睛(jing)与人眼(yan)不同(tong)，引起阅读(du)兴趣。②引出下文(wen)。③用(yong)生动形象的(de)语言提(ti)高文(wen)章的(de)可读(du)性。
19．都是通过自(zi)身的运动或周(zhou)围物体(ti)的运动来(lai)看世界的。
20．由于猫(mao)主要活动(dong)在黑暗的夜晚，这(zhei)种(zhong)开放得很圆的瞳孔可以帮(bang)助(zhu)它们很远就能看清(qing)黑暗中的老鼠。
21．①眼(yan)(yan)腈的(de)(de)构(gou)(gou)造（复眼(yan)(yan)的(de)(de)工作原(yuan)理）。②“看世界”的(de)(de)特点(dian)（方(fang)式(shi)）。③不同的(de)(de)瞳孔(kong)构(gou)(gou)造或(huo)变化的(de)(de)原(yuan)因（眼(yan)(yan)睛与需要和环(huan)境相适应）。
22．略。
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