(1)题(ti)目:绊·伴
提(ti)示(shi):绊(ban),磕(ke)绊(ban);伴,陪(pei)伴。从小到大，我(wo)们(men)会遇到各(ge)种(zhong)各(ge)样的(de)(de)磕(ke)绊(ban)，但(dan)是总有亲人(ren)、朋(peng)友(you)、老师……的(de)(de)陪(pei)伴，他们(men)给予我(wo)们(men)呵护和(he)鼓(gu)励。在(zai)绊(ban)与伴中(zhong)我(wo)们(men)逐渐成(cheng)长(zhang),走向(xiang)远……
(2)阅读下(xia)面的材料，自选角度自拟(ni)题目，写(xie)一(yi)篇作文。
一个人看海，
是一个样子，
如果和别人一起看(kan)海(hai)，
又是另一个样子。
(选(xuan)自艾斯特哈兹·彼得《赫拉巴尔之书》)
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重庆市2020年初中学业水平暨高中招生考试 语文试题(B卷)参(can)考答案及评分意见
一、语文知识及运用(30分)
1．(3分)D(百(bai)折不挠náo)
2．(3分)A(B．帐篷不理不睬C． 伴侣、长途跋涉(she)D． 取缔、隧道)
3．(3分)C(附(fu)和：言语、行(xing)动追随别(bie)人。此句是老师(shi)对学生的点(dian)评(ping),并非附(fu)和)
4．(3分)B(第(di)(di)②句(ju)交代(dai)地点,第(di)(di)④句(ju)承接第(di)(di)②句(ju),第(di)(di)①句(ju)转换(huan)到夜景．第(di)(di)③句(ju)陈述结(jie)果(guo))
5．(4分(fen))要求：句(ju)式整齐(qi)(1分(fen)) ,语意连贯(guan)(1分(fen))。每个句(ju)子(zi)2分(fen)。
示例一：云(yun)层与(yu)夕阳握手，谊(yi)染出缤纷的晚霞(xia);茶叶与(yu)沸水握手,弥散出怡人(ren)的清香。
……
②内(nei)容丰富，文(wen)化内(nei)涵(han)深(shen)刻，是研究佛教文(wen)化的重要历史资(zi)料。
示例二我(wo)推荐的文化遗产名称：铜梁(liang)龙(long)舞
推荐理由：①烟(yan)花(hua)、音乐(le)、舞(wu)蹈、道具、服饰等，给(ji)人(ren)以强烈的视觉冲击和美的享受。
②表(biao)演(yan)形式热(re)情奔(ben)放体现出巴渝人民(min)耿直豪爽的性情。
示例三我推(tui)荐的文化遗产 名称：巫山神女传(chuan)说
推荐理(li)由：①故事(shi)内容与(yu)巫峡(xia)自然风光相(xiang)融(rong)合,流(liu)传久远,深受群众喜爱(ai)。
②体现了劳动人民战(zhan)胜自然的愿(yuan)望，百折不(bu)挠的精神。
(2)(4分(fen))要(yao)求：称呼、自我介(jie)绍(1分(fen)),时间地(di)点(1分(fen)) ,事由(分(fen))，语言通顺得(de)体(1分(fen))。
张爷爷您(nin)好(hao)!我是XX学校团(tuan)委宣(xuan)传委员XXX,学校派我联系您(nin)，想邀(yao)请您(nin)到(dao)学校礼堂 来作(zuo)一个关(guan)于非物质文化遗(yi)产保护的报告,时间是下周三上午10点。请问(wen)您(nin)能来吗?
……
19．(4分)科学家给(ji)人工(gong)智能(neng)系统存储了海量的(de)皮肤病(bing)临床病(bing)例图(tu)片(2分);人工(gong)智能(neng)通过深度(du)学习，成为了皮肤科“专家”(2分)。
20．(5分) 雪(xue)中(zhong)寻莎(4楼网友)。①有针(zhen)对(dui)性：这个帖回(hui)成了(le)小断(duan)对(dui)未(wei)来人工智能的 优虑，②用事实(shi)说(shuo)话：列常(chang)了(le)目前已出台的国家政策和(he)行业原则，令(ling)人信服。
21．(5分)要求：凸显入(ru)工智(zhi)能的作用(3分)，场(chang)最描绘具体生动(2分)。
示例一(yi)：早上，人(ren)(ren)工(gong)智能机器人(ren)(ren)小(xiao)圆来叫我：”主人(ren)(ren)，快(kuai)快(kuai)起床啦，上班(ban)要迟到啦!“洗激完(wan)毕，我问(wen)：“小(xiao)圆，早餐(can)吃什么?”“馒(man)头，煎蛋，热牛奶。“好的!“7点，小(xiao)圆递(di)给我公文包,送我出门。“小(xiao)圆记得整理房间的!”我开心地上班(ban)去了。
示例二(er)：星期天(tian)，阳光明媚，我想带父母去古镇游玩。人(ren)工智能(neng)机器人(ren)小方立即策划了最佳出行路(lu)线。20 分(fen)钟后(hou),乘(cheng)坐无人(ren)驾(jia)驶(shi)的(de)(de)小轿车来到(dao)古镇，小方还根据我们(men)的(de)(de)喜好(hao)，向我们(men)推荐(jian)了许多美(mei)食。真是愉快的(de)(de)一天(tian)啊!
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四、作文(55分)
22作文
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