2013中考语文语境注音复习学案
【学习目标】
1、正(zheng)确认读(du)常用(yong)汉字3500个，正(zheng)确地标注每一个字的读(du)音
2、正确地给多(duo)音字 形(xing)近字 同音字注音，
3、能准(zhun)确给具体的词句语境中加点字注(zhu)音(yin)
【知识点梳理】
⒈课本中需要掌握的字(zi)音（含(han)多音字(zi)）
2.1-6册(ce)课(ke)文(wen)下(xia)及(ji)课(ke)后积(ji)累的(de)字(zi)音(yin)
典(dian)例剖析(xi) 点(dian)点(dian)津
（北京燕(yan)山中考）下(xia)列加点字的(de)读音完全正(zheng)确地一项是(shi)（ ）
惩罚( chéng ) 胆怯( qiè ) 称心如意( chèng )
脂肪( zhī ) 教诲(huì ) 扣人心弦( xuán )
瞥(pie)见(jian)( piē ) 犀利( xī ) 随声(sheng)附(fu)和(he)( hè )
字帖( tiě ) 氛围(wei)( fēn ) 安然(ran)无(wu)恙( yàng )
剖析 此题意在考查学生对多音字常见字读音的辨析能力。一字多音是难点，应注意平时的知识积累去加以区分。而常见字的读音要特别注意誤读现象，如常把“称（chèn）心如意”错读成“称心如意（chèng）”把“弦”(xián)读成(xuán) ，把“字帖”(tiě)读成(tiè) ，当然声调的问题也应重视，如“氛围(wei)”(fēn)就不能读成氛(fèn)围(wei)。
（襄樊中(zhong)考）给下面一段话中(zhong)加点的字注音
我(wo)(wo)憧（ ）憬着美(mei)(mei)好的(de)(de)明(ming)天，我(wo)(wo)向往着幸福的(de)(de)未(wei)(wei)来(lai)(lai)。但我(wo)(wo)知道：美(mei)(mei)好明(ming)天与(yu)幸福未(wei)(wei)来(lai)(lai)实(shi)现，需(xu)(xu)要(yao)锲（ ）而不(bu)舍的(de)(de)拼搏，需(xu)(xu)要(yao)迎难而上的(de)(de)执着。
剖析 这类题目考查在特定的(de)语境中辨析注音(yin)的(de)能力，是语音(yin)知识的(de)灵活运(yun)用。只要(yao)平时(shi)注意积累(lei)，完全可以直接答(da)题，难度不大。解(jie)题时(shi)要(yao)注意细(xi)心辨析，同时(shi)要(yao)考虑(lv)特定的(de)语境。
拼读规律 我总结(jie)
（一） 拼音规则
1、 i行韵母，其前无(wu)声母时(shi)，改“i”为“y”，如“you”。
2、 ü行韵母，其前无声(sheng)母时(shi)，加“y”同(tong)时(shi)“ü”上两点省去。如“元”（ Üan）拼作(zuo)“yuan”。
3、ü行(xing)韵母与jqx相拼时也省(sheng)去(qu)上的两点。
4、iou，uei，uen前加声(sheng)母时，应省o，e如niú（牛），guī（归），lùn（论）。
5、标(biao)调的位(wei)置：见(jian)了a别放过，没(mei)有a找o，e，i，u，i，u并列标(biao)在后，单个韵母(mu)头上(shang)搁(ge)，轻声(sheng)不标(biao)就空着。
（二(er)）辨别多音多义字。
1、“多(duo)音(yin)(yin)”常(chang)常(chang)是因为(wei)“多(duo)义”。要据义定(ding)音(yin)(yin)，如“卡(ka)(ka)”，作为(wei)音(yin)(yin)译语(yu)素时读“kǎ”（卡(ka)(ka)车、卡(ka)(ka)宾枪）；取与“不畅通”有(you)关的义项时，读“qiǎ”（关卡(ka)(ka)、发卡(ka)(ka)、卡(ka)(ka)壳）。
2、从意义、用(yong)法、词性等几个方(fang)面考虑。有的多(duo)(duo)音字(zi)读(du)(du)音不(bu)(bu)同，意义有别(bie)。如(ru)(ru)(ru)“奇”，表示罕见、特(te)殊时(shi)(shi)，读(du)(du)“qí”，如(ru)(ru)(ru)“奇迹”“奇闻”；表示单个时(shi)(shi)，读(du)(du)“jī”，如(ru)(ru)(ru)“奇数”。有的多(duo)(duo)音字(zi)由于词性不(bu)(bu)同，读(du)(du)音也往往不(bu)(bu)同，例如(ru)(ru)(ru)“畜(chu)(chu)”，作(zuo)用(yong)名词时(shi)(shi)读(du)(du)“chù”，如(ru)(ru)(ru)“家(jia)畜(chu)(chu)”“牲畜(chu)(chu)”；作(zuo)动词时(shi)(shi)则读(du)(du)“xù”，如(ru)(ru)(ru)“畜(chu)(chu)牧”“畜(chu)(chu)养”。有的多(duo)(duo)音字(zi)用(yong)法不(bu)(bu)同，读(du)(du)音也不(bu)(bu)同，例如(ru)(ru)(ru)“仇(chou)(chou)”，一(yi)般读(du)(du)“chóu”，如(ru)(ru)(ru)“仇(chou)(chou)敌(di)”“仇(chou)(chou)人”，作(zuo)姓氏时(shi)(shi)则读(du)(du)“qíu”。
【中(zhong)考真题 热(re)热(re)身】
1（2011襄樊市）、生(sheng)命是(shi)什么(me)？生(sheng)命是(shi)那(nei)(nei)园圃(pu)（ ）中(zhong)的(de)(de)花，在(zai)争奇斗艳中(zhong)绽放光彩；生(sheng)命是(shi)那(nei)(nei)草原上(shang)的(de)(de)马，在(zai)纵横驰骋（ ）中(zhong)彰显(xian)英姿；生(sheng)命是(shi)那(nei)(nei)峡谷中(zhong)的(de)(de)河，在(zai)奔流不息中(zhong)见证顽强。
2、（2010襄樊市）给(ji)下(xia)面一段话中加点的字(zi)注音。
襄樊这座千(qian)年古城，其根(gen)深(shen)蒂（ ）固的历史(shi)传承、厚重(zhong)的文化(hua)底蕴，如香远(yuan)绵醇的佳酿（ ），令人沉醉(zui)。
3、（2010福州(zhou)晋江(jiang)中考(kao)）
给加点的字注音。
虽(sui)然只(zhi)是一条僻_____静的(de)小径，却是我最爱的(de)地方。因为(wei)在这儿(er)，我可以抛开一切(qie)成长的(de)烦(fan)恼(nao)______，把思想放纵成一匹野马，让它在绿色的(de)原野上驰骋______，融(rong)_____入这一片纯(chun)净和美好。
【基础过关(guan) 练练兵】
【典型考题】给(ji)加点的字注音(yin)
1、 大(da)清(qing)早出门去，可见野地里一片(pian)生机(ji)勃勃（ ）草木的叶片(pian)上(shang)，朝(chao)（ ）露未(wei)干。
2、 那瀑(pu)布从上(shang)(shang)面冲下，仿佛(fo)被扯成(cheng)大小的(de)(de)几绺(liu)( )。岩上(shang)(shang)有许(xu)多棱(leng)（ ）角，瀑(pu)流经过时(shi)，作急剧(ju)的(de)(de)撞击。
3、秋天来到了(le)这个山沟，树树林的(de)(de)叶(ye)子变(bian)得(de)殷(yin)（ ）红殷(yin)红。这里的(de)(de)红叶(ye)景色却(que)因地处偏远而鲜（ ）为人知(zhi)。
4、人(ren)杰地灵(ling)的(de)襄阳，自古以来人(ren)才(cai)辈出(chu)，闻名遐（ ）迩(er)（ ），有影响深远的(de)史学家(jia)，有叱（ ）咤（ ）风(feng)云的(de)农民领(ling)袖。
5、自古以来，襄阳既是文人墨客荟萃之地（ ）（ ），也是群雄逐(zhu)（ ）鹿的战场。
