苏教版(ban)七年(nian)级(ji)上册(ce)语文练(lian)习册(ce)第9课伟(wei)人(ren)细胞答案
一、课前预习
1．huò ; xǔ huì cuì jī chī jiáo
2．C
3．(1)居然(ran) (2)披露 (3)盼望 (4)欣赏
4．贾里：追(zhui)求轰轰烈(lie)烈(lie)的人生，但又充满(man)稚气，容(rong)易一时冲动(dong)。
鲁智胜(sheng)：理智、稳(wen)健。
邱(qiu)士力：沉(chen)着、足智多谋。
5—6．略
二、课(ke)堂(tang)练(lian)习(xi)
1．这则告(gao)示(shi)告(gao)诉游(you)客，不要乱涂乱画(hua)，不要乱丢(diu)瓜皮、果壳、包(bao)装纸等垃圾；不能摘花折树(shu)，不要带走(zou)任何东西。这则告(gao)示(shi)是提醒游(you)客文明游(you)览，语言(yan)表达委婉得体，句式(shi)整(zheng)齐，容(rong)易记忆，给人(ren)留(liu)下深刻的印象。(意(yi)近即(ji)可(ke))
2．B
3．才智不凡、爱憎(zeng)分明、勇往直前。
4．反(fan)衬。显示贾里(li)主动要(yao)破书的可贵性格。
5．指贾(jia)里(li)为(wei)实现“伟人计(ji)划(hua)”而经历的三次失败，即：“仇人变朋友(you)”、“矮个风度”的失败、“打工计(ji)划(hua)”的破产。
6．要想成(cheng)为伟人，就(jiu)必须(xu)从小事做起，不断提高自己，充实自己。(意思(si)对即可(ke))
7．对(dui)，贾里这种行为看(kan)似(si)小事(shi)，实质上反映出他身上的(de)一种可贵的(de)品质，尤其是在目前尚(shang)有不(bu)少学(xue)生缺乏(fa)这种意识的(de)环境中，更要(yao)大加(jia)表扬(yang)。
8．略
三、巩固拓展
1．(1)青(qing)少年体(ti)(ti)质状况(kuang)呈现(xian)出下降(jiang)的(de)(de)趋势；或：青(qing)少年体(ti)(ti)质下降(jiang)了。 (2)①表层(ceng)含义(yi)是在阳光(guang)下(操场上、大自(zi)然中、户(hu)外)，②深层(ceng)含义(yi)是指体(ti)(ti)魄强健、意志(zhi)坚强、充满活力。 ; (3)示例：①参加阳光(guang)体(ti)(ti)育运(yun)动，做祖国合(he)格的(de)(de)建设者；②参加体(ti)(ti)育运(yun)动，争(zheng)做阳光(guang)少年。
2．示(shi)例：秦老师(shi)让好(hao)动的马小跳(tiao)扮演童(tong)话(hua)剧(ju)中(zhong)一(yi)棵树的角色(se)，并获(huo)得成功。
3．B
4．他(ta)非常(chang)喜欢这个(ge)故事(或“他(ta)渴(ke)望表(biao)达亲情”)；生性好(hao)动(或：好(hao)奇心强(qiang)，觉得演(yan)童话剧有趣)
5．李京京的(de)嗓(sang)子沙哑得厉害，念不好(hao)(或不好(hao)听)；想要治一(yi)治马小跳的(de)多动症(zheng)
6．相(xiang)同：①都渴望得到老师的肯定。②争取机会表现自己(有(you)上进心)。③有(you)执著的精神(shen)。④有(you)毅力(li)。⑤天真聪明。(答(da)出两点即可)
不(bu)同(tong)：马小(xiao)跳(tiao)较(jiao)活泼外向；李京京较(jiao)胆(dan)小(xiao)，性格内(nei)向。
7．略(说明理(li)由(you)要(yao)结(jie)合文(wen)章的内(nei)容，言之成理(li)即可)
