黑(hei)龙江省鸡西(xi)市2012年中(zhong)考语文试题(ti)
考生注意：
1.考(kao)试时间120分(fen)钟
2.全(quan)卷共四道(dao)大题，总分120分
3.使用答题卡的(de)考生，请将答案(an)填(tian)写(xie)在(zai)答题卡的(de)指定位置(zhi)
题 号
一
二
三
四
总 分
核 分 人
得 分
得分
评卷人
一、知识积累及运用（第1—5题，共25分）
1.请将(jiang)下列句子，用楷书准(zhun)确、规(gui)范地抄写在田字格内(nei)。（2分(fen)）
大美兴凯湖，活力鸡西城！
2.阅(yue)读下面文(wen)字(zi)，按要(yao)求(qiu)答题。（7分(fen)）
一条（ ）的(de)长江大河(he)，有时流到(dao)很宽阔的(de)境界，平原无际，一泄万里。有时流到(dao)很逼(bi)狭的(de)境界，两岸丛山叠岭，绝壁断yá，江河(he)流于其间，回环曲折，极其险俊(jun)□民族生命的(de)进程，其经历亦复如是。
（1）给加(jia)点的(de)字注音(yin)，根据拼音(yin)写汉字。（2分）
曲折 ＿＿＿＿＿ ; 断yá ＿＿＿＿＿
（2）找出文段中的两个错别字(zi)并(bing)改正。 （2分）
＿＿＿＿＿ 改(gai)为 ＿＿＿＿＿ ＿＿＿＿＿ 改(gai)为 ＿＿＿＿＿
（3）在文段方框内加上标点符号。 （1分）
（4）根据上下文(wen)内容，请选择一(yi)个恰(qia)当的(de)词(ci)语填写在文(wen)中的(de)空白处(chu)。（ ）（2分(fen)）
A.声势浩(hao)(hao)大 B.波浪滔(tao)天(tian) C. 浩(hao)(hao)浩(hao)(hao)荡荡 D.浩(hao)(hao)如烟海
3.仔(zi)细观(guan)察(cha)右边的漫(man)画，写出你的感受。（2分）
4.古诗文(wen)默(mo)写。（10分(fen)）
（1）足蒸(zheng)暑土气(qi)，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。 （白居(ju)易(yi)《观刈麦》）
（2）＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，甲光向日金(jin)鳞开(kai)。 （李贺《雁门太(tai)守行》）
（3）瀚海阑(lan)干百(bai)丈冰，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。 （岑参(can)《白雪(xue)歌(ge)送武判官(guan)归京》）
（4）＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，各领风(feng)骚数百年。 （赵翼《论诗》）
（5）陶渊明在《桃花源记》中描写(xie)桃花源人(ren)精(jing)神面貌的句子是“＿＿＿＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿”。
（6）如今，雷锋精神早已超越了地域和国界，成为“助人为乐”的代名词，并默默地在世界的每一个角落播撒着温暖和感动，这正是“＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿”。（用杜甫《春夜喜(xi)雨》中的诗(shi)句(ju)作答）
（7）鸡西市提(ti)出(chu)(chu)了(le)“修身、齐家、爱国(guo)、敬业”的鸡西人精神，请你写出(chu)(chu)与“家”有关的连续两句古(gu)诗：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
5.走(zou)近(jin)名(ming)著。（4分）
（1）右图是老舍作品的电影海报，请你写(xie)出(chu)宣传语（不超过20字）。
（2）在＿＿＿＿（作者）的笔下(xia)，杨(yang)柳天牛像个吝啬鬼，身(shen)穿一件似乎(hu)“缺了(le)布料”的短身(shen)燕(yan)尾礼服(fu)，而被毒蜘蛛(zhu)咬伤的小麻雀，也会(hui)“愉快地(di)进食(shi)，如果我们(men)喂食(shi)动作慢了(le)，它甚(shen)至会(hui)像婴儿般(ban)哭闹”。他(ta)的《＿＿＿＿＿＿＿＿》被鲁(lu)迅奉为“讲(jiang)昆虫生(sheng)活”的楷模。
得分
评卷人
得分
评卷人
二、口语交际及(ji)综合探究（第6—10题，共(gong)12分）
（一）根据所提供的情(qing)境，按要(yao)求表达。（6分）
在鸡西市某中学(xue)门(men)前，执勤的交(jiao)警张凯(kai)爱(ai)岗敬业，9年(nian)来从未(wei)发生交(jiao)通事(shi)故,赢(ying)得了社(she)会的广泛赞誉(yu)，学(xue)生们亲切(qie)地称(cheng)他“学(xue)校门(men)口一棵会微笑的大树”。
6.炎(yan)炎(yan)烈日下，你要(yao)为执勤交警(jing)张(zhang)凯送一瓶(ping)矿泉水，你对他说些什(shen)么(me)？（3分）
7.在放学回(hui)家的(de)路(lu)上，你发(fa)现某校校车(che)超载，把(ba)这种情况报告给执勤交(jiao)警张凯, 你怎样说？（3分）
（二）结合材(cai)料，综(zong)合探(tan)究。（6分）
【材料一】2011年7月，为(wei)拯救12岁男孩东东的(de)生命，湖北(bei)孝感学院学生田强毅然选(xuan)择“弃考捐(juan)髓”，并先(xian)后(hou)两次走进(jin)骨髓血采集室(shi)。随后(hou)，田强又将营养费和(he)慰(wei)问金捐(juan)献出(chu)来，被网友赞为(wei)“90后(hou)最美(mei)大学生”。
【材料二】从2005年(nian)开(kai)始湖(hu)北省(sheng)长(zhang)阳(yang)土家族自(zi)治(zhi)县(xian)花坪(ping)小学(xue)(xue)教师刘(liu)发英(ying)(ying)在网(wang)上注册“英(ying)(ying)子姐(jie)姐(jie)”账号，后又(you)开(kai)通“英(ying)(ying)子姐(jie)姐(jie)”助学(xue)(xue)网(wang)，组(zu)(zu)织网(wang)络募款助学(xue)(xue)活动。6年(nian)多来，她结(jie)识了数百(bai)位网(wang)络助学(xue)(xue)爱心(xin)人士，组(zu)(zu)建了遍布(bu)世界各地的“英(ying)(ying)子姐(jie)姐(jie)”网(wang)络助学(xue)(xue)团队(dui)。
【材料三(san)】听(ting)闻54岁的(de)(de)母(mu)亲(qin)肝(gan)(gan)炎晚期需进行肝(gan)(gan)移植(zhi)手术(shu)、却因器官供源紧(jin)缺(que)而命悬(xuan)一线的(de)(de)消息，22岁的(de)(de)广州赴(fu)美留学生彭斯(si)马上(shang)放下学业，回到广州，割下自(zi)己60%的(de)(de)肝(gan)(gan)脏移植(zhi)给(ji)母(mu)亲(qin)，挽回了母(mu)亲(qin)的(de)(de)生命。彭斯(si)“割肝(gan)(gan)救母(mu)”的(de)(de)孝行经(jing)媒体报(bao)道后感动了很(hen)多人(ren)。
8.仔(zi)细探究三则材料，它们(men)的(de)相同点是：_________________________________。（2分）
9.你所在的学校举办“孝敬父母”的人物评选活动，请你从以上三人中推荐一人作为评选活动的宣传名片，填写下表。（至少运用一种修辞方法）（2分）
10.评选活动(dong)结束(shu)后(hou)，学(xue)校准(zhun)备将校园内孝敬父母的(de)事迹编(bian)辑成书，请你拟写一个合(he)适的(de)书名(ming)。（2分） 书名(ming)：《_________________________》
得分
评卷人
三、阅读理解(jie)及分析（第11—30题，共43分）
（一）阅读文言文，回答(da)11—15题。（共(gong)11分）
【甲】水陆草木之花，可(ke)(ke)爱者甚番。晋陶渊明独(du)爱菊。自李唐来(lai)，世人甚爱牡(mu)丹。予独(du)爱莲(lian)之出淤泥而不染，濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭(ting)亭(ting)净植(zhi)，可(ke)(ke)远观而不可(ke)(ke)亵玩焉。 （节选(xuan)自周(zhou)敦颐《爱莲(lian)说(shuo)》）
【乙】周敦颐字茂叔，道州营道人，为分宁主簿。有狱久不决，敦颐至一讯立辨。邑人惊曰：“老吏不如也。”部使者荐之，调南安军司理参军。有囚法不当死，转运使王逵欲深治之。逵，酷悍吏也，众莫敢争，敦颐独与之辩，不听，乃委①手版②归，将弃官去，曰：“如此尚可仕③乎！杀人以媚④人，吾不为也。”逵悟，囚得免。 （节选自《宋史》）
【注(zhu)释】①委：抛弃、丢掉。②手版：笏，古代君臣在朝(chao)廷(ting)上相见时手中所拿的狭长板子，用玉、象牙或(huo)竹片制成，上面可(ke)以记事。③仕：指做官。④媚：取(qu)悦、巴结。
11.加(jia)点(dian)词语的解释完全相同(tong)的一项是（ ）（2分(fen)）
A.水陆草木之花 敦颐独与之辩 B.有狱久不决 小大之狱 （《曹刿论战》）
C.濯清涟而不妖 吾恂恂而起（《捕蛇者说》） D.可爱者甚番 负者歌于途（《醉翁亭记》）
12.翻译下列(lie)语(yu)句。（2分(fen)）
（1）香远益清，亭(ting)亭(ting)净植(zhi)，可(ke)远观(guan)而不可(ke)亵玩焉。
（2）杀人(ren)以媚人(ren)，吾不为也(ye)。
13.用“/”画(hua)出【乙】段画(hua)线句子的(de)一(yi)处(chu)朗读停顿(dun)。（1分(fen)）
敦 颐 至 一 讯 立 辨(bian)
14.【甲】文作者(zhe)从哪几个方面描写了莲花(hua)的(de)形象？ （3分）
15.黄庭(ting)坚称周(zhou)敦(dun)颐“人(ren)(ren)品甚高，胸怀洒(sa)落，如光风霁月”，结合【甲】文(wen)，谈谈【乙】文(wen)中的(de)周(zhou)敦(dun)颐是一个(ge)怎(zen)样(yang)的(de)人(ren)(ren)？（3分）
（二）阅读《最(zui)佳饮料——白开水(shui)》一文，回答16—20题(ti)。（共12分）
最佳饮料——白开水
① 【A】随(sui)着生活(huo)水(shui)(shui)平的(de)提高，各种(zhong)各样的(de)饮料(liao)走(zou)进(jin)了人们(men)的(de)生活(huo)。喝(he)矿泉水(shui)(shui)、纯净(jing)水(shui)(shui)已是普遍(bian)现象，喝(he)雪碧、可乐(le)成了一种(zhong)时(shi)尚，各种(zhong)名目繁多的(de)功能(neng)饮料(liao)更是赢得了青少年(nian)的(de)青睐，而饮用白开水(shui)(shui)的(de)人却越(yue)来越(yue)少。【B】
②众所(suo)周知，水(shui)(shui)(shui)是维(wei)持(chi)人(ren)体(ti)正常生理活动所(suo)必需的物质，只有(you)(you)保证机体(ti)有(you)(you)足够的水(shui)(shui)(shui)分(fen)，体(ti)内(nei)产(chan)生的废物才能(neng)(neng)及(ji)时地通过肾脏排出(chu)体(ti)外。从医学角(jiao)度上(shang)讲，任(ren)何(he)饮料(liao)都不如白开(kai)(kai)水(shui)(shui)(shui)对(dui)生理健康(kang)有(you)(you)价值。白开(kai)(kai)水(shui)(shui)(shui)最容(rong)易(yi)解(jie)渴(ke)，有(you)(you)调节体(ti)温、输送养分(fen)及(ji)清洁身(shen)体(ti)内(nei)部的功能(neng)(neng)。而且，白开(kai)(kai)水(shui)(shui)(shui)具有(you)(you)较强(qiang)的生物活性，对(dui)于促进细(xi)(xi)胞新陈代谢、能(neng)(neng)量(liang)转换、血(xue)(xue)液循环和维(wei)持(chi)电解(jie)质平衡，都大有(you)(you)益处。白开(kai)(kai)水(shui)(shui)(shui)不含卡(ka)路里，在进入人(ren)体(ti)后，很(hen)容(rong)易(yi)透(tou)过细(xi)(xi)胞膜，增加(jia)血(xue)(xue)液中(zhong)血(xue)(xue)红(hong)蛋白含量(liang)，增强(qiang)人(ren)体(ti)自(zi)身(shen)免疫功能(neng)(neng)，提高机体(ti)抗病能(neng)(neng)力。因此，白开(kai)(kai)水(shui)(shui)(shui)实在是人(ren)体(ti)最需要的天(tian)然“饮料(liao)”。【C】
③白开水(shui)(shui)是由自(zi)来(lai)水(shui)(shui)煮沸而(er)来(lai)的(de)，其主要成分是水(shui)(shui)，其中还包含(han)多(duo)种矿(kuang)物(wu)质和(he)一(yi)些人体需要量极少的(de)微量元素(su)(su)(su)，如钠、钾、钙(gai)、镁(mei)、锌(xin)、铁、铜、铅、氟、碘和(he)硒等。矿(kuang)物(wu)质和(he)微量元素(su)(su)(su)是人体必需的(de)营养素(su)(su)(su)，不(bu)能(neng)缺乏，但(dan)也(ye)不(bu)能(neng)过多(duo)。自(zi)来(lai)水(shui)(shui)所含(han)的(de)矿(kuang)物(wu)质为矿(kuang)泉(quan)水(shui)(shui)的(de)1/10，又(you)是纯净(jing)水(shui)(shui)的(de)10倍。矿(kuang)泉(quan)水(shui)(shui)的(de)矿(kuang)化度一(yi)般为200～300毫(hao)克/升，自(zi)来(lai)水(shui)(shui)为20～30毫(hao)克/升，而(er)纯净(jing)水(shui)(shui)只有2～3毫(hao)克/升。有关研究表明，自(zi)来(lai)水(shui)(shui)中的(de)矿(kuang)物(wu)质和(he)微量元素(su)(su)(su)的(de)含(han)量对(dui)人体来(lai)说是最适(shi)宜(yi)的(de)。
④其他的(de)(de)(de)饮料(liao)所含糖分(fen)和(he)热量(liang)一般都偏高，食欲旺盛且过(guo)量(liang)饮用(yong)的(de)(de)(de)人(ren)(ren)(ren)，往往会因糖分(fen)和(he)热量(liang)摄(she)入过(guo)多引(yin)(yin)起肥胖，食欲不振(zhen)的(de)(de)(de)人(ren)(ren)(ren)则由于(yu)饮料(liao)影(ying)响正餐，可(ke)能导致热量(liang)摄(she)入不足而(er)渐趋瘦弱。饮料(liao)中(zhong)(zhong)的(de)(de)(de)人(ren)(ren)(ren)工色素(su)、防(fang)腐(fu)剂在(zai)体(ti)内蓄积，会干扰多种酶的(de)(de)(de)功(gong)能，引(yin)(yin)起消(xiao)化不良。再者，饮料(liao)中(zhong)(zhong)的(de)(de)(de)大(da)量(liang)电解质(zhi)不容易很(hen)快(kuai)从胃(wei)肠排空，而(er)是较长(zhang)时间(jian)存在(zai)于(yu)胃(wei)肠内，影(ying)响消(xiao)化吸收(shou)，降低食欲，同时还(hai)加(jia)重了肾(shen)脏的(de)(de)(de)负担。另外，通过(guo)蒸(zheng)馏和(he)逆(ni)渗透技术加(jia)以净化后的(de)(de)(de)纯(chun)净水会失去如镁、锌(xin)、铁、硒、碘等对(dui)人(ren)(ren)(ren)体(ti)有(you)益的(de)(de)(de)矿物质(zhi)，长(zhang)期饮用(yong)纯(chun)净水，人(ren)(ren)(ren)体(ti)便会缺少某些必要(yao)的(de)(de)(de)元(yuan)素(su)而(er)造成(cheng)营养失衡(heng)，这(zhei)对(dui)处于(yu)生长(zhang)期的(de)(de)(de)青少年(nian)来(lai)说尤(you)为(wei)不利。【D】
⑤那么，如何科(ke)学地饮用白开水(shui)(shui)(shui)(shui)(shui)呢？首先要(yao)(yao)注(zhu)意喝(he)(he)水(shui)(shui)(shui)(shui)(shui)时(shi)(shi)间(jian)。饭(fan)前饭(fan)后(hou)半小(xiao)时(shi)(shi)和餐中都(dou)不宜大量饮水(shui)(shui)(shui)(shui)(shui)，以免(mian)冲(chong)淡唾液(ye)、胃液(ye)，导致(zhi)消化不良；最(zui)好(hao)在两顿(dun)饭(fan)中间(jian)适(shi)量饮用。其次(ci)要(yao)(yao)掌握喝(he)(he)水(shui)(shui)(shui)(shui)(shui)的(de)(de)量。成人每(mei)天(tian)需500～3000毫(hao)升，要(yao)(yao)一次(ci)性将一整(zheng)杯水(shui)(shui)(shui)(shui)(shui)喝(he)(he)完，这样有利于身体真(zhen)正吸收；最(zui)好(hao)每(mei)隔1～2小(xiao)时(shi)(shi)喝(he)(he)一杯，不要(yao)(yao)等到有口渴感觉(jue)时(shi)(shi)才饮水(shui)(shui)(shui)(shui)(shui)。再者要(yao)(yao)喝(he)(he)新鲜开水(shui)(shui)(shui)(shui)(shui)。饮用水(shui)(shui)(shui)(shui)(shui)储存时(shi)(shi)间(jian)不宜太长，否则其中的(de)(de)亚硝(xiao)酸盐含量就会上升，可(ke)转换为有致(zhi)癌作用的(de)(de)亚硝(xiao)胺。将水(shui)(shui)(shui)(shui)(shui)加热到1000C并持续沸腾(teng)3分钟，等降温到300C以下后(hou)最(zui)适(shi)合安全饮用。而(er)生水(shui)(shui)(shui)(shui)(shui)、不开的(de)(de)水(shui)(shui)(shui)(shui)(shui)、重新煮开的(de)(de)水(shui)(shui)(shui)(shui)(shui)、千滚水(shui)(shui)(shui)(shui)(shui)（反复煮沸的(de)(de)水(shui)(shui)(shui)(shui)(shui)）、蒸锅水(shui)(shui)(shui)(shui)(shui)（蒸馒(man)头(tou)等的(de)(de)剩锅水(shui)(shui)(shui)(shui)(shui)）和老化水(shui)(shui)(shui)(shui)(shui)（长时(shi)(shi)间(jian)贮存不动的(de)(de)水(shui)(shui)(shui)(shui)(shui)）等，是绝对不可(ke)饮用的(de)(de)。
16.本文的说明对象是(shi) ，说明顺序(xu)是(shi) 。（2分）
17.为什么其他的饮料“对(dui)处于生(sheng)长期的青少年来说尤为不利”？（3分(fen)）
18.第④段加点的词(ci)语能否删去，并简(jian)述理由。（2分）
19.第⑤段画线的句子运用了什么(me)说明方法？有(you)什么(me)作用？（3分)
20.下面(mian)这句话是从(cong)(cong)原(yuan)文抽取出来的，它(ta)所在(zai)的正(zheng)确位置是（ ）（从(cong)(cong)A、B、C、D处选择）（2分）
其实(shi)，从科学的角度(du)来看，任何其他(ta)的饮料都无法取代白开水。
（三）阅读《一只空瓶(ping)子(zi)的温暖》一文，回答(da)21—25题。（共10分）
一只空瓶子的温暖
①星期(qi)天，一家人购物回(hui)到(dao)小(xiao)区(qu)，女儿把空的纯净水瓶子顺手放(fang)到(dao)了(le)垃圾箱旁(pang)。13岁的女儿是进步了(le)，以前她(ta)可是随(sui)手乱扔。但我没有(you)表扬(yang)她(ta)，我想，这反(fan)倒是一个很好的教育机(ji)会。
②我(wo)不动声色，走过(guo)去把(ba)空瓶(ping)子(zi)又捡(jian)了起(qi)来(lai)，随手(shou)放进(jin)了我(wo)的(de)手(shou)提袋里。这是(shi)我(wo)的(de)习惯(guan)，我(wo)不会把(ba)它们扔掉的(de)，我(wo)家里不缺几个瓶(ping)子(zi)的(de)钱，但瓶(ping)子(zi)问题折射出来(lai)的(de)是(shi)一个人的(de)素养。今(jin)天，我(wo)更是(shi)要(yao)做给(ji)女儿(er)看的(de)。
③我(wo)(wo)知道女(nv)儿会(hui)不(bu)(bu)屑一(yi)顾(gu)，还(hai)会(hui)说我(wo)(wo)老土。如(ru)今的(de)孩子，把(ba)面子看(kan)得(de)很重要(yao)，穿(chuan)名牌，吃肯德基，而(er)且(qie)会(hui)比着(zhe)谁会(hui)浪(lang)费。不(bu)(bu)过我(wo)(wo)会(hui)用事(shi)实告诉她，即使像有钱的(de)比尔·盖茨，在生活中也是反对浪(lang)费的(de)。
④果然(ran)，女(nv)儿(er)看到我的举(ju)动很(hen)吃惊，她(ta)竟然(ran)要把瓶(ping)(ping)(ping)子(zi)从我手(shou)提袋中拿出来重(zhong)新(xin)给(ji)扔掉。看女(nv)儿(er)进入我设的圈套，我这才谆谆地教导(dao)她(ta)：“孩子(zi)，不是老爸吝啬，一只(zhi)瓶(ping)(ping)(ping)子(zi)一毛钱，不值什么钱，但这也是钱，节俭是从一个空瓶(ping)(ping)(ping)子(zi)开始(shi)的。”
⑤我(wo)(wo)等待(dai)着女(nv)儿的(de)(de)(de)惭愧，或者向我(wo)(wo)道歉(qian)，或者默默地从我(wo)(wo)身边(bian)走开。不想，她趁我(wo)(wo)不备，伸手(shou)把空瓶(ping)(ping)子(zi)从我(wo)(wo)手(shou)提(ti)袋(dai)里取了出来，回过头，又(you)重新把它放到了原处。没(mei)等我(wo)(wo)反应过来，她又(you)轻(qing)快地跑到我(wo)(wo)身边(bian)，拉着我(wo)(wo)的(de)(de)(de)手(shou)臂撒娇(jiao)：“爸，一(yi)个瓶(ping)(ping)子(zi)对咱们不算(suan)什么，但对一(yi)些人很重要。咱小区每(mei)天都(dou)有一(yi)个捡废品(pin)的(de)(de)(de)老人在(zai)这转悠，好可怜哪！把瓶(ping)(ping)子(zi)放在(zai)这里，她就可以轻(qing)松地拿走。我(wo)(wo)知道，她不是(shi)乞讨的(de)(de)(de)，她是(shi)靠劳(lao)动(dong)吃饭的(de)(de)(de)……”
⑥看(kan)着女(nv)儿(er)清水般闪亮的(de)眼(yan)眸，我(wo)(wo)忽(hu)然有些惭愧了。那个老人(ren)我(wo)(wo)是知道的(de)，每天靠捡(jian)一(yi)些废品养活自己(ji)，平时我(wo)(wo)见到她(ta)时，偶尔(er)也(ye)会递上一(yi)两(liang)块硬(ying)币，想着自己(ji)的(de)慈善，会自我(wo)(wo)陶醉(zui)上好(hao)一(yi)阵子(zi)。我(wo)(wo)怎么没有想到女(nv)儿(er)说(shuo)的(de)这一(yi)层意(yi)思呢？帮助一(yi)个人(ren)，更(geng)主要的(de)是给她(ta)劳动的(de)尊严。
⑦我没(mei)有说(shuo)话(hua)，只(zhi)是感激(ji)地(di)冲女(nv)儿笑，夸她长大了。我看到，暖(nuan)暖(nuan)的夕阳下(xia)，那只(zhi)空瓶(ping)子稳稳地(di)站在(zai)垃圾箱旁边，等待着一个真正需(xu)要(yao)它的人。
⑧它带去的，有(you)温暖，有(you)尊(zun)严(yan)。 （作者魏得(de)强）
21.根据你对(dui)文章(zhang)内容(rong)的(de)理解，填写下表(biao)。（2分）
人 物
事 件
心理反映
女儿
把空瓶子放到垃圾箱旁
爸爸想教育女儿
爸爸
捡回瓶子
女儿__________
女儿
__________________________________
爸爸惭愧
22.爸(ba)爸(ba)本(ben)想教(jiao)育女儿不要浪费，教(jiao)育过后，为什(shen)么“忽然有些惭愧了”？（2分）
23.赏析下面句子(zi)。（2分）
她又轻快地(di)跑(pao)到我身边(bian)，拉着我的手臂(bei)撒娇。
24.第⑦段中加点(dian)的词语“一(yi)个真正需(xu)要它的人”是指(zhi)什(shen)么样的人？（2分）
25.理解(jie)题目“一只空瓶(ping)子的温暖”的含义(yi)。（2分）
（四(si)）阅(yue)读《每个(ge)人(ren)都有(you)影响力(li)》一文，回答26—30题。（共10分）
每个人都有影响力
①不(bu)是只(zhi)有(you)明星(xing)或政坛人物才(cai)可以引(yin)领潮流或掌控局面(mian)，我们(men)普通百姓也(ye)都有(you)各自的(de)影(ying)响(xiang)力。只(zhi)是普通百姓的(de)影(ying)响(xiang)力往往不(bu)够明显(xian)，不(bu)够闪光和耀眼，也(ye)不(bu)那么立竿见影(ying)，但千万别(bie)因此忽(hu)视了普通人的(de)影(ying)响(xiang)力。
②一(yi)位(wei)外国农(nong)学博士20世纪80年代来(lai)中(zhong)(zhong)国种(zhong)树，一(yi)直种(zhong)到(dao)97岁，每天(tian)在(zai)中(zhong)(zhong)国的(de)恩格(ge)(ge)贝种(zhong)树10小时。在(zai)他(ta)的(de)影响下，他(ta)的(de)同胞有7300名志愿者来(lai)到(dao)恩格(ge)(ge)贝种(zhong)下树木300多(duo)万棵(ke)，染绿(lv)黄沙30万亩。一(yi)个人，20年，让茫茫的(de)沙漠一(yi)角(jiao)，奇(qi)迹般地冒出(chu)绿(lv)洲——这就(jiu)是影响力。
③日常生活中，一个人不(bu)经意的行为(wei)或者一个微不(bu)足(zu)道(dao)的细节，足(zu)以(yi)影(ying)响一件大事。这种影(ying)响力(li)往往是隐性的，不(bu)去细心(xin)体察，你就很难发现(xian)。
④一(yi)位(wei)从沿海回来(lai)的朋(peng)友准(zhun)备到内(nei)地投资，重点考察了A城(cheng)和B城(cheng)。在(zai)A城(cheng)，他(ta)(ta)坐(zuo)在(zai)街头(tou)擦(ca)皮(pi)鞋(xie)(xie)(xie)，擦(ca)皮(pi)鞋(xie)(xie)(xie)大(da)婶(shen)的一(yi)个(ge)(ge)动作(zuo)让(rang)(rang)他(ta)(ta)对这(zhei)个(ge)(ge)城(cheng)市死(si)了心：那(nei)个(ge)(ge)大(da)婶(shen)先把他(ta)(ta)的一(yi)只鞋(xie)(xie)(xie)的鞋(xie)(xie)(xie)带(dai)(dai)解开(kai)，擦(ca)完(wan)等他(ta)(ta)付(fu)了钱(qian)才系上。这(zhei)个(ge)(ge)细节让(rang)(rang)他(ta)(ta)不得不怀疑这(zhei)个(ge)(ge)城(cheng)市市民的道德水准(zhun)——一(yi)定是有人擦(ca)完(wan)鞋(xie)(xie)(xie)没付(fu)钱(qian)跑掉过。在(zai)B城(cheng)，他(ta)(ta)搭了5次(ci)出(chu)租车(che)，下车(che)前，5位(wei)司机都提示(shi)：先生，请带(dai)(dai)好您的随(sui)身物品。
⑤最终(zhong)，他把企业办在了B城，B城因此有5000人上岗(gang)就(jiu)业，B城的税务(wu)部门每年也因此获得上亿元的税收——这就(jiu)是一位擦鞋(xie)大婶和几位出租车司机的影(ying)响力。
⑥我儿子每次饭前便后都(dou)很认真地用洗手液洗手。有(you)时候(hou)时间紧，我就(jiu)(jiu)(jiu)试着和他(ta)商量：就(jiu)(jiu)(jiu)不(bu)能稍微(wei)马虎一点吗？他(ta)很果断地摇(yao)着头说：这(zhei)怎么可能，我从上幼儿园的(de)时候(hou)就(jiu)(jiu)(jiu)养(yang)成了这(zhei)样的(de)习惯！
⑦可(ke)想(xiang)而(er)知，这是一(yi)(yi)位幼儿(er)园老师(shi)的(de)影(ying)响力。在有些人的(de)意识(shi)中，幼儿(er)园老师(shi)不就是带孩子(zi)玩(wan)玩(wan)嘛(ma)，有那么大影(ying)响力吗(ma)？答案当然是肯定的(de)，她们的(de)教育(yu)足以影(ying)响一(yi)(yi)个人一(yi)(yi)生的(de)行为习(xi)惯。 ; （作(zuo)者(zhe)查一(yi)(yi)路）
26.认真阅读全文，找(zhao)出(chu)本文的中心论(lun)点。（2分）
27.用(yong)简洁的语言概括(kuo)文(wen)章第②段(duan)的内容(rong)。（2分(fen)）
28.第④段(duan)运用了什么(me)(me)论证(zheng)方法(fa)？有什么(me)(me)作用？（2分）
29.下面(mian)的链(lian)接材料能否作为本(ben)文(wen)的论据，请说(shuo)出理由。（2分）
【链(lian)接材(cai)料】2012年3月，郭明(ming)义爱心(xin)团队(dui)重庆大(da)(da)学分队(dui)携手(shou)社会爱心(xin)企业(ye)，共同为白羊(yang)小学捐建了电子阅览(lan)室，并手(shou)把手(shou)地(di)教孩子们使(shi)用(yong)电脑(nao)。该团队(dui)自成(cheng)立(li)以(yi)来已组织了以(yi)关爱农村留(liu)守(shou)儿童为主题的(de)爱心(xin)活动数十次(ci)。郭明(ming)义就像一个巨(ju)大(da)(da)的(de)磁场，在坚守(shou)中(zhong)凝聚起越来越壮大(da)(da)的(de)爱心(xin)大(da)(da)军。在他(ta)的(de)感(gan)召下，100多支爱心(xin)分队(dui)遍(bian)布全国，成(cheng)员达(da)数万人之(zhi)多。
30.你的(de)(de)父母对(dui)你的(de)(de)行为习惯有怎样的(de)(de)影响，用简(jian)洁的(de)(de)语言概括一(yi)下(xia)。（2分）
得分
评卷人
四、写作表达（第31题，共40分）
31.从下(xia)面两个文(wen)题中任选一(yi)题作文(wen)。
文题一：请将题目“毕业(ye)了，真________”（好、留(liu)恋、后(hou)悔(hui)、感动……）补充完(wan)整，写(xie)
一篇文章。
文题(ti)二：在人(ren)的一生(sheng)中，总有(you)些事情是我(wo)们无法控制的，尽(jin)管(guan)结果会令我(wo)们受(shou)伤，但无论如何，生(sheng)活仍在继续(xu)，唯(wei)有(you)勇敢(gan)地面(mian)对和(he)接受(shou)现实，才能沐浴风雨后的阳光。
请以“面对”为话(hua)题，写一篇(pian)文章。
要求：（1）除诗歌、戏剧外，体裁(cai)不限。
（2）表达真情(qing)实感，不得套写、抄袭(xi)。
（3）文章中不得出现真实的地(di)名、校(xiao)名、人名。
（4）字数在600字左右。
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