06福州市
阅(yue)读《核(he)舟记》选段，完成8—12题（16分）
船(chuan)头坐三(san)人，中(zhong)峨(e)冠(guan)而(er)多髯者为东坡(po)(po)，佛(fo)印居右，鲁直居左(zuo)苏(su)、黄(huang)(huang)共阅一手(shou)(shou)卷东坡(po)(po)右手(shou)(shou)执(zhi)卷端，左(zuo)手(shou)(shou)抚鲁直背鲁直左(zuo)手(shou)(shou)执(zhi)卷末右手(shou)(shou)指(zhi)卷如有所语东坡(po)(po)现右足，鲁直现左(zuo)足，各微侧，其两膝(xi)相比者，各隐(yin)卷底衣褶中(zhong)佛(fo)印绝类弥勒，袒(tan)胸露乳，矫首昂视，神(shen)情(qing)与苏(su)、黄(huang)(huang)不(bu)属卧(wo)右膝(xi)，诎右臂(bei)支船(chuan)，而(er)竖其左(zuo)膝(xi)，左(zuo)臂(bei)挂念珠倚(yi)之珠可(ke)历历数也
舟尾(wei)横卧一楫(ji)楫(ji)左右舟子各一人居右者椎髻仰面，左手倚一衡木，右手攀右趾，若(ruo)啸呼状居左者右手执蒲(pu)葵扇，左手抚炉，炉上有壶，其(qi)人视端容寂，若(ruo)听(ting)茶声然
其船背稍夷，则题(ti)名(ming)其上，文曰(yue)“天(tian)启(qi)壬(ren)戌秋日(ri)，虞山王毅叔远甫刻”，细若蚊足，钩(gou)画了了，其色墨(mo)又用篆(zhuan)章一，文曰(yue)“初平山人”，其色丹
通计一舟(zhou)，为(wei)(wei)(wei)(wei)人五；为(wei)(wei)(wei)(wei)窗八；为(wei)(wei)(wei)(wei)箬篷，为(wei)(wei)(wei)(wei)楫，为(wei)(wei)(wei)(wei)炉(lu)，为(wei)(wei)(wei)(wei)壶，为(wei)(wei)(wei)(wei)手卷，为(wei)(wei)(wei)(wei)念珠，各(ge)一；对联、题(ti)名并篆文，为(wei)(wei)(wei)(wei)字(zi)共三十有四而计其(qi)长(zhang)，曾不盈寸盖简(jian)桃核修(xiu)狭者为(wei)(wei)(wei)(wei)之嘻，技亦灵怪矣哉！
8．请用“/”给下面句子断句（断两处，不要求加标点符号）（2分）
鲁直左(zuo)手执卷末右手指卷如有(you)所(suo)语
9．解释(shi)加(jia)点词的意思(si)（4分(fen)）
（1）其两膝相(xiang)比(bi)者（ ）（2）舟(zhou)尾横卧一楫（ ）（3）其船背稍夷（ ）（4）盖简(jian)桃核(he)修狭者为之（ ）
10．选文前(qian)三段按_____顺序(xu)，依次介绍(shao)了核舟(zhou)的_____、_____和(he)船背（3分）
11．按照下面括号内的(de)提示,用文中相关词语填空（4分）
（1）苏东(dong)坡—— (肖像(xiang)特征(zheng))（2）佛印—— (神(shen)态特征(zheng))
12．“嘻，技亦灵怪矣哉！”这一句表达了作者___ 的思想感情（3分）
（二(er)）翻译下面画线句子（4分(fen)）
13．阡陌交通，鸡犬(quan)相闻 译(yi)文：
14．然志犹未已，君谓计将安出？ 译文：
（一）8.鲁直左手执(zhi)卷(juan)末／右手指卷(juan)／如有所(suo)语 (2分(fen))9 .（1）挨着，靠近（2）船桨（3）平（4）通“拣(jian)”，挑选 (4分(fen))10.空间(jian) 船头(tou)船尾 (3分(fen))11.（1）峨(e)冠(guan)多髯(ran)（2）绝类弥勒 （ 矫首(shou)昂视(shi)）（4分(fen)）12.对(dui)精湛(zhan)的雕刻技(ji)艺的赞叹（3分(fen)）
(二) 13.田(tian)间(jian)小(xiao)路，交错相通(2分(fen))14.你说该采取怎样(yang)的办法(fa)呢(ni)？(2分(fen))
太原市2007
阅读文言文，完成9～12题(12分)
【甲(jia)】船头坐三人，中峨(e)冠(guan)而多髯者为(wei)东坡，佛印居(ju)右，鲁(lu)直居(ju)左(zuo)(zuo)苏、黄(huang)共阅一(yi)手(shou)卷东坡右手(shou)执卷端(duan)，左(zuo)(zuo)手(shou)抚鲁(lu)直背鲁(lu)直左(zuo)(zuo)手(shou)执卷末(mo)，右手(shou)指卷，如(ru)有(you)所语东坡现右足(zu)，鲁(lu)直现左(zuo)(zuo)足(zu)，各(ge)微侧，其两膝(xi)(xi)相比者，各(ge)隐卷底衣褶中佛印绝类弥勒，袒胸露乳，矫(jiao)首昂视，神情(qing)与(yu)苏、黄(huang)不(bu)属(shu)卧右膝(xi)(xi)，诎右臂支船，而竖(shu)其左(zuo)(zuo)膝(xi)(xi)，左(zuo)(zuo)臂挂念珠(zhu)倚之(zhi)，珠(zhu)可(ke)历历数(shu)也
【乙】一士人善画(hua)，作(zuo)鼠一轴(zhou)①，献之县(xian)令(ling)令(ling)初不(bu)知(zhi)爱，漫(man)悬(xuan)于(yu)壁旦而过(guo)之，轴(zhou)必(bi)坠地，屡悬(xuan)屡坠令(ling)怪之，黎明物色②，轴(zhou)在地而猫(mao)蹲其旁逮③举轴(zhou)，猫(mao)则踉(liang)跄逐之以(yi)试群猫(mao)，莫不(bu)然者，于(yu)是始知(zhi)其画(hua)为逼真
【注】①轴：画(hua)卷②物色：观察③逮(dai)：等到
9．【甲】文介绍了____________，【乙】文中评(ping)价画作精美的(de)词语是___(2分)
10．解释(shi)下面加点词(ci)在句(ju)中(zhong)的意思(4分)
①佛印(yin)绝类弥勒 类：
②卧右膝，诎(qu)右臂支船 诎(qu)：
③一士(shi)人善画 善：
④旦(dan)而过之，轴必坠地(di) 旦(dan)：
11．用现(xian)代汉语说(shuo)说(shuo)下面句子的意思(4分)
①其两膝(xi)相比(bi)者(zhe)，各隐卷底衣褶中
②令初(chu)不知爱，漫悬于壁
【帮帮你(ni)】在《古汉(han)语常用(yong)(yong)字字典》中，“漫”常用(yong)(yong)的义(yi)项有(you)：①水涨，淹；②遍；③无边无际；④随便
12．请用自己的(de)话说说，〔乙〕文(wen)中画作(zuo)的(de)精(jing)美(mei)具体表现在哪(na)里(2分)
参考答案：
9．核舟船头三人的神情、动作逼真（评分说明：第一(yi)空大意(yi)正确即可每(mei)空1分，共2分）
10．解释下(xia)面加点词(ci)在句中的意思(4分)
① 类似，像(xiang)② 弯(wan)曲③ 善于，擅(shan)长④ 早晨（评分(fen)说明(ming)：结合语境正确解释，每(mei)空(kong)1分(fen)，共4分(fen)）
11．①他们的互相靠近的两膝，都(dou)被(bei)遮(zhe)在手卷下边的衣褶(zhe)中②县令起初不懂得(de)珍惜，随(sui)便把(ba)它悬挂(gua)在墙壁(bi)上
（评分说明：正(zheng)确译出“比”“漫”各1分，每小题大意正(zheng)确1分，共4分）
12．示例(li)：通过写(xie)猫(mao)的反(fan)应，从侧面表现画(hua)作的精美如(ru)：限令把画(hua)卷(juan)拿起来(lai)，猫(mao)就蹦(beng)跳着追赶它，可见画(hua)卷(juan)上(shang)的老(lao)鼠栩(xu)栩(xu)如(ru)生，惟(wei)妙惟(wei)肖（评分说(shuo)明：能(neng)结合(he)写(xie)猫(mao)的句(ju)子(zi)1分，用自己的话(hua)正确表述1分，共2分）
广西来宾市2007
①舟首尾(wei)长(zhang)约八(ba)分有奇，高可二黍许(xu)中轩(xuan)敞者(zhe)为舱(cang)，箬(ruo)篷覆之旁开小窗，左右各(ge)四，共八(ba)扇启窗而(er)观，雕栏相望焉闭之，则右刻“山高月小，水落石出”，左刻“清风徐来，水波(bo)不兴”，石青糁之
②船头(tou)坐三人(ren)，中(zhong)峨冠而多(duo)髯者(zhe)为(wei)东坡，佛印居(ju)右，鲁(lu)(lu)直(zhi)(zhi)居(ju)左苏(su)、黄共阅一手卷东坡右手执卷端，左手抚鲁(lu)(lu)直(zhi)(zhi)背(bei)鲁(lu)(lu)直(zhi)(zhi)左手执巷末，右手指卷，如有所语东坡现右足(zu)(zu)，鲁(lu)(lu)直(zhi)(zhi)现左足(zu)(zu)，各(ge)微侧，其(qi)两膝相比者(zhe)，各(ge)隐卷底衣(yi)褶中(zhong)佛印绝(jue)类弥勒(le)，袒(tan)胸露乳，矫首(shou)昂视(shi)，神情(qing)与苏(su)、黄
不属卧(wo)右膝，诎(qu)右臂(bei)支船，而竖(shu)其左(zuo)(zuo)膝，左(zuo)(zuo)臂(bei)挂念珠倚之——珠可历(li)(li)历(li)(li)数也(ye)
③舟尾横卧一(yi)楫楫左右(you)舟子各一(yi)人(ren)居右(you)者(zhe)椎(zhui)髻仰面，左手(shou)倚(yi)一(yi)衡木，右(you)手(shou)攀右(you)趾，若(ruo)啸呼(hu)状居左者(zhe)右(you)手(shou)执蒲葵(kui)扇(shan)，左手(shou)抚炉，炉上(shang)有壶，其人(ren)视(shi)端容寂，若(ruo)听茶声然
7．下列加(jia)点词解释正确的一组是( )(2分(fen))
A、①明(ming)有(you)奇(qi)巧(qiao)人日王叔远(奇(qi)怪的) ②舟首(shou)尾长约(yue)八分有(you)奇(qi)(零数)
B、①高(gao)可二黍许(大(da)约) ②珠可历历数也(可以)
C、①能以径寸之木，为宫室(shi)(是) ②中轩敞(chang)者为舱(作为)
D、①东坡(po)右(you)手执卷端(duan)(上(shang)面) ②其人视端(duan)容寂(ji)(端(duan)正)
8．翻译下面句子(2分)
左手倚一衡(heng)木(mu)，右手攀右趾，若啸呼状
译文：___________
9．选文的说明顺序是____________ ；第②段的结构形式是_______ _______ ；作者从船的中部写起的原因是___________________ ______________ (4分)
参考答案：
7．B
8．左手(shou)(shou)靠在一根(gen)横木(mu)上(1分)，右(you)手(shou)(shou)扳着右(you)脚趾，像在大声呼叫似的(1分)
9．空间顺序
(1分)总——分(1分) 原因：①核舟的中间部分是舱，高起而宽敞，十分引人注目；②舱边的窗竟然可以关闭，从这里说起能引起读者的兴趣；③核舟所表现的主题是“大苏泛赤壁”，而中间部分雕刻有苏轼的(de)诗句，从这里说(shuo)起容易引(yin)起读(du)者(zhe)的(de)注意，引(yin)发读(du)者(zhe)的(de)想象(2分，答对(dui)其中两点即(ji)可得满分)
2008年上海市初中毕业生统一学业考试
船头坐(zuo)三人，中峨冠而多髯者(zhe)为东(dong)坡，佛(fo)印居(ju)右(you)，鲁(lu)(lu)直居(ju)左(zuo)(zuo)。苏、黄共(gong)阅(yue)一手(shou)卷(juan)。东(dong)坡右(you)手(shou)执卷(juan)端，左(zuo)(zuo)手(shou)抚鲁(lu)(lu)直背。鲁(lu)(lu)直左(zuo)(zuo)手(shou)执卷(juan)末，右(you)手(shou)指卷(juan)，如有所语。东(dong)坡现(xian)右(you)足，鲁(lu)(lu)直现(xian)左(zuo)(zuo)足，各微侧，其(qi)(qi)两膝相比者(zhe)，各隐卷(juan)底衣褶中。佛(fo)印绝类弥勒(le)，袒胸(xiong)露乳，矫首昂(ang)视，神(shen)情(qing)与苏、黄不属。卧右(you)膝，诎右(you)臂(bei)支船，而竖(shu)其(qi)(qi)左(zuo)(zuo)膝，左(zuo)(zuo)臂(bei)挂(gua)念珠倚之——珠可历历数也。
舟(zhou)尾横(heng)卧一(yi)楫。楫左右(you)舟(zhou)子(zi)各(ge)一(yi)人(ren)。居右(you)者(zhe)椎髻(ji)仰面，左手(shou)倚一(yi)衡木，右(you)手(shou)攀右(you)趾，若(ruo)啸呼状。居左者(zhe)右(you)手(shou)执蒲葵扇，左手(shou)抚炉，炉上有壶，其人(ren)视(shi)端容寂，若(ruo)听茶声(sheng)然。
4．上文出自课文《 》，其作者是明朝魏学洢。第一自然段中“东坡”指的是北(bei)宋文学家 （人名）。（2分）
5．用(yong)现代汉语解(jie)释文中画线的(de)句子（2分）
其(qi)两膝相比者(zhe)，各隐(yin)卷底衣褶(zhe)中。译文：
6．上文具(ju)体描(miao)写了“船头(tou)”和“舟尾”人(ren)物各(ge)异的(de)情态，其目的(de)是 。（3分）
参考答案：
⒋（2分）核舟记（1分）苏轼（1分）⒌（2分）他们互(hu)相靠近的两膝，都隐藏在手(shou)卷(juan)下的衣褶里。（关(guan)键词(ci)：比）⒍（3分）说(shuo)(shuo)明核舟工(gong)艺的精巧（或：说(shuo)(shuo)明雕刻者高(gao)超的技艺）
（2010年山东省(sheng)日照市）
（二）阅读下面两(liang)段文字，完成9—12题。
（甲）
京中有善口技者(zhe)。会宾客大(da)宴，于厅事之东北角，施八尺(chi)屏障，口技人坐屏障中，一(yi)(yi)桌、一(yi)(yi)椅(yi)、一(yi)(yi)扇、一(yi)(yi)抚尺(chi)而已(yi)。众宾团坐。少顷，但闻屏障中抚尺(chi)一(yi)(yi)下，满坐寂然，无敢哗者(zhe)。
——林嗣环《口技》
（乙）
明有(you)奇(qi)巧人曰，王叔远，能以径(jing)寸(cun)之木，为(wei)宫室、器皿(min)、人物(wu)，以至鸟兽、木石(shi)，罔不因(yin)势象形(xing)，各其情态，尝(chang)贻(yi)余核舟一(yi)，盖大苏泛赤(chi)壁云。
——魏(wei)学(xue)洢《核舟记》
9．填空。（4分）
甲，乙两个文(wen)(wen)段(duan)都选自清代人(ren)__________编选的(de)笔记小(xiao)说《___________》。甲文(wen)(wen)段(duan)以“______________”字为核心(xin)，突出了民间(jian)艺人(ren)口技表(biao)演的(de)高(gao)超；乙文(wen)(wen)段(duan)围绕“____________”一词，表(biao)现(xian)了王(wang)叔远微(wei)雕技艺的(de)精湛。
10．解释下(xia)列句子中加点的词语。（2分）
①会(hui)宾客(ke)大宴 会(hui)：_________ ②罔不因势象形 罔：__________
11．将(jiang)下列句子翻译成现(xian)代汉语(yu)。（4分）
①满坐寂然，无敢哗者。
译文：
②尝贻余核舟一，盖大苏泛(fan)赤壁(bi)云。
译文：
12．甲文段除对民间艺人(ren)进行(xing)直接描写外，还运用了侧(ce)面烘托的手法(fa)，请找出文段中侧(ce)面描写的句子。（2分）
参考答案：
9．张潮 《虞(yu)初新志》善奇巧(qiao) 10．（适逢(feng)，正赶上 无，没有）
11．（1）全场子立刻(ke)肃(su)静，没有(you)一个敢高声说话的(de)。（2）他曾经送给我(wo)一只用桃核(he)刻(ke)成的(de)船(chuan)(chuan)，刻(ke)的(de)是苏轼乘船(chuan)(chuan)游赤壁。12．满坐寂然，无敢哗者。
鄂州市(09湖北省)
（四）阅(yue)读下(xia)列文段，完成(cheng)20—22题。
舟首尾(wei)长约八(ba)分有奇，高可二黍许。中轩敞者为(wei)舱，篛篷覆之。旁开小(xiao)(xiao)窗(chuang)，左右(you)各四，共(gong)八(ba)扇。启窗(chuang)而观，雕栏相望焉。闭之，则右(you)刻“山高月小(xiao)(xiao)，水(shui)落石(shi)出(chu)”，左刻“清风徐来，水(shui)波不兴”，石(shi)青(qing)糁(san)之。
船头坐三人，中峨冠而多髯者为东坡，佛印居右，鲁直居左。苏、黄共阅一手卷。东坡右手执卷端，左手抚鲁直背。鲁直左手执卷末，右手指卷，如有所语。东坡现右足，鲁直现左足，各微侧，其两膝相比者，各隐卷底衣褶中。佛(fo)印(yin)绝类弥勒，袒胸露乳，矫首昂视，神情与(yu)苏(su)、黄不属(shu)。卧右(you)(you)膝，诎右(you)(you)臂支船，而竖(shu)其左(zuo)膝，左(zuo)臂挂(gua)念珠倚之——珠可(ke)历(li)历(li)数也。
（节选自《核舟记(ji)》）
20．解释下列加点的词。（2分）
（1）舟首尾长约八(ba)分有奇，高可二黍许
（2）神情(qing)与苏、黄(huang)不属(shu)
（3）卧右膝，诎右臂支船
（4）珠可历历数也
21．用(yong)现代(dai)汉语(yu)翻(fan)译(yi)下列句子。（2分）
（1）苏、黄共阅一手(shou)卷。
（2）其两膝相比者，各隐卷(juan)底衣褶中。
22．从本文段看，雕刻家的高超技艺主要表现在哪(na)些方面？（3分）
参考答案：
20．（1）大约(yue) （2）类似 （3）同“屈”，弯曲 （4）分(fen)明可数的样子（全(quan)对给2分(fen)，全(quan)错给0分(fen)，其(qi)他给1分(fen)）
21．（1）苏轼和黄鲁直一同观(guan)赏一幅书画(hua)卷子。 （2）他们互相(xiang)靠近的两(liang)膝(xi)，各自(zi)隐藏在卷子下边的衣褶(zhe)里。（每句1分，共2分）
22．主要(yao)表现在以(yi)下三个方面：①用料(liao)体积小；②所刻(ke)东西（字、景、人、物）多；③刻(ke)画细(xi)腻逼真，情态(tai)毕(bi)备(bei)，富(fu)有诗情画意(yi)。（每点1分(fen)(fen)，意(yi)思对即可。共3分(fen)(fen)）
青岛市（09山东省）
(一)课内(nei)文(wen)言文(wen)阅读(du)与探(tan)究【本题满(man)分(fen)(fen)7分(fen)(fen)】
舟(zhou)首(shou)尾长(zhang)约八分有奇，高(gao)可二黍许。中轩敞者为舱，篛篷(peng)覆(fu)之(zhi)。旁开小窗，左(zuo)右各四，共八扇。启窗而观，雕栏相(xiang)望焉。闭之(zhi)，则右刻“山高(gao)月小，水落(luo)石出(chu)”，左(zuo)刻“清风徐来，水波不(bu)兴”，石青糁之(zhi)。
船(chuan)头(tou)坐三(san)人，中峨冠而多髯者(zhe)为东(dong)坡，佛(fo)印居右，鲁(lu)直(zhi)居左。苏、黄(huang)共阅(yue)一手(shou)(shou)卷(juan)(juan)。东(dong)坡右手(shou)(shou)执卷(juan)(juan)端(duan)，左手(shou)(shou)抚鲁(lu)直(zhi)背。鲁(lu)直(zhi)左手(shou)(shou)执卷(juan)(juan)末，右手(shou)(shou)指卷(juan)(juan)，如有所语。东(dong)坡现(xian)(xian)右足，鲁(lu)直(zhi)现(xian)(xian)左足，各(ge)微侧，其两(liang)膝(xi)相比者(zhe)，各(ge)隐卷(juan)(juan)底衣褶(zhe)中。佛(fo)印绝类弥(mi)勒(le)，袒胸露乳，矫首(shou)昂视，神情与苏、黄(huang)不属(shu)。卧右膝(xi)，诎右臂(bei)(bei)支船(chuan)，而竖其左膝(xi)，左臂(bei)(bei)挂念珠倚(yi)之——珠可历历数也。
舟尾横卧一楫(ji)(ji)。楫(ji)(ji)左右舟子各(ge)一人(ren)。居(ju)右者(zhe)椎髻(ji)仰面，左手(shou)倚一衡木(mu)，右手(shou)攀右趾，若啸呼状(zhuang)。居(ju)左者(zhe)右手(shou)执蒲葵扇，左手(shou)抚炉，炉上(shang)有壶(hu)，其人(ren)视端容寂，若听茶(cha)声然。
8．下列句子中加点的(de)字解释有(you)误的(de)—项是( ) (2分)
A.罔不(bu)因势象形(顺着、就(jiu)着） B.高可二黍许(上下）
C.佛印绝类弥勒(同类） D.若听(ting)茶声然(好像）
9．解释下面句子中加点(dian)的词(ci)语(yu)。（1分）
卧(wo)右(you)膝，诎右(you)臂(bei)支船( )
10.用现代汉语翻译(yi)下列句(ju)子。（4分）
(1)尝贻余核舟一(yi)，盖大苏泛赤壁云。
___________________________
(2)其两膝相(xiang)比(bi)者，各隐卷底衣褶(zhe)中。
_____________
参考答案：
8．C(2分(fen)) 考(kao)查(cha)点：本题考(kao)查(cha)课内文言词语(yu)(yu)的意义。解题思路：一定要把词语(yu)(yu)放到具体的语(yu)(yu)境里去(qu)理解，从(cong)而(er)做出正确的判断和选择。C项解释错(cuo)误，应解释为(wei)“像”。
9．同“屈”，弯(wan)(wan)曲(同“屈”或弯(wan)(wan)曲均(jun)可)(分，有错别字该项不得分，大意正(zheng)确即可得分)
10．①(他)曾(ceng)经(jing)送给(ji)我(wo)一个用果(guo)核雕制成的小(xiao)(xiao)船，(刻的)应当是(shi)苏轼游(you)赤壁(的情(qing)景)。 ②他们(men)的相互靠近(jin)的两(liang)(liang)膝，各自(zi)隐藏在手卷下边的衣(yi)褶里(li)。(共4分(fen)，每小(xiao)(xiao)题(ti)2分(fen)，大意正确(que)即可得分(fen)，有(you)两(liang)(liang)个或两(liang)(liang)个以上错(cuo)别字该小(xiao)(xiao)题(ti)不(bu)得分(fen))
三、阅读下面的语段，完成后面的练习。
船(chuan)头坐三人，中峨冠(guan)而多髯者为东(dong)坡，佛(fo)印(yin)居(ju)右，鲁(lu)直居(ju)左(zuo)(zuo)。苏(su)、黄(huang)共阅(yue)一(yi)手卷(juan)。东(dong)坡右手执卷(juan)端，左(zuo)(zuo)手抚(fu)鲁(lu)直背。鲁(lu)直左(zuo)(zuo)手执卷(juan)末，右手指卷(juan)，如有所语。东(dong)坡现(xian)右足(zu)，鲁(lu)直现(xian)左(zuo)(zuo)足(zu)，各微侧，其两(liang)膝(xi)相比(bi)者，各隐(yin)卷(juan)底(di)衣褶中。佛(fo)印(yin)绝类弥勒，袒胸露乳，矫首昂视，神(shen)情(qing)与苏(su)、黄(huang)不属。卧右膝(xi)，诎右臂交船(chuan)，而竖其左(zuo)(zuo)膝(xi)，左(zuo)(zuo)臂挂(gua)念珠倚(yi)之。珠可(ke)历历数也。
1．下列加点(dian)字注音(yin)错误(wu)的一项是(shi)（ ）
A．峨冠(guan)guān B．手(shou)卷juàn C．不属shǔ D．矫jiāo首昂视
2．字(zi)词解释正确(que)的一项(xiang)是（ ）
A．绝类弥勒（绝）：很(hen) B． 历(li)历(li)数也(ye)（历(li)历(li)）：清清楚(chu)楚(chu) C．如(ru)(ru)有所语（如(ru)(ru)）：比如(ru)(ru) D．勾画了(le)(le)了(le)(le)（了(le)(le)了(le)(le)）：线(xian)条(tiao)简(jian)单
3．下列字(zi)词的(de)用法与其他三(san)个不(bu)同的(de)一项是（ ）
A．诎右臂(bei)支船（诎） B．左臂(bei)挂念(nian)珠倚(yi)之（倚(yi)） C．东坡右手执卷端（执） D．绝类(lei)弥勒（类(lei)）
4．与“中峨冠而多髯者为东坡(po)”句式相同的一项是（ ）
A．启窗(chuang)而现，雕栏相望焉。 B．中轩敞者为(wei)舱 C．明(ming)有奇(qi)巧人曰王叔远(yuan) D．其人视端(duan)容寂
5．下列句子翻译正确(que)的一项(xiang)是(shi)（ ）
A．苏(su)、黄(huang)共(gong)阅(yue)一(yi)手卷 译文(wen)：（苏(su)、黄(huang)在一(yi)起(qi)共(gong)读一(yi)横幅的(de)书画。）
B．盖简桃核修(xiu)狭者为之(zhi) 译文：（这是挑选了(le)桃核中修(xiu)长的刻成的。）
C．其两(liang)膝相比者(zhe)，各隐(yin)卷底衣(yi)褶(zhe)中 译文：（他(ta)们(men)的(de)膝盖互相靠近着，都(dou)隐(yin)藏在手卷下(xia)边的(de)衣(yi)褶(zhe)里。）
D．同不因势象(xiang)形，各(ge)具情(qing)(qing)态(tai) 译文：（都能就着(zhe)木头(tou)原来的样子(zi)模拟那些东西的形状，各(ge)有各(ge)的情(qing)(qing)态(tai)。）
6．这段文字介绍了核舟的主体部(bu)分________ ，以(yi)___________为说明顺序(xu)。语言(yan)上生动，人物情态栩栩如(ru)生。
四、阅读下面的语段，完成后面的练习。
舟首(shou)尾长约(yue)八(ba)分有奇，高(gao)可(ke)二黍许。中轩敞(chang)者(zhe)为舱，篛(ruo)篷覆之。旁开(kai)小(xiao)窗(chuang)，左右(you)各四，共八(ba)扇。启(qi)窗(chuang)而观，雕栏相(xiang)望焉。闭之，则右(you)刻(ke)“山(shan)高(gao)月(yue)小(xiao)，水落石出(chu)”，左刻(ke)“清风(feng)徐来，水波不兴”，石青(qing)糁之。
1.这(zhei)段(duan)文(wen)字具体介绍(shao)“核舟”的(de)形(xing)状、构(gou)造等情况。请用简练的(de)词语概括(kuo)出这(zhei)段(duan)文(wen)字介绍(shao)的(de)内(nei)容。（不超过12个字）
2.这段文字的(de)第一句所(suo)用(yong)的(de)说明方(fang)法(fa)是(shi)（ ）
A.列(lie)数字 B.打比方 C.作比较 D.分类别
3.第(di)2至3句(ju)的说(shuo)明顺序是_______________。
4.这段(duan)文字中描写(xie)核(he)舟上交代(dai)舟上人游览的地点以及周围景物、环境的句子是什么？（用(yong)原(yuan)文回答(da)）
参考答案：
一、1．D 2．B 3．A 4．B 5．D 6．船头（或舟(zhou)首(shou)） 空间(jian)顺序
二、1.舟(zhou)长、高(gao)、舱、窗、雕栏、窗上的(de)刻(ke)字(zi) 2.A、C 3.从中(zhong)间到旁边。 4.闭之(zhi)，则右刻(ke)“山(shan)高(gao)月(yue)小(xiao)，水落石出”，左刻(ke)“清风(feng)徐(xu)来，水波不兴”。
五、阅读《核舟记》选段，完成8—12题。（16分）
舟(zhou)首(shou)尾(wei)长约八分有(you)奇，高可二黍许(xu)。中轩敞(chang)者为舱，篛篷覆(fu)之。旁开小窗(chuang)，左(zuo)(zuo)右各四(si)，共八扇。启(qi)窗(chuang)而观，雕栏相(xiang)望焉。闭之，则右刻“山高月小，水落石(shi)出”，左(zuo)(zuo)刻“清风(feng)徐来(lai)，水波(bo)不兴”，石(shi)青糁之。
船头坐三人，中峨冠而多髯者(zhe)为东坡，佛印居右(you)(you)(you)，鲁直居左(zuo)。苏、黄(huang)共阅一手(shou)卷(juan)(juan)。东坡右(you)(you)(you)手(shou)执(zhi)卷(juan)(juan)端(duan)，左(zuo)手(shou)抚鲁直背。鲁直左(zuo)手(shou)执(zhi)卷(juan)(juan)末，右(you)(you)(you)手(shou)指卷(juan)(juan)，如有所语(yu)。东坡现右(you)(you)(you)足，鲁直现左(zuo)足，各微侧，其(qi)两膝(xi)(xi)相比者(zhe)，各隐卷(juan)(juan)底衣褶中。佛印绝类弥勒，袒胸露乳，矫首昂视，神情与苏、黄(huang)不(bu)属。卧右(you)(you)(you)膝(xi)(xi)，诎(qu)右(you)(you)(you)臂支船，而竖其(qi)左(zuo)膝(xi)(xi)，左(zuo)臂挂念珠倚之——珠可历历数(shu)也。
舟(zhou)尾横(heng)卧(wo)一楫(ji)。楫(ji)左(zuo)右舟(zhou)子(zi)各一人(ren)。居(ju)右者椎髻仰面(mian)，左(zuo)手倚一衡木(mu)，右手攀右趾，若(ruo)啸呼(hu)状。居(ju)左(zuo)者右手执蒲葵扇，左(zuo)手抚炉，炉上有壶，其人(ren)视(shi)端容寂(ji)，若(ruo)听茶声然(ran)。
8．请用“/”给下面句子(zi)断句。（断两处，不要求加标点符号(hao)）（2分）
鲁 直 左(zuo) 手(shou)(shou) 执 卷 末 右 手(shou)(shou) 指(zhi) 卷 如 有 所 语(yu)。
9．解释(shi)加点词的意思。（4分）
（1）其两膝相比者（ ）（2）舟尾(wei)横卧一(yi)楫（ ）
（3）其(qi)船背稍夷（ ）
（4）盖简桃(tao)核修狭者为之(zhi)（ ）
10．选文前三段按__ 顺序，依次介绍了核舟的 _______、 和船背。（3分）
11．按照下(xia)面括号(hao)内的(de)提示,用文(wen)中(zhong)相关词语填(tian)空。（4分）
（1）苏东坡 ____(肖像(xiang)特征)
（2）佛印_____ (神态特征)
12．“嘻，技亦灵怪矣哉！”这一句表达了作者___ 的思(si)想感情。（3分(fen)）
参考答案：
8.鲁(lu)直左(zuo)手执卷(juan)末／右手指(zhi)卷(juan)／如(ru)有(you)所语。 (2分)
9 .（1）挨着，靠近（2）船(chuan)桨（3）平（4）通“拣”，挑选 (4分)
10.空间 船头、船尾 (3分(fen))
11.（1）峨冠多髯（2）绝类弥(mi)勒(le) （ 矫首(shou)昂视）（4分）
12.对精湛的雕刻(ke)技艺的赞叹(tan)（3分）
六、阅读文言文，完成9～12题。(12分)
【甲】船头坐三人……珠可(ke)历历数也。
【乙】一士人善画，作(zuo)鼠一轴(zhou)①，献之(zhi)县令(ling)。令(ling)初不(bu)知(zhi)爱，漫(man)悬(xuan)于(yu)壁。旦(dan)而过之(zhi)，轴(zhou)必坠地(di)，屡(lv)悬(xuan)屡(lv)坠。令(ling)怪之(zhi)，黎明(ming)物色(se)②，轴(zhou)在地(di)而猫蹲(dun)其旁。逮③举(ju)轴(zhou)，猫则踉跄逐之(zhi)。以试群猫，莫不(bu)然(ran)者，于(yu)是始知(zhi)其画为(wei)逼(bi)真(zhen)。
【注(zhu)】①轴：画卷。②物色：观察。③逮(dai)：等到。
9．【甲】文(wen)介(jie)绍了 __________，【乙】文(wen)中评价(jia)画作(zuo)精美的词语是 ___。(2分)
10．解释下面加点词(ci)在句中的意(yi)思。(4分)
①佛印绝类(lei)弥勒(le) 类(lei)：
②卧右膝，诎(qu)右臂支船 诎(qu)：
③一士人(ren)善(shan)画 善(shan)：
④旦而过之，轴必坠地 旦：
11．用现(xian)代汉语说(shuo)说(shuo)下面句子(zi)的(de)意思(si)。(4分)
①其两膝相比者(zhe)，各(ge)隐卷底衣褶中。
②令初不知爱，漫悬于壁。
【帮(bang)帮(bang)你】在(zai)《古汉语常用字字典》中，“漫”常用的义项有(you)：①水涨(zhang)，淹；②遍；③无边无际；④随便。
12．请用自己的话(hua)说说，〔乙〕文中画作(zuo)的精美具体表现在(zai)哪里。(2分(fen))
参考答案：
9．核舟船头(tou)三(san)人的神情、动(dong)作(zuo) 逼真(zhen)（评(ping)分说明：第(di)一空大意(yi)正(zheng)确(que)即可。每空1分，共(gong)2分）
10．① 类似，像② 弯曲(qu)③ 善于，擅长④ 早晨（评分(fen)说明：结合(he)语境(jing)正确解释，每空1分(fen)，共4分(fen)）
11．①他们的(de)互相(xiang)靠(kao)近的(de)两膝，都被遮在手卷下边的(de)衣褶中。②县令起初不懂得珍惜(xi)，随便把它悬(xuan)挂(gua)在墙壁(bi)上。（评分(fen)说明(ming)：正(zheng)确(que)译(yi)出“比(bi)”“漫(man)”各1分(fen)，每小(xiao)题大意正(zheng)确(que)1分(fen)，共4分(fen)）
12．示(shi)例：通过写(xie)(xie)猫(mao)的(de)反应，从侧面表现(xian)画(hua)(hua)作(zuo)的(de)精美。如(ru)：县令把(ba)画(hua)(hua)卷拿起来，猫(mao)就蹦(beng)跳着(zhe)追赶(gan)它，可(ke)见画(hua)(hua)卷上的(de)老鼠栩(xu)(xu)栩(xu)(xu)如(ru)生，惟妙惟肖。（评分(fen)(fen)说明：能结合写(xie)(xie)猫(mao)的(de)句子1分(fen)(fen)，用自己的(de)话正确(que)表述1分(fen)(fen)，共(gong)2分(fen)(fen)）
