苏教版七年级(ji)上册(ce)语文练习册(ce)24蔚蓝的王国答案
一、课前预习
1．(1)wèi(2)shuò(3)xù(4)chè(5)yì(6)xián(7)chóu(8)lì(9)wǎn
2．(1)精美绝伦(lun) (2)无忧无虑 (3)五彩缤纷(fen) (4)近在咫尺(chi)
3．(1)蔚蓝 光明(ming) 青春 幸福
(2)年轻 快乐(le) 幸福
(3)飘(piao)动 潺潺 倾(qing)诉 无比
(4)爽朗 愉快 神仙
4．D
5．应该是(shi)光明、青(qing)春、幸福、自由的王国(guo)；不是(shi)一般(ban)意义上的大(da)海，具(ju)有象(xiang)征意味(wei)，是(shi)充满(man)幸福与(yu)爱(ai)情(qing)的海。
6．点明(ming)(ming)是想(xiang)像中的情景，非实写(xie)；它寄托了(le)作者美好的情怀，表(biao)明(ming)(ming)对美好事(shi)物和美好生活的向往、渴望(wang)与追求。
7．鸟在(zai)天空为船(chuan)护(hu)航，船(chuan)在(zai)珍珠般的(de)浪花和各种花瓣簇拥(yong)下自在(zai)飘荡。
8．“四(si)周的海洋也情(qing)(qing)不(bu)自(zi)禁地颤(zhan)栗(li)起来”采用了(le)拟人化(hua)手法(fa)，尤其“情(qing)(qing)不(bu)自(zi)禁”表(biao)明海洋也被我们所吟(yin)诵的诗(shi)深深打动了(le)。这里(li)显出自(zi)然与人的情(qing)(qing)感产生(sheng)了(le)共(gong)鸣。
9．头顶上是云海碧(bi)空，因为太阳在(zai)那里。作者采用了想(xiang)像，表明船儿处(chu)在(zai)一个上下左(zuo)右都(dou)是蔚蓝的美妙王国之中了。
二、课堂练习
1．A
2．D (A词序不当，应为先“发现(xian)”后“解决”；B缺主(zhu)语，删去(qu)“经过”或“使”；C项(xiang)“过分(fen)”与“溺爱(ai)”重复，删去(qu)“过分(fen)”)
3．
4．①毫不忧(you)虑，形容心(xin)情安然自得(de)。②飘(piao)舞着落(luo)下来。
5．大海上见(jian)到的神(shen)奇世(shi)界。
6．小船 我们心中稍一动念(nian)，想(xiang)到哪里去小船就(jiu)飘到哪里去，它(ta)像(xiang)是有生命的(de)东(dong)西，完全(quan)听从我们使唤。 ;
7．形和质 色 味 白玫(mei)瑰花(hua)(hua)和铃兰花(hua)(hua) 长(zhang)翼的鸟儿
8．不是(shi)。思游万仞(ren)，想像无(wu)限，完全是(shi)意念(nian)所操(cao)纵。
9．“她”指大海，是(shi)海之(zhi)神，爱之(zhi)神。蔚蓝的王国。
10．这是一种诗意(yi)的表达。意(yi)思是小(xiao)船似乎是完(wan)全(quan)理解(jie)人(ren)(ren)的心(xin)灵(ling)(ling)的，随着人(ren)(ren)的心(xin)意(yi)前进，人(ren)(ren)的心(xin)灵(ling)(ling)在(zai)大海上自(zi)由地(di)驰(chi)骋，心(xin)灵(ling)(ling)和大海已经完(wan)全(quan)融合(he)在(zai)一起。
11．作者是运(yun)用拟人的(de)手法表现大海的(de)可爱，充(chong)满了青春的(de)魅力(li)和(he)美丽，带给人们无限的(de)幸(xing)福和(he)快乐(le)，也表达了作者对大海的(de)热爱和(he)陶醉(zui)。
三、巩固拓展
1．D
2．
3．①像(xiang)蚯蚓爬行(xing)那样(yang)动。②扔(reng)在一旁不管。③本(ben)意是盘旋，这里形容树(shu)的枝(zhi)叶茂盛，高低(di)疏密有致(zhi)。
4．纤(xian)(xian)弱(纤(xian)(xian)细、纤(xian)(xian)柔、轻柔) 刚(gang)强(qiang)(坚韧、勇敢(gan)、坚强(qiang))
5．若用“白蝴蝶(die)”就不能体(ti)现出作者(zhe)那种怜悯、同情(qing)(qing)、喜爱的感情(qing)(qing)。
6．寻(xun)觅(mi)春光之美。(或寻(xun)觅(mi)阳光下的自由翱翔，或寻(xun)觅(mi)火、热、光明、生(sheng)命)
7．①暗(an)示白(bai)蝴蝶(die)(die)命运(yun)的变化(hua)(或烘托白(bai)蝴蝶(die)(die)的形象(xiang))；②间接表现“我”情感的变化(hua)。
8．①这是抒写“我”难以名状的(de)复杂感情，表达了对(dui)勇敢的(de)春的(de)“寻求者”的(de)依(yi)恋，对(dui)春日生命复苏(su)的(de)赞叹(tan)。②略(感叹(tan)话语(yu)要体现(xian)出(chu)怜悯、失(shi)落和(he)依(yi)恋的(de)矛盾情感)
9．怜(lian)悯(同情)→喜悦→关(guan)切(自责)→赞叹(tan)→失落(luo)(怅悯)
10．作者(zhe)笔(bi)下的(de)(de)那(nei)只白蝴蝶，是美丽而勇敢的(de)(de)春的(de)(de)“寻求者(zhe)”的(de)(de)化身，在它的(de)(de)身上体(ti)现了春之生(sheng)灵的(de)(de)勇敢。
