天黑的时候，老所长终于赶到了县城。分发室的人很惊讶，说：“这么大的雪你还跑来干什么，不想要你那半拉子老命了?”老所长笑笑，顾不上喝一口热茶暖暖身子，就从贴胸的口袋里掏出那张贺卡说：“这贺卡忘贴邮票了，但它拴着两条人命呢!”分发室的人一一接过那张还有老所长体温的贺卡传递着看了说：“寄，马上就寄，这张贺卡一点都不能耽误!”他们“啪”地在卡上砸上了鲜红的邮戳，想想，又在那张贺卡的空白边缘上郑重地写下了一行黑体小字儿：这是一张很重要的贺卡，望能迅速投递!落款是：礼城县邮局全体同仁。
夜里10点多，邮车破例摇摇晃晃地冒着鹅毛大雪上路了。
次日8点，那张贸卡被准时送到了远去的火车上，开始了它新一程传递……
4天之后的(de)(de)(de)(de)深夜(ye)，蜗居旅店的(de)(de)(de)(de)他(ta)收到母亲这(zhei)张没(mei)贴(tie)邮票的(de)(de)(de)(de)贺(he)卡。他(ta)看着贺(he)卡上(shang)母亲的(de)(de)(de)(de)留言和边缘空(kong)白处那行陌生人留下(xia)的(de)(de)(de)(de)小字，哇地(di)一声哭了。其他(ta)旅客纷(fen)纷(fen)披衣围了过来。大家(jia)默默地(di)传递(di)着看了那张泛黄的(de)(de)(de)(de)、没(mei)有(you)贴(tie)邮票的(de)(de)(de)(de)贺(he)卡，默默地(di)掏出钱(qian)放到他(ta)的(de)(de)(de)(de)面前说：“回(hui)家(jia)去吧!你妈在家(jia)等着你呢!”那一堆(dui)钱(qian)有(you)10块(kuai)的(de)(de)(de)(de)，有(you)5块(kuai)的(de)(de)(de)(de)，有(you)1块(kuai)的(de)(de)(de)(de)，还有(you)角票和许(xu)多硬币，他(ta)知道(dao)，住到这(zhei)地(di)方的(de)(de)(de)(de)人都是些经济不太宽裕的(de)(de)(de)(de)人。
怀揣着那(nei)(nei)张(zhang)贺卡(ka)，他(ta)终(zhong)于踏上(shang)了(le)北归的(de)(de)(de)(de)(de)(de)列车。如(ru)今，年过40的(de)(de)(de)(de)(de)(de)他(ta)，已是北方一(yi)个大公(gong)司(si)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)总经理了(le)，他(ta)和(he)善，乐(le)于助人。他(ta)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)办公(gong)桌上(shang)，总放着那(nei)(nei)张(zhang)泛黄的(de)(de)(de)(de)(de)(de)用玻璃镶嵌起来的(de)(de)(de)(de)(de)(de)贺卡(ka)，没事的(de)(de)(de)(de)(de)(de)时(shi)候(hou)，他(ta)常常默(mo)默(mo)凝视着那(nei)(nei)张(zhang)母亲的(de)(de)(de)(de)(de)(de)贺卡(ka)，那(nei)(nei)张(zhang)没有(you)邮票(piao)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)贺卡(ka)，他(ta)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)眼里常常会涌(yong)满泪水。为(wei)(wei)母亲，更为(wei)(wei)那(nei)(nei)些直(zhi)到现在他(ta)仍不知道名字的(de)(de)(de)(de)(de)(de)人们，也许，是为(wei)(wei)了(le)生命之间那(nei)(nei)些闪(shan)烁着爱的(de)(de)(de)(de)(de)(de)光芒的(de)(de)(de)(de)(de)(de)心(xin)灵吧(ba)!
35、本文依次叙写：写贺卡→ ___________ → ____________ 等情节。（2分）
36、揣摩下列句中加点词的含义，说说表现了人物怎样的心理状态。（2分）
⑴一双本来就有些哆嗦的手更哆嗦了。
答:_________________________________________________ ⑵他的眼里常常会涌满泪水。
答:_________________________________________________
37、文中多次出现对雪的描写，其作用是 _____________________。 （2分）
38、为什么一张没有贴邮票的贺卡却按时送到了“他”的手中? （2分）
答:_________________________________________________
39、对文章赏析有误的一项是 ( ) （2分）
A.本文以母亲的贺卡为线索，按时间顺序，叙述了传递一张没贴邮票的贺卡的故事。
B.本文既刻画老所长这一个体形象，又描写了县邮局一工作人员和其他旅客等群体形象。
C.在叙述故事表现人物时，运用了多种描写手法，语言朴实而令人感动。
D.本文着重(zhong)表现(xian)了母亲的谆(zhun)(zhun)谆(zhun)(zhun)教诲对儿子一生的深(shen)远(yuan)影响。
六、作文（50分）
40、春(chun)日(ri)里(li)，窗外融融阳光(guang)啾啾鸟鸣触(chu)动了我(wo)(wo)(wo)们(men)的心(xin)灵(ling)(ling)；生活中，父(fu)母(mu)无私的关怀，老师的谆谆告诫出(chu)动了我(wo)(wo)(wo)们(men)的心(xin)灵(ling)(ling)。怀一颗(ke)感恩(en)的心(xin)，用一种欣赏(shang)的眼光(guang)去看(kan)待世界(jie)，很多(duo)事物会触(chu)动我(wo)(wo)(wo)们(men)的心(xin)弦。请以(yi)“____________________触(chu)动我(wo)(wo)(wo)的心(xin)灵(ling)(ling)”为题，写(xie)一篇作文。
要(yao)求：1、请将文题补(bu)充完整(zheng)
2、文(wen)章要写出自(zi)己的真情实感
3、书写工整(zheng)，不少于600字
四川省中江实验中学
2012年(nian)七(qi)年(nian)级（上）语(yu)文第三次(ci)月(yue)考试题
答题卷
__________班 姓名_____________________ 得分________________
一.积累与运用
1
2
3
4
5
6
7
8
