作(zuo)者：是啊(a)，我几乎没有古董。20世(shi)纪80年代(dai)末期，我去鄂(e)西山区辅导业(ye)余作(zuo)者，在(zai)巴(ba)东小(xiao)镇的(de)(de)(de)(de)土(tu)产(chan)门(men)市部(bu)发现一只大花盆，景德镇瓷器，有托盘的(de)(de)(de)(de)，绘的(de)(de)(de)(de)是亭台山水，布局均匀灵巧，手法微妙。问一问，却是进货许多年，小(xiao)镇无人购买(mai)。我大喜。五元钱买(mai)了(le)，一路舟(zhou)楫(ji)劳顿扛回来(lai)。我想这是对美的(de)(de)(de)(de)冲动，却谈不(bu)上古董收藏。
A．从上面访谈文(wen)字看(kan)，作者喜欢收藏瓷(ci)器，凶为有了(le)对(dui)瓷(ci)器较为深(shen)入(ru)的(de)认识(shi)，作者才能对(dui)瓷(ci)器的(de)雅(ya)俗有个(ge)人的(de)感悟。
B．“皇(huang)家(jia)也(ye)是(shi)凡人(ren)，对(dui)瓷(ci)器(qi)的喜欢(huan)(huan)也(ye)是(shi)有的”，这说明作者喜欢(huan)(huan)收藏瓷(ci)器(qi)是(shi)因为“皇(huang)家(jia)也(ye)是(shi)凡人(ren)”，都喜欢(huan)(huan)瓷(ci)器(qi)。
C．作者在巴东(dong)小镇买回一(yi)只精美(mei)大(da)花盆这件(jian)事，生动说明了上文中(zhong)“大(da)雅(ya)寓于大(da)俗(su)(su)，无俗(su)(su)也就无雅(ya)，不俗(su)(su)也就不雅(ya)，俗(su)(su)雅(ya)其实是(shi)一(yi)体(ti)的”这一(yi)观(guan)点。
D．作者收藏(zang)古(gu)董“不(bu)问(wen)真(zhen)假”，是(shi)(shi)(shi)因(yin)为他“不(bu)是(shi)(shi)(shi)收藏(zang)古(gu)董”，买瓷器是(shi)(shi)(shi)出于“对美(mei)的冲动”，“是(shi)(shi)(shi)喜(xi)欢好看的瓷器”。
E．作者(zhe)“喜欢好看(kan)的(de)瓷器(qi)”，也从一个(ge)方面说明了他有对(dui)高雅的(de)精神生活(huo)的(de)追求。
六、（63分）
26．下(xia)而两题(ti)，任(ren)选一(yi)题(ti)写一(yi)篇文章。
（1）题目：我的梦像(xiang)
提示：题目中的“梦”，可以是你做过的梦，也可以是你的梦想，清根据你确定的主旨，或叙述或议论，选一个恰当的比喻完成题目，然后作(zuo)文。
要求：
①文体不限。
②文中(zhong)的人名(ming)(ming)、地(di)名(ming)(ming)、单位名(ming)(ming)一律(lv)用“××”代替。
③不得抄袭。
④作(zuo)文(wen)题目居(ju)中，上下各(ge)空一行。
⑤全(quan)文不少(shao)于(yu)500字，最(zui)多(duo)写满(man)格。
（2）人力车(che)(che)、自行车(che)(che)、摩(mo)托车(che)(che)、汽车(che)(che)、火车(che)(che)……人创造和制造了各(ge)种(zhong)各(ge)样(yang)的(de)车(che)(che)。车(che)(che)是(shi)人类(lei)一(yi)种(zhong)重要的(de)交通工具。车(che)(che)给人们的(de)交通带来(lai)(lai)了便利。但也(ye)带来(lai)(lai)了拥堵(du)、污染(ran)。现在，无论城市还是(shi)乡村，车(che)(che)是(shi)越来(lai)(lai)越多(duo)，有关车(che)(che)的(de)故事、车(che)(che)的(de)议论……也(ye)越来(lai)(lai)越多(duo)。请以(yi)“人与车(che)(che)”
为话(hua)题，写一篇文章。
要求：
①题目自拟。
②文体不限。
③文中的人名、地名、单位名一(yi)律用(yong)“××”代(dai)替(ti)。
④不得抄袭。
⑤作文(wen)题(ti)目居中，上下各空(kong)一(yi)行。
⑥全文不少于500字，最多写满格。
四川省自贡(gong)市(shi)2013年初中毕业(ye)(ye)生学(xue)业(ye)(ye)考试
语文(wen)参考答(da)案(an)及评分标准
第(di)Ⅰ卷(选择题(ti) 共51分(fen))
一(yi)、(27分，每小题3分)
1．D 2．C 3．B 4．A 5．D 6．A 7．C 8．B 9．C
二、(12分．每小题3分)
10．A 11．D 12．C 13．A
三、(12分(fen)，每小题3分(fen))
14 ．C 15．B 16．D 17．D
第Ⅱ卷(共99分)
四、(14分)
18．①山重水(shui)复(fu)疑无路(lu)，柳暗花明又一村。②士不(bu)可以(yi)不(bu)弘毅(yi)，任重而道远。③浅草才能没马蹄。④恨(hen)别鸟惊心(xin)。⑤风烟俱净(jing)。5分，写正确一小题得1分，哪小题有错哪小题不(bu)得分，也不(bu)倒扣(kou)分。
19．①B。3分。
②铁石虽然(ran)坚硬，但(dan)依然(ran)存有为民造(zao)福之(zhi)心。2分。
③A√。B√。C√。D×。4分(fen)(fen)，一项(xiang)1分(fen)(fen)。
五、(22分)
20．C。3分。
21．运用比喻的修辞手法(fa)，形(xing)象生动地说明了瓷器(qi)的名(ming)字取得讲究，有无穷无尽的意味。2分。
22．①从陶器(qi)到瓷器(qi)；②从实用到艺术(或“从用品到玩(wan)品”“从俗物到雅(ya)物”)；③从粗陋到精(jing)美(或“精(jing)致”)。5分，一空1分。
23．线索，瓷器(qi)由俗到雅；做(zuo)人如瓷器(qi)，要追求尽(jin)自己本色(或“做(zuo)到了别人也无从知道(dao)”)。3分，一空1分。
24．略。意思正确，句式相同，修辞手法一样即可得分。3分。
25．B C。6分(fen)(fen)，正确一(yi)项得(de)3分(fen)(fen)。
六、(63分)
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内容 |
表 达 |
书 写 |
备注 |
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一类卷 (54-60分) |
符合题意 中心明确 内容具体 思想感情真实健康 |
表达准确、有创意 语句通顺 结构完整 条理清楚 |
字迹工整 书写正确 卷面整洁 |
以57分为基准分 |
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二类卷 (48-53分) |
符合题意 中心较明确 内容较具体 思想感情真实健康 |
表达准确 语句较通顺 结构完整 条理较清楚 |
字迹较工整 错别字少 卷面干净 |
以50分为基准分 |
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三类卷 (36-47分) |
基本符合题意 有中心但不明确 内容不够具体 思想感情基本真(zhen)实健(jian)康 |
表达基本清楚 语句不够通顺 结构基本完整 条理不够清楚 |
字迹清楚 错别字较多 |
以42分为基准分 |
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四类卷 (27-35分) |
严重偏离题意 中心不明确 内容不具体 思想感隋(sui)不够真实健康(kang) |
表达不清楚 语句不通顺 结构不完整 条理不清楚 |
字迹难以辨认 错别字多 |
以31分为基准分 |
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五类卷 (26分以下) |
属下列(lie)情况之一(yi)者，为(wei)五类卷： ①文(wen)不(bu)对(dui)题；②文(wen)理不(bu)通，语无伦次； ③思想观点(dian)确有错误(wu)；④抄袭(xi) |
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写字(zi)评分(fen)意见(3分(fen))：字(zi)迹工(gong)(gong)整，3分(fen)；字(zi)迹较工(gong)(gong)整，2分(fen)；字(zi)迹整洁，1分(fen)；字(zi)迹难以辨认，0分(fen)。
说明：
1．不写标题(ti)，或标题(ti)未写正中(zhong)与上下未空一(yi)行，均(jun)扣(kou)1分(fen)。
2．不足500字，酌情(qing)扣分。
3．不必明(ming)确判定写作为(wei)某一种文体，只(zhi)要符合(he)题目(mu)要求，就按意见评分。
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