重庆市2020年(nian)初中学(xue)业水暨高中招(zhao)生(sheng)考试(shi) 语文(wen)试(shi)题（B卷）
（全卷共四个大(da)题，满分(fen)150分(fen)，考试时间120分(fen)钟）
注意事项：
1．试(shi)题(ti)的答(da)案书写在答(da)题(ti)卡上，不得在试(shi)卷上直接(jie)作答(da)。
2．作答前认真阅(yue)读答题卡上的(de)注意(yi)事(shi)项。
3．考(kao)(kao)试结束，由监考(kao)(kao)人員将试卷和答题卡一并收回(hui)。
一、语(yu)文知识及运(yun)用（30分(fen)）
1.下列句子中加点(dian)字(zi)注音有(you)误(wu)的项(xiang)是( )(3分)
A.缕(lv)缕(lv)晨光(guang)穿(chuan)云透雾(wu)而来，照亮清澈(chè)的(de)潮(chao)水,唤起声声鸟鸣，美好的(de)一天开始了!
B.谚(yan)(yàn)语是古代(dai)劳动人民在长期生产(chan)实践(jian)中总结出来(lai)的活泼风(feng)趣的艺术(shu)性(xing)语句。
C.哀(ai)愁，从来(lai)不是颓废的(de)代名(ming)词(ci),相反，真正的(de)哀(ai)愁是一种悲天悯( mǐn)人的(de)情怀。
D.她的(de)散文(wen)既表现(xian)了仁爱、善良(liang)、宽厚等品德，同时(shi)也不乏百(bai)折不挠(ráo)的(de)阳刚之气。
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2.下列词(ci)语书写全部正确的一项是( )(3分(fen))
A.绅士 渺小 鄙视 咄咄逼人
B.帐蓬 酝(yun)酿 昔日 不理(li)不彩(cai)
C.愕然 伴铝 囚犯(fan) 长(zhang)途(tu)拔(ba)涉
D.强悍 取缔(di) 遂道 自(zi)(zi)吹自(zi)(zi)擂
3.下列句子(zi)中“附和”一词运用不当(dang)的一项是( )(3 分(fen))
A.他(ta)话(hua)管一落，窗外的小鸟就肌凯喳噎叫起来仿佛在附和(he)他(ta)的观点(dian)。
B.当(dang)大(da)家笑(xiao)起来时，他也附和着笑(xiao)，虽然(ran)他并不觉得那些话题有(you)趣。
C.老师在凝神(shen)细听了那位同学的(de)回答(da)之后，立即附(fu)和道:“说得不错(cuo)!”
D.妈(ma)妈(ma)刚提出举行家(jia)庭晚会的主(zhu)意(yi)，弟弟就急忙附和，“好(hao)!好(hao)!”
4.将下列句(ju)子组成一(yi)段连(lian)贯的话，排序合理的一(yi)项是( )(3分)
①入夜，华灯齐放，礼花飞舞、广场(chang)上(shang)空一片辉煌(huang)。
②每当国(guo)庆节到来(lai)，天安门广(guang)场，花团锦簇，姹紫嫣红(hong)。
③鲜花(hua)、彩灯、礼花(hua)，映村(cun)着人们(men)的歌舞，天安门广场沸腾起来了。
④无数盆(pen)鲜花组(zu)成一个(ge)个(ge)大花坛，把广场(chang)装(zhuang)点得五彩缤纷。
A.①④②③ B.②④①③ C.①③④② D.②①④③
5.仿照画线部分，补写两个句子，使之构成语意(yi)连贯(guan)的排(pai)比句。(4分)
握(wo)手(shou)，是心灵的(de)交(jiao)流(liu)。大千世界(jie)，常常因握(wo)手(shou)而(er)孕(yun)育出(chu)美(mei)好(hao)的(de)境(jing)界(jie)。微风与湖水握(wo)手(shou)，荡(dang)漾(yang)出(chu)轻(qing)柔的(de)涟(lian)漪； ， ； ; ， 。
6.名(ming)著阅读(6分)
(1)阅读《西游记》选段，按(an)要求填空。(2分(fen))
A 捶了两(liang)拳，念个(ge)咒语，口里(li)喷(pen)出火(huo)(huo)来，鼻子(zi)里(li)浓烟(yan)迸(beng)出，闸(zha)闸(zha)眼(yan)，火(huo)(huo)焰齐生。那五(wu)辆(liang)车子(zi)上，火(huo)(huo)光涌出。连喷(pen)了几口，只见那红焰焰。大火(huo)(huo)烧(shao)空，把一(yi)座火(huo)(huo)云洞，被(bei)那烟(yan)火(huo)(huo)迷漫，真个(ge)是熯(hàn)天(tian)炽地(di)。 B 慌了道:“哥哥，不停当！这一(yi)钻在火(huo)(huo)里(li)，莫想(xiang)得活；把我弄做个(ge)烧(shao)熟(shu)的，加上香料,尽他受用哩!快走!快走!”说声走，他也不顾行者(zhe),跑(pao)过涧去了。
A指 ;(填人名),B指 (填人名)。
(2)根(gen)据《西游记》第四回(hui)《官封弼马心何足 名注齐天(tian)意未(wei)宁(ning)》的故事情(qing)节(jie),简析孙悟(wu)空(kong)的形(xing)象(xiang)特征。(4分)
7.综合性学习(xi)(8分)
学(xue)校将举(ju)行主题为“身边(bian)的文化遗产(chan)”的综合性(xing)学(xue)习活(huo)动，请你完成以下(xia)任务(wu)。
【推荐文化遗产】
(1)学校团委拟开展“我心中(zhong)的优秀文化(hua)遗(yi)产①”评选活(huo)动，请你在重(zhong)庆全市范围内推荐(jian)一项文化(hua)遗(yi)产参(can)评,并从不同角(jiao)度写出两条推荐(jian)理由。(4分)
[注]①文(wen)(wen)化(hua)遗产包括物(wu)质(zhi)文(wen)(wen)化(hua)遗产和(he)非物(wu)质(zhi)文(wen)(wen)化(hua)遗产。物(wu)质(zhi)文(wen)(wen)化(hua)遗产，指具有历史(shi)、艺术(shu)(shu)和(he)科学价(jia)值(zhi)的文(wen)(wen)物(wu)，包括古遗址、古建筑(zhu)等(deng)，以及历史(shi)上重要的艺术(shu)(shu)品、图书(shu)等(deng)。
非物质文化(hua)遗产，指世代相传且表现传统文化(hua)的音乐，舞蹈、传说、习俗、手工(gong)艺等(deng)。
我推荐的文(wen)化遗(yi)产(chan)名称(cheng)：
推荐理由：
①
②
【邀请文化名人】
(2)学校(xiao)团(tuan)委将组织一场非物(wu)质文(wen)化(hua)遗产保护的报(bao)告会，拟邀请非物(wu)质文(wen)化(hua)遗产传承人张(zhang)爷爷来(lai)做(zuo)报(bao)告。时间在下(xia)周星期三上(shang)午10点，地点在学校(xiao)礼堂。你作为校(xiao)团(tuan)委宣传委员(yuan)，学校(xiao)委派你给张(zhang)爷爷打电话(hua)，你将怎样(yang)说?(4分)
二(er)、古(gu)诗文积累与阅读(25分)
(一)古诗文积累
8.默写填空(10分,每空1分)
(1)子在川(chuan)上(shang)日:“逝者如斯夫， 。（《<论讲> 十二章》)
(2) ; ,悠(you)然见南(nan)山。(陶(tao)渊明《饮酒(其(qi)五(wu))》）
(3)海日生残(can)夜， 。(王湾《次北国山下》)
(4)感时花溅泪 。(杜甫《春望》)
（5） ，西北望,射天狼。(苏轼《江城子·密州(zhou)出猎(lie)》)
(6)人生自古谁无死? 。(文天祥《过零丁洋》)
()李白《行路难(其一)》中的“ ， ”启迪我们:即使前路坎河,未来仍可期待。
