C．文中的老虎(hu)通人性，懂得(de)感恩(en)，但它好心却办成了坏(huai)事(shi)。所以，我(wo)们感谢别人也要讲(jiang)究方(fang)法，注(zhu)重效果，避免适得(de)其反。
D．《黔之驴》中(zhong)(zhong)的(de)(de)虎让我们明白这样的(de)(de)道理：面对(dui)貌(mao)似强大的(de)(de)对(dui)手，敢于斗(dou)争、善于斗(dou)争就能取(qu)得胜(sheng)利(li)。《老妪(yu)与虎》中(zhong)(zhong)的(de)(de)虎让我们明白这样的(de)(de)道理：即(ji)使怀着(zhe)美(mei)好(hao)的(de)(de)愿望做事，也要权衡(heng)利(li)弊(bi)，考虑后果(guo)。
6．请把下面的(de)句子(zi)译为现(xian)代(dai)汉语(yu)。（5分）
（1）妪看(kan)之，乃有(you)芒刺在掌下，因为拔(ba)之。
（2）因为亲(qin)族具言其事，而(er)心异之。
7．根据(ju)情境，在文中A、B、C三处(chu)各(ge)写(xie)一个句子，将虎此时要对老妇人说的话表达出来。（6分）
（A）
（B）
（C）
三(san)、现代文阅(yue)读，完成(cheng)8～12题（22分）
向最讨厌的人学习
胡赳赳
①强大(da)者必(bi)有“讨(tao)厌”之处。反过(guo)来说(shuo)，令人讨(tao)厌之人必(bi)有其别人所(suo)不具备的优势。
②人(ren)(ren)(ren)的(de)(de)(de)身(shen)上(shang)有两条(tiao)虫(chong)(chong)：一条(tiao)是可怜(lian)虫(chong)(chong)，一条(tiao)是讨(tao)(tao)厌(yan)(yan)虫(chong)(chong)。可怜(lian)虫(chong)(chong)发作的(de)(de)(de)时(shi)候，必会(hui)对他人(ren)(ren)(ren)产生怜(lian)悯(min)和(he)同情，讨(tao)(tao)厌(yan)(yan)虫(chong)(chong)发作的(de)(de)(de)时(shi)候，必会(hui)对人(ren)(ren)(ren)、对事产生反感和(he)不喜(xi)欢。人(ren)(ren)(ren)们(men)(men)(men)对外界事物的(de)(de)(de)普遍应激反应是同情弱者(zhe)、讨(tao)(tao)厌(yan)(yan)强者(zhe)。心(xin)理学家说：“当我(wo)们(men)(men)(men)讨(tao)(tao)厌(yan)(yan)某(mou)人(ren)(ren)(ren)时(shi)，往往因(yin)为对方(fang)身(shen)上(shang)拥有和(he)我(wo)们(men)(men)(men)相同的(de)(de)(de)缺点。”当对方(fang)将我(wo)们(men)(men)(men)的(de)(de)(de)缺点暴露出(chu)来，我(wo)们(men)(men)(men)就(jiu)会(hui)将讨(tao)(tao)厌(yan)(yan)他的(de)(de)(de)情绪表(biao)(biao)露出(chu)来。另外，强大(da)者(zhe)往往因(yin)强大(da)而“获罪”，正如美国哲(zhe)人(ren)(ren)(ren)爱(ai)默生说：“所有的(de)(de)(de)英雄(xiong)最(zui)后都令人(ren)(ren)(ren)讨(tao)(tao)厌(yan)(yan)。”当最(zui)讨(tao)(tao)厌(yan)(yan)的(de)(de)(de)对象(xiang)能胜任的(de)(de)(de)工(gong)作让我(wo)们(men)(men)(men)难以(yi)企及时(shi)，我(wo)们(men)(men)(men)也会(hui)将讨(tao)(tao)厌(yan)(yan)他的(de)(de)(de)情绪表(biao)(biao)露出(chu)来。这就(jiu)是产生讨(tao)(tao)厌(yan)(yan)情绪的(de)(de)(de)秘密(mi)。
③讨(tao)厌(yan)是一种感性的(de)说法(fa)，如果(guo)我们理性地看待，就(jiu)会发现，几(ji)乎最讨(tao)厌(yan)的(de)人(ren)身上，都有(you)值得学习(xi)之处。
④如果(guo)我们(men)(men)将社会视为(wei)一个有机(ji)整体，最(zui)讨厌的(de)人在其中只占少数。他们(men)(men)的(de)存在能够让我们(men)(men)看清楚自己的(de)不(bu)足，让我们(men)(men)从(cong)讨厌模(mo)式(shi)切(qie)换到学(xue)习模(mo)式(shi)。这(zhei)是处(chu)人待事最(zui)好的(de)方法。
⑤在(zai)异己(ji)(ji)(ji)和类(lei)己(ji)(ji)(ji)之间，异己(ji)(ji)(ji)容(rong)(rong)(rong)(rong)易(yi)成(cheng)(cheng)为(wei)最令(ling)自己(ji)(ji)(ji)讨(tao)厌(yan)的(de)人(ren)。无论国家、城市还是个人(ren)，观(guan)念的(de)不同很容(rong)(rong)(rong)(rong)易(yi)造(zao)成(cheng)(cheng)分歧、谩骂与讨(tao)厌(yan)。如何对待异己(ji)(ji)(ji)，是宽容(rong)(rong)(rong)(rong)、借鉴、欣赏、接纳，还是怀有(you)偏见？这绝不是成(cheng)(cheng)功学的(de)选择，而是一(yi)种心(xin)(xin)智(zhi)成(cheng)(cheng)熟的(de)表现。前(qian)者容(rong)(rong)(rong)(rong)易(yi)让人(ren)成(cheng)(cheng)为(wei)虚心(xin)(xin)好学、睿智(zhi)开朗(lang)的(de)成(cheng)(cheng)功者，而后者则(ze)容(rong)(rong)(rong)(rong)易(yi)让人(ren)成(cheng)(cheng)为(wei)目光短(duan)浅、心(xin)(xin)胸狭窄的(de)失败者。
⑥怎(zen)样向最讨(tao)厌的人学习(xi)呢(ni)？
⑦苏东(dong)坡曾问佛(fo)印(yin)(yin)禅师：“你(ni)(ni)看(kan)你(ni)(ni)像(xiang)谁(shei)？”佛(fo)印(yin)(yin)说：“像(xiang)佛(fo)。”苏东(dong)坡讥笑(xiao)：“我看(kan)你(ni)(ni)像(xiang)一(yi)堆牛粪。”佛(fo)印(yin)(yin)不语。苏东(dong)坡回家说给苏小妹听，苏小妹说：“哥哥，你(ni)(ni)输(shu)了，你(ni)(ni)看(kan)别人(ren)(ren)(ren)是(shi)什(shen)么(me)，你(ni)(ni)自(zi)己就是(shi)什(shen)么(me)，你(ni)(ni)的(de)(de)看(kan)法是(shi)内心(xin)的(de)(de)投射。”苏东(dong)坡非常惭愧，他收起狂傲(ao)之心(xin)，变(bian)得(de)虚心(xin)、宽容，接纳他人(ren)(ren)(ren)，最终不仅与佛(fo)印(yin)(yin)引为知(zhi)己，还成为宋代最豪迈(mai)旷达的(de)(de)诗人(ren)(ren)(ren)。
⑧麦客卢汉坦承，他(ta)曾(ceng)受到讨厌情(qing)绪的(de)(de)(de)困扰(rao)：“有许多年，我(wo)对一切(qie)新环境都抱着(zhe)极(ji)端(duan)的(de)(de)(de)道德判断的(de)(de)(de)态(tai)度。我(wo)讨厌机器，厌恶(e)城市，把(ba)(ba)工业(ye)革(ge)命与原罪画(hua)上等号，把(ba)(ba)大众传(chuan)媒与堕落画(hua)上等号。简言之，我(wo)几乎拒(ju)斥现代生活的(de)(de)(de)一切(qie)。”后(hou)来(lai)，他(ta)将这种(zhong)负(fu)面情(qing)绪转化(hua)为学术研究的(de)(de)(de)动力，开始研究20世纪杰出的(de)(de)(de)艺(yi)(yi)术家，发现艺(yi)(yi)术创作(zuo)是普通经验的(de)(de)(de)回放——从垃圾(ji)到宝贝(bei)的(de)(de)(de)过程，最终成为传(chuan)播(bo)学巨擘。
⑨尼采这样(yang)说(shuo)：“如果我们(men)不能(neng)胜任(ren)(ren)善，善就令(ling)我们(men)讨厌(yan)。”同样(yang)，如果我们(men)不能(neng)胜任(ren)(ren)学习(xi)(xi)，学习(xi)(xi)也会令(ling)我们(men)讨厌(yan)。最讨厌(yan)的人能(neng)胜任(ren)(ren)的恰恰是我们(men)所不能(neng)胜任(ren)(ren)的，我们(men)没有任(ren)(ren)何理由不去学习(xi)(xi)他。因此可以(yi)这样(yang)说(shuo)：“当你(ni)(ni)(ni)变成(cheng)你(ni)(ni)(ni)所讨厌(yan)的人时(shi)，你(ni)(ni)(ni)就成(cheng)功了。”
⑩没有人可以(yi)取悦所有的(de)人，最(zui)讨(tao)厌的(de)人也(ye)是(shi)相对的(de)概(gai)念。记住(zhu)一句有用的(de)话(hua)：“请你(ni)最(zui)讨(tao)厌的(de)人一起吃(chi)饭，而(er)不是(shi)请你(ni)最(zui)喜欢的(de)人。”
（选自《中华活页文选》，有改(gai)动）
8．请(qing)指出本文的中(zhong)心论点。（3分）
9．仔(zi)细阅(yue)读第④、⑤段，分点概括向(xiang)“最讨厌的(de)(de)人学习”的(de)(de)理由(you)。（4分）
10．⑦、⑧两段(duan)采用了(le)哪种(zhong)论证方法？作(zuo)用是什么？（5分）
11．第②段“这就(jiu)是产生讨厌情绪的(de)秘密”一句中，“这”指的(de)是什么？（4分）
12．联系生活实(shi)际，举(ju)例(li)谈谈这篇短(duan)文(wen)给你的启(qi)示（2～3点）。（6分）
2013年昭通市初中学业水平考试
语文参考答案及评分标准
主试题参考答案
一、语文知识积(ji)累(lei)（本大(da)题(ti)含1～6小(xiao)题(ti)，其中1～5小(xiao)题(ti)，每小(xiao)题(ti)2分(fen)，第6小(xiao)题(ti)8分(fen)，共(gong)18分(fen)）
1．B 2．D 3．B 4．C 5．C
6.（1）大漠孤烟直 （2）柳暗花明又一村 （3）晴川历历汉阳树 （4）往来无白丁
（5）了(le) 却 君王天下事，赢得生前身后名 稻(dao)花香里说(shuo)丰年(nian)，听取蛙(wa)声一片
