我整(zheng)天(tian)为这凄凉的境遇(yu)而悲痛(tong)着，没(mei)有(you)(you)食物，没(mei)有(you)(you)房(fang)屋，没(mei)有(you)(you)衣服(fu)，没(mei)有(you)(you)武器，没(mei)有(you)(you)出路，没(mei)有(you)(you)被救的希望，眼(yan)前只有(you)(you)死，不是被野(ye)兽(shou)所吞，野(ye)人所嚼，就(jiu)是冻饿(e)而死。当晚(wan)，因为怕野(ye)兽(shou)，睡(shui)(shui)在一棵树上，虽然整(zheng)夜下雨，我却睡(shui)(shui)得很熟(shu)。[来源(yuan):教(jiao) 改先 锋%网]
10月1日。早晨睁眼(yan)一(yi)看，吃了(le)一(yi)惊，因(yin)为(wei)那只大船已经随着(zhe)海潮漂了(le)起来(lai)，被冲(chong)得离岸更近(jin)了(le)。这件事虽(sui)然一(yi)方(fang)面使我(wo)很快慰，因(yin)为(wei)我(wo)看见它仍(reng)旧(jiu)挺(ting)然直(zhi)立，没有被海浪打碎，希(xi)望等风(feng)停之后，上去弄些食物和日用(yong)品来(lai)救(jiu)急，另(ling)一(yi)方(fang)面却让我(wo)为(wei)那些失散的伙(huo)伴而悲痛(tong)，……
10月(yue)1日(ri)至24日(ri)。这(zhei)几天，我(wo)连日(ri)到船上去，我(wo)把我(wo)所(suo)能取到的(de)(de)东西都搬下来，乘涨潮的(de)(de)时候，用(yong)木(mu)排载到岸上来。这(zhei)几天雨水仍旧很多。……
10月26日。我在海(hai)边上跑了(le)差(cha)不多(duo)一(yi)(yi)整天，希望找一(yi)(yi)个(ge)(ge)地方(fang)来作为(wei)我的(de)住处，我最关心的(de)是(shi)不让(rang)野兽(shou)或野人夜间来袭击我。傍(bang)晚，我终于在一(yi)(yi)个(ge)(ge)小山(shan)的(de)下面找到了(le)我的(de)地方(fang)，在那(nei)里画(hua)了(le)一(yi)(yi)个(ge)(ge)半(ban)(ban)圆(yuan)圈作为(wei)宿(su)营的(de)地方(fang)，决定(ding)沿着(zhe)那(nei)半(ban)(ban)圆(yuan)圈安上两层木桩，盘上缆(lan)索(suo)，外面加上草(cao)皮，作成一(yi)(yi)个(ge)(ge)坚固(gu)的(de)工(gong)事、围(wei)墙或堡(bao)垒。
17、选段用日记体(ti)的形式(shi)写了“我”沉船遇难流落(luo)到(dao)荒岛但能(neng)临危不惧(ju)，从哪两件事中体(ti)现这(zhei)一(yi)点(dian)？（4）
18、面对人生(sheng)的(de)(de)(de)困境，鲁滨孙的(de)(de)(de)所(suo)作所(suo)为显(xian)示了(le)一个硬汉的(de)(de)(de)本(ben)色。你从中得到(dao)什(shen)么启发？请联(lian)系实际谈(tan)谈(tan)。(4分)
三、作文(50分)
19、它(ta)在心(xin)灵的(de)(de)(de)角落里，只接(jie)受主人(ren)的(de)(de)(de)探访；它(ta)是(shi)行动的(de)(de)(de)指(zhi)挥棒，牵拉着(zhe)主人(ren)的(de)(de)(de)言行；它(ta)是(shi)一道不锁的(de)(de)(de)门，任由朋友们来(lai)参观。它(ta)的(de)(de)(de)名字叫“秘密”。其实，每人(ren)心(xin)中都有自己的(de)(de)(de)秘密，群体(ti)也可能(neng)(neng)有群体(ti)的(de)(de)(de)秘密；有能(neng)(neng)公开的(de)(de)(de)秘密，也有不能(neng)(neng)公开的(de)(de)(de)秘密。
以(yi)“不(bu)能(neng)公开(kai)的秘(mi)密(mi)”为题，写一篇(pian)500字以(yi)上的记叙文(wen)。文(wen)中(zhong)不(bu)得出(chu)现真实姓(xing)名(ming)和校名(ming)。
四、附加(jia)题。(10分(fen))
夏王使羿(yi)①射于(yu)(yu)方(fang)尺之(zhi)皮(pi)，径寸之(zhi)的(de)。乃(nai)(nai)命羿(yi)曰(yue)(yue)：“子(zi)射之(zhi)，中(zhong)(zhong)，则(ze)赏(shang)子(zi)以万(wan)金(jin)之(zhi)费;不(bu)中(zhong)(zhong)，则(ze)削子(zi)以千(qian)邑(yi)之(zhi)地。”羿(yi)容无定色，气战于(yu)(yu)胸中(zhong)(zhong)，乃(nai)(nai)援(yuan)弓而射之(zhi)，不(bu)中(zhong)(zhong)，更射之(zhi)，又(you)不(bu)中(zhong)(zhong)。夏王谓傅弥(mi)仁曰(yue)(yue)：“斯羿(yi)也发无不(bu)中(zhong)(zhong)而与之(zhi)赏(shang)罚(fa)则(ze)不(bu)中(zhong)(zhong)的(de)者何也?”傅弥(mi)仁曰(yue)(yue)：“若羿(yi)也，喜(xi)惧为之(zhi)灾(zai)，万(wan)金(jin)为之(zhi)患矣(yi)。人能(neng)遗(yi)其喜(xi)惧，去其万(wan)金(jin)，则(ze)天下之(zhi)人皆(jie)不(bu)愧于(yu)(yu)羿(yi)矣(yi)。”(注①：羿(yi)，即(ji)后羿(yi)，传(chuan)说中(zhong)(zhong)的(de)人物，擅长射箭。)
1、解释(shi)下列(lie)句中(zhong)加点的词(2分(fen))
(1)乃命羿(yi)曰( ) (2)更射之，又不(bu)中( )[来(lai)源:教改(gai)先锋(feng)网(wang)J.GX.FW]
2将下面的(de)句(ju)子用“/”进(jin)行断(duan)句(ju)(2分)
斯 羿 也 发 无 不 中(zhong)(zhong) 而 与(yu) 之 赏 罚 则(ze) 不 中(zhong)(zhong) 的 者(zhe) 何 也
[来源:Z§xx§k.Com]
3、将下(xia)列句(ju)子(zi)翻译成现代(dai)汉语（3分(fen)）
人能遗其喜惧，去其万(wan)金，则天下(xia)之(zhi)人皆(jie)不愧于(yu)羿矣。
4、请谈(tan)谈(tan)你读此寓言故事的(de)感悟(wu)（3分）
评分说明及参考答案
一、说明：
1．主观题答案只要(yao)意思相同或相近即可酌情给分；如(ru)果考生(sheng)的答案与下面参考答案不(bu)一致(zhi)，但(dan)符合题目要(yao)求且(qie)言之(zhi)有理，也应(ying)该判(pan)为正确。
2．主观题(ti)答(da)案语言(yan)表述不能做(zuo)到简明、准(zhun)确、连贯、得体的酌(zhuo)情扣分。
3．除有特别说明的题目(mu)外，答(da)案(an)中出现错(cuo)别字每3个扣(kou)(kou)1分(重复不计)，但(dan)扣(kou)(kou)分不得超(chao)过该小题的分值；答(da)案(an)超(chao)出规(gui)定(ding)位置的酌情(qing)扣(kou)(kou)分。
4．附加题给分应从严。
二、参考答案
1、(1) 山气日夕佳 (2)门前流水尚(shang)能西，休(xiu)将(jiang)白发唱黄鸡。(3)入则(ze)无(wu)法家(jia)拂士，出则(ze)无(wu)敌国外患者(zhe)。(4)沉舟侧(ce)畔千帆过,病树前头万木春。 (5)绿树村边合，青(qing)山郭外斜(xie)。开轩面(mian)场圃，把(ba)酒话(hua)桑(sang)麻。(以上每小题，错、漏、多一字均扣1分，共10分。扣完该小题分值为止(zhi))
2、（1）憔悴； (2) 深(shen)邃(sui)； (3)荣膺； （4）如砥(di)； (4分)
3、B；(3分)
4、例如：他蹑手蹑脚地走进大殿，面对过去一直顶礼膜拜的神像，心中像是揣了一只受惊的兔子般惴惴不安——毕竟自己的行为是不可饶恕的……可他转念一想：这事不会有人知道吧？我可不能自投罗网，引颈受戮。想到此，他似乎又坦然了。(4分)（正确使用两个以上词语1分；使用一种以上修辞手法(fa)1分(fen)；描写人(ren)的心理活(huo)动1分(fen)；简明、连贯、得体1分(fen)）
5、（1）A、人类时刻生活在(zai)辐射当中(zhong)；B 、辐射危害度(du)与辐射量有关；(2分)
（2）了解辐射(she)危害的相(xiang)关知识(shi)；及时进行辐射(she)监测；正确购买使用有辐射(she)源(yuan)的家(jia)用电器、电子产品、家(jia)具，装修材料等用品；远离(li)超剂量辐射(she)源(yuan)等（答(da)对两条即满分）(2分)
6、C； (3分)
7、（全国）大大小(xiao)小(xiao)的（各种）案件，即使（我(wo)）不(bu)能(一一)查明，（也）一定（按）实情（处理）（3分）
（说明：“狱，虽，必，情(qing)”四词是重点词语(yu)，译错一个扣(kou)1分(fen)；省略成分(fen)没(mei)有添加的(de)酌情(qing)扣(kou)分(fen)；扣(kou)完(wan)3分(fen)为止）
8、（1）肉食(shi)者(zhe)鄙，未(wei)能远谋(mou)；（每空0.5分，共1分）
（2）取(qu)信(xin)于民；彼竭(jie)我盈（或“齐人三鼓”）；辙乱旗(qi)靡；士气（或“气势(shi)”）（每空0.5分，共2分）
9、A；（3分）
10、人(ren)(ren)要有自己的(de)主(zhu)见，不(bu)能只(zhi)跟在别人(ren)(ren)后面爬；或(huo)“人(ren)(ren)有自知(zhi)之明，才有知(zhi)人(ren)(ren)之智；只(zhi)有创新，才有出(chu)路。（意思接近即(ji)给(ji)分；只(zhi)答“不(bu)画(hua)别人(ren)(ren)的(de)风景”给(ji)一半的(de)分）（3分）
11、（1）文(wen)章开(kai)头(tou)以(yi)(yi)朋友的女儿(er)不临摹怀斯(si)的画作(zuo)引出话(hua)(hua)题(ti)并展(zhan)开(kai)论(lun)述，同时引用(yong)李(li)可染大(da)师的话(hua)(hua)对小姑娘的行(xing)为加以(yi)(yi)肯定(ding)。（2）接着，以(yi)(yi)张大(da)千摆(bai)脱(tuo)模(mo)仿(fang)而成名为例(li)，正(zheng)面论(lun)证(zheng)，创(chuang)新的重要性；并以(yi)(yi)画家互相临摹而导致千画一面，东施效颦而被世人(ren)(ren)耻笑为例(li)，反面论(lun)证(zheng)模(mo)仿(fang)的危害行(xing)。（3）最(zui)后，作(zuo)者将一味模(mo)仿(fang)者和坚持创(chuang)新的小姑娘进行(xing)对比论(lun)证(zheng)，得出结论(lun)：人(ren)(ren)有(you)自知(zhi)之明，才(cai)有(you)知(zhi)人(ren)(ren)之智；只有(you)创(chuang)新，才(cai)有(you)出路（每点1分，意思(si)接近即可。共3分）
12、赞同与否(fou)皆可(ke)，只要能自圆其说，理据充分(fen)(fen)，说服力强(qiang)，表达(da)流畅即给满(man)分(fen)(fen)，否(fou)则酌情扣(kou)分(fen)(fen)。（共(gong)4分(fen)(fen)）
13、(1)岩鹰弃食 下(xia)山回家 (2)狂喜激动(dong) 感(gan)动(dong)欣赏 (每(mei)空1分，共4分)
14、开始因征服小岩鹰的(de)强烈欲望(wang)的(de)驱使(shi)使(shi)他(ta)兴奋(fen)，当看(kan)到岩鹰力与美(mei)相结合(he)的(de)完美(mei)姿态被深深地震撼了(le)，所以(yi)“枪在中(zhong)途(tu)停住了(le)”。 (3分)
15、(1)环境描(miao)写，“天蓝(lan)”和“风清”衬(chen)托小岩鹰(ying)(ying)给(ji)老鹰(ying)(ying)喂食时的感人举动，渲染(ran)了和谐美满的氛围。(2分(fen))
(2)一是指小岩鹰喂(wei)老鹰这(zhei)一令人动情(qing)(qing)的(de)行为发(fa)生(sheng)在高处(chu)，二(er)是指两代岩鹰之(zhi)间高尚(shang)而深厚的(de)情(qing)(qing)感。(2分)
16、围绕“两代岩鹰之间的深厚感情”分析阐述，可以从反面入笔，也可从正面举例，着重围绕“对长辈的爱”“回报父爱或母爱”等话(hua)题来写，注意(yi)结合自己(ji)的经历。(4分)
17、(1)“我(wo)”上沉船(chuan)搬运东(dong)西。(2)“我(wo)”寻找地方(fang)，构筑住所(suo)。(4分(fen))
18、要点：当(dang)面对困(kun)难(nan)时，我们一(yi)定要沉着冷静(jing)、勇敢坚(jian)毅、不断努力，这(zhei)样(yang)才能战(zhan)胜(sheng)困(kun)难(nan)，渡过难(nan)关。注意联系实际(ji)谈(tan)。(4分)
19、作(zuo)文评(ping)分标准（以2012年考纲要求为准）
附加题：（10分）
1、（1）命令(ling)； （2）再次，第二次；(每空1分(fen)，共2分(fen))
2、斯 羿 也 /发 无 不 中 /而 与(yu) 之 赏 罚 /则 不 中 的 者(zhe)/ 何(he) 也
（每(mei)处0.5分(fen)，共(gong)2分(fen)）
3、人们(men)（如果）能排除(chu)忧愁与快乐（的干扰(rao)），抛弃(qi)万金（厚赏(shang)），那么天下(xia)之(zhi)人的射箭本领都不会比羿差(cha)了（“遗、去、愧”三字是(shi)翻译重点，各(ge)占1分，共3分，扣完为止(zhi)。）
4、本(ben)则寓(yu)言故事的寓(yu)意是：一个人无(wu)论水平有多高，只要患得(de)患失，就难以成功。
考生能(neng)围(wei)绕故事(shi)寓意(yi)并结合自身实(shi)际展开话题，发表看法，观点正确即可(3分)
附译文：
夏王(wang)叫羿射(she)一(yi)(yi)个一(yi)(yi)尺见方的兽(shou)皮靶(ba)子，靶(ba)心直径(jing)只(zhi)有一(yi)(yi)寸。他命令羿说：“你(ni)射(she)吧!射(she)中(zhong)(zhong)了(le)(le)，就(jiu)(jiu)赏(shang)(shang)你(ni)万(wan)金!射(she)不中(zhong)(zhong)，就(jiu)(jiu)减去你(ni)一(yi)(yi)千户的封地。”羿听了(le)(le)夏王(wang)开出(chu)的条件，脸上失去了(le)(le)平(ping)时的自(zi)信，也没(mei)有平(ping)时那(nei)种游(you)刃有余、轻松自(zi)在的表情(qing)。他呼吸(xi)急促，慌慌张张，拉(la)弓射(she)箭(jian)(jian)，第一(yi)(yi)箭(jian)(jian)没(mei)有射(she)中(zhong)(zhong);再射(she)第二箭(jian)(jian)，又不中(zhong)(zhong)。夏王(wang)问太傅弥(mi)仁(ren)：“这(zhei)(zhei)个羿啊，平(ping)日箭(jian)(jian)无虚发，可是(shi)今天(tian)和他定了(le)(le)赏(shang)(shang)罚条件，就(jiu)(jiu)射(she)不中(zhong)(zhong)了(le)(le);怎么(me)会这(zhei)(zhei)样呢(ni)?”太傅弥(mi)仁(ren)回答(da)说：“像羿这(zhei)(zhei)种情(qing)况，内心忽然高兴或(huo)恐惧(ju)，不但(dan)不能增强(qiang)实力，反(fan)而是(shi)祸害，夏王(wang)的万(wan)金重赏(shang)(shang)反(fan)成了(le)(le)灾难。人们如果能排(pai)除忧(you)喜的干(gan)扰，置万(wan)金厚赏(shang)(shang)于不顾，那(nei)么(me)天(tian)下之人的射(she)箭(jian)(jian)本领都不会比羿差了(le)(le)。”
说明：２０１２年广东省珠海市中考语文使用的是广东省卷。此处不在重复提供，如有需要，请点此下载word完整格式试卷（免费且不(bu)用注册(ce)，点(dian)击打开下(xia)载页面直接下(xia)载）
