（二）阅读下文，完成19-23题。（共21分(fen)）
美国(guo)少年的精(jing)彩16秒
孙建勇
① 2012年4月9日(ri) 早晨7：25，13岁的(de)(de)(de)杰瑞米和同龄(ling)的(de)(de)(de)强(qiang)尼(ni)(ni)与(yu)校(xiao)车(che)司机(ji)伍德叔叔打过招(zhao)呼后，坐到(dao)了各自的(de)(de)(de)位置上(shang)。杰瑞米是(shi)卡车(che)司机(ji)的(de)(de)(de)儿子，强(qiang)尼(ni)(ni)是(shi)外科医生的(de)(de)(de)儿子，他们住在美国华盛(sheng)顿州(zhou)弥尔顿镇的(de)(de)(de)同一条街上(shang)。两人同班，又是(shi)好友(you)，每天结(jie)伴乘坐“大鼻子”校(xiao)车(che)上(shang)学(xue)。
②像往常一样，16名(ming)学(xue)生全部到齐坐好后，司机伍德缓缓启(qi)动校车，沿着马路开往学(xue)校。一路上，车上16名(ming)学(xue)生很守纪律，规(gui)规(gui)矩(ju)矩(ju)地(di)坐在自(zi)己的座(zuo)位上。坐在第二(er)排(pai)的杰瑞米(mi)时(shi)不时(shi)扭头欣赏窗外的景色，坐在第五排(pai)的强(qiang)尼则在听(ting)音(yin)乐。伍德开车很稳，43岁的他(ta)已经有(you)25年的驾龄，技术娴熟。
③7：35，校车(che)过(guo)了第三(san)街区，前(qian)面(mian)不远处就是教(jiao)堂，再转一个弯(wan)儿(er)就该到(dao)学(xue)校了。然而，在接下来(lai)的(de)(de)时(shi)间里，意想不到(dao)的(de)(de)危险突然降临。如(ru)果不是杰瑞米的(de)(de)机警(jing)和沉着，那么，车(che)上的(de)(de)1名司机和16名年仅十二三(san)岁的(de)(de)学(xue)生(sheng)(sheng)，都将被(bei)死神(shen)拉(la)进黑名单(dan)。究(jiu)竟发生(sheng)(sheng)了什么呢？
④7：37，那时，杰瑞米(mi)不经意地瞟了(le)一眼驾驶座，不禁大吃一惊(jing)。他看见伍德叔(shu)叔(shu)情况异常：头靠椅背，脸(lian)色(se)苍白，浑(hun)身发抖，双手完(wan)全(quan)离(li)(li)开方向(xiang)(xiang)(xiang)(xiang)(xiang)盘(pan)。而校(xiao)车则(ze)向(xiang)(xiang)(xiang)(xiang)(xiang)左偏离(li)(li)方向(xiang)(xiang)(xiang)(xiang)(xiang)，冲向(xiang)(xiang)(xiang)(xiang)(xiang)教堂——这过程(cheng)有5秒。见此情景(jing)，杰瑞米(mi)惊(jing)呼一声，跳起来冲向(xiang)(xiang)(xiang)(xiang)(xiang)驾驶座，抓住方向(xiang)(xiang)(xiang)(xiang)(xiang)盘(pan)——这过程(cheng)有3秒。杰瑞米(mi)拼尽全(quan)力(li)向(xiang)(xiang)(xiang)(xiang)(xiang)右转动方向(xiang)(xiang)(xiang)(xiang)(xiang)盘(pan)，一下，两下，三下……车回原路(lu)。踩刹车，车停下，拔钥匙——这过程(cheng)有8秒。
⑤这一切，被车载录像机记录了(le)下来(lai)。事后(hou)，人(ren)们(men)发(fa)现，5秒(miao)(miao)、3秒(miao)(miao)、8秒(miao)(miao)，共计(ji)16秒(miao)(miao)，杰(jie)瑞米没(mei)(mei)有(you)丝毫(hao)慌乱，也(ye)没(mei)(mei)有(you)丝毫(hao)犹豫，每一个动(dong)作(zuo)都是那(nei)么迅捷、熟(shu)练，他(ta)表(biao)现出来(lai)的沉稳与其年纪极不相(xiang)称。
⑥千万别以(yi)为这是简单的16秒!前(qian)5秒，如(ru)果杰(jie)瑞(rui)(rui)米(mi)没(mei)有(you)(you)发(fa)现伍德(de)异常，没(mei)有(you)(you)准(zhun)确判(pan)断出(chu)校(xiao)车(che)已经失控，那(nei)么车(che)上就(jiu)没(mei)人意识到巨大(da)的灾难即将来临，校(xiao)车(che)将以(yi)60公里的时速(su)撞(zhuang)上前(qian)面的教堂。中间3秒，如(ru)果杰(jie)瑞(rui)(rui)米(mi)被吓呆了(le)，或者只知大(da)叫(jiao)“救命”而不(bu)知如(ru)何处置，错失关键3秒，校(xiao)车(che)也(ye)会(hui)撞(zhuang)上教堂。后面8秒，如(ru)果杰(jie)瑞(rui)(rui)米(mi)不(bu)懂驾驶、手(shou)忙脚(jiao)乱(luan)，那(nei)么校(xiao)车(che)是撞(zhuang)墙还(hai)是翻覆，只有(you)(you)天知道。幸运(yun)的是，这些假设都被杰(jie)瑞(rui)(rui)米(mi)的快速(su)反应否定了(le)。
⑦把时(shi)间再拉回到(dao)(dao)现场。校(xiao)车停(ting)下后(hou)，车内其他学生没有慌乱(luan)(luan)，没有乱(luan)(luan)跑乱(luan)(luan)叫。杰瑞米(mi)迅速跑回自己的(de)(de)座位，拿出(chu)(chu)手机，拨通报(bao)警电话，报(bao)告(gao)完车上发(fa)生的(de)(de)情(qing)况(kuang)后(hou)，又(you)到(dao)(dao)驾驶座旁(pang)边查(cha)看伍(wu)德(de)的(de)(de)情(qing)况(kuang)。伍(wu)德(de)非常槽糕，一直(zhi)翻(fan)着白(bai)眼，嘴(zui)里不断(duan)发(fa)出(chu)(chu)粗重(zhong)的(de)(de)喘气声(sheng)。这(zhei)时(shi)，杰瑞米(mi)的(de)(de)好(hao)友(you)强(qiang)尼过(guo)来说：“快给他做(zuo)CPR!我懂(dong)这(zhei)个(ge)，杰瑞米(mi)，你帮我。”CPR是(shi)心肺复苏术的(de)(de)缩写。在杰瑞米(mi)的(de)(de)协助下，强(qiang)尼解开伍(wu)德(de)的(de)(de)上衣，熟练地(di)进行胸部按压，直(zhi)到(dao)(dao)救(jiu)援人(ren)员(yuan)赶到(dao)(dao)。那时(shi)已(yi)经是(shi)7：51。经检查(cha)得知，伍(wu)德(de)是(shi)心脏病突(tu)发(fa)。幸亏杰瑞米(mi)和强(qiang)尼一直(zhi)在做(zuo)CPR，为(wei)后(hou)来的(de)(de)成功抢(qiang)救(jiu)争(zheng)取了宝贵时(shi)间。
⑧人们不禁要(yao)问，两个年(nian)仅13岁的小孩(hai)儿，在紧(jin)急(ji)关头为什么能(neng)表现(xian)得(de)如此(ci)冷静而专(zhuan)业呢(ni)？其实，这完(wan)全得(de)益于他们的家庭教育和学校教育。
⑨杰瑞(rui)米(mi)8岁(sui)时，他(ta)父亲(qin)就开始向他(ta)传授卡车(che)驾驶(shi)(shi)技(ji)术(shu)和(he)汽车(che)堆修技(ji)术(shu)；9岁(sui)时，杰瑞(rui)米(mi)对他(ta)父亲(qin)的(de)卡车(che)已经非常(chang)了(le)解，并学(xue)(xue)会了(le)驾驶(shi)(shi)，只是因为(wei)法定年(nian)龄未(wei)到而没有去(qu)考驾照。至(zhi)于强尼，也是很早(zao)就开始向父亲(qin)学(xue)(xue)习(xi)医护知识和(he)技(ji)巧，CPR的(de)动作要领他(ta)在(zai)10岁(sui)那(nei)年(nian)就已经完全(quan)(quan)掌握。美国(guo)中(zhong)小学(xue)(xue)和(he)幼(you)(you)儿园(yuan)一直注重进行生(sheng)命教(jiao)育(yu)(yu)，让(rang)学(xue)(xue)生(sheng)关注死亡(wang)，体(ti)悟人生(sheng)，珍惜生(sheng)命，促使(shi)学(xue)(xue)生(sheng)成为(wei)全(quan)(quan)面、均衡发展的(de)人。他(ta)们(men)把生(sheng)命教(jiao)育(yu)(yu)渗透在(zai)死亡(wang)教(jiao)育(yu)(yu)、品格(ge)教(jiao)育(yu)(yu)、健康(kang)教(jiao)育(yu)(yu)、个性化教(jiao)育(yu)(yu)和(he)挫(cuo)折(zhe)教(jiao)育(yu)(yu)之中(zhong)，形(xing)成了(le)完备(bei)的(de)体(ti)系。也就是说，从幼(you)(you)儿园(yuan)起，杰瑞(rui)米(mi)和(he)强尼就开始接(jie)受生(sheng)命教(jiao)育(yu)(yu)，至(zhi)于意外事(shi)故的(de)预防和(he)安(an)全(quan)(quan)知识，曾是他(ta)们(men)接(jie)受健康(kang)教(jiao)育(yu)(yu)时学(xue)(xue)的(de)最基本的(de)内容。
⑩对于杰(jie)瑞(rui)米和强(qiang)尼的(de)非(fei)凡举动，整个弥尔(er)(er)顿(dun)镇的(de)居(ju)民都交口(kou)称赞，并联名要求华盛顿(dun)州政(zheng)府嘉奖两位小英雄。比尔(er)(er)警(jing)官最有(you)代表性，他自豪地说：“杰(jie)瑞(rui)米和强(qiang)尼是(shi)(shi)整个弥尔(er)(er)顿(dun)的(de)骄(jiao)傲(ao)，是(shi)(shi)当今美国孩子(zi)的(de)典范。
（选自《读者》2013年(nian)4月期，有(you)删改）
19．通读全(quan)文，用简洁的语言概括(kuo)本(ben)文记叙了一件什么事。（3分）
20．请说说第④段中(zhong)一系列(lie)加点动(dong)词的表达效果。（4分(fen)）
21．第⑥段(duan)是(shi)在叙述过程中(zhong)插入的一段(duan)议论(lun)，这对表现(xian)人(ren)物(wu)形象有何作(zuo)用(yong)？（4分）
22．请结合文章内容说说杰瑞米是一(yi)个怎样的(de)少(shao)年。（5分）
23．本(ben)文对你有何(he)启示？请选择一个角度，结合自己的生活实际谈(tan)一谈(tan)。（5分(fen)）
四、写作（60分）
24．请从下(xia)面两(liang)题(ti)中任选一题(ti)作文。
总要求：
①文(wen)中(zhong)不能出现真(zhen)实的(de)地名、校名、人名。
②文体自选（诗(shi)歌除外）。
③不少于600字。
④书写工(gong)整，不写错别字(zi)。
题一：请以“_ 让我无比歉疚”为题(ti)(ti)，写一篇文章。先补充完整题(ti)(ti)目再作文。
题二：花季少年，正如人生的(de)朝阳，只有(you)(you)怀揣梦(meng)想(xiang)(xiang)，才能凝聚力量，只有(you)(you)拥抱梦(meng)想(xiang)(xiang)，才有(you)(you)精彩人生。梦(meng)想(xiang)(xiang)既(ji)可以是滚滚奔(ben)流，如中华民族伟(wei)大复(fu)兴的(de)共同(tong)理想(xiang)(xiang)；梦(meng)想(xiang)(xiang)也可以是涓(juan)(juan)涓(juan)(juan)细流，如每个人的(de)人生愿望。你(ni)有(you)(you)自(zi)己的(de)梦(meng)想(xiang)(xiang)吗(ma)？你(ni)为实现自(zi)己的(de)梦(meng)想(xiang)(xiang)做好准备(bei)了(le)吗(ma)？
请(qing)以(yi)“拥抱梦想”为话题，写一篇文章。题目自拟。
新(xin)疆(jiang)维吾尔(er)自治区、新(xin)疆(jiang)生(sheng)产(chan)建(jian)设(she)兵团2013年初(chu)中学业水平(ping)考试
语文试(shi)题(ti)卷参(can)考答案及(ji)评分标准
一、积累与运用（共29分）
1．B（3分）
2．C（3分）
3．A（3分）
4．（3分(fen)(fen)）今日新疆(jiang)已今非昔比(bi)，早(zao)已不(bu)是人们概念中那(nei)广(guang)袤、偏远(yuan)的(de)土地(di)，各(ge)方面都(dou)发生(sheng)了巨大(da)的(de)变化(hua)，（1分(fen)(fen)）而且这种变化(hua)是实实在在看得见的(de)。（2分(fen)(fen)）（意思符合(he)要点(dian)即可）
5．（8分）
（1）白露为霜
（2）禅房花木深
（3）对镜贴花黄
（4）伤心秦汉(han)经行处
（5）醉翁之(zhi)意(yi)不(bu)在(zai)酒，在(zai)乎山水之(zhi)间(jian)也
（6）示例(li)1：日暮乡(xiang)关何(he)处(chu)是(shi)？烟波江上使人愁
示(shi)例2：乡(xiang)书何处达？归雁洛(luo)阳边。
6．（5分）
（1）海(hai)鸥(ou)表有着(zhe)辉煌的过去，也曾(ceng)随着(zhe)市场经济的洗(xi)礼落寞甚(shen)至亏损，而(er)今(jin)天(tian)的海(hai)鸥(ou)又(you)重新“飞”起来了。（3分(fen)）（能概括出三(san)个发展(zhan)阶段，意思正确即(ji)可。）
（2）示例1：“海(hai)鸥”常在手，走遍天下(xia)无敌手。
示(shi)例2：戴海鸥表(biao)宣传国货，用民(min)族钟展示(shi)品牌。（从表(biao)的质量(liang)或民(min)族品牌任一角度拟(ni)写均可。）（2分）
7．（4分）
（1）伊索寓言 伊索（2分）
（2）讽刺哪些好逸恶劳之人。（2分）（如果仅从蚂蚁(yi)的(de)角度答勤(qin)劳付出就有收获，只给1分。）
二、文言诗文阅(yue)读(du)（共21分(fen)）
（一）（共16分）
8．（4分）
