《罗布泊，消逝的仙湖》同步练习
1.下列加点的(de)字注音有(you)误(wu)的(de)一项是…( )
A.吞噬（ｓｈì） 戈壁（ɡé）
B.干(gan)涸（ｈé） 萧(xiao)瑟（ｓè）
C.裸露（ｌｕǒ） 和煦（ｘù）
D.荡漾(yang)（ｙàｎɡ） 娱(yu)（ｙú）
2.下(xia)列词(ci)语(yu)中(zhong)有错别字的(de)一项是( )
A.张骞 茁壮
B.水泵 锐减
C.茂密 崛堤
D.萎缩 丛生
3.下列句子用了什么修辞手法？有何作用？
（1）救(jiu)救(jiu)青海(hai)湖，救(jiu)救(jiu)月(yue)牙泉，救(jiu)救(jiu)所有因(yin)人的(de)介入而即将成(cheng)为荒漠的(de)地(di)方！
（2）那(nei)奇形怪状的(de)(de)(de)枯枝、那(nei)死(si)后不愿倒(dao)下(xia)的(de)(de)(de)身躯，似在表明(ming)胡(hu)杨在生命最后时刻的(de)(de)(de)挣扎与痛苦，又像在向(xiang)谁伸出(chu)求(qiu)救之手！
４.根(gen)据(ju)课文(wen)内容描写昔日罗布泊的美景。
阅读下文，完成(cheng)５~８题。
镜头下逃命的藏羚羊
出格尔木不到(dao)一(yi)小时，就到(dao)昆仑山口了。在一(yi)个小水湾(wan)旁边，我竟捕捉到(dao)了一(yi)只孤独的(de)藏(zang)羚羊。
与(yu)辽(liao)阔的(de)空间相比，它(ta)(ta)显(xian)得(de)过于渺(miao)小了(le)，因而格外令(ling)人(ren)怜悯(min)。我(wo)(wo)被这种(zhong)情绪感染着，觉得(de)藏羚羊肯(ken)定通人(ren)性。对于像我(wo)(wo)这样远道(dao)而来的(de)摄(she)影(ying)人(ren)，的(de)确是抓取(qu)到了(le)一个悲(bei)天悯(min)人(ren)的(de)镜(jing)(jing)头。随着长(zhang)焦镜(jing)(jing)头的(de)缓(huan)缓(huan)调动，我(wo)(wo)与(yu)藏羚羊一寸寸地挨(ai)近了(le)。我(wo)(wo)能够看(kan)到它(ta)(ta)身(shen)上不易分(fen)辨的(de)毛(mao)色中掺糅的(de)杂色，还有(you)它(ta)(ta)那娇媚(mei)的(de)充盈着生动气息的(de)唇线(xian)。它(ta)(ta)的(de)腿很修长(zhang)，身(shen)体的(de)流畅(chang)轮廓在高原的(de)光照下(xia)显(xian)得(de)温情脉(mai)(mai)脉(mai)(mai)。
当我(wo)(wo)定(ding)格(ge)在它(ta)的(de)(de)眼(yan)睛上时，我(wo)(wo)被震动了。它(ta)的(de)(de)眼(yan)神里怎么飘泻(xie)出一(yi)串惊(jing)恐(kong)的(de)(de)光(guang)斑(ban)，带动着全(quan)身微微颤栗？还(hai)未(wei)等我(wo)(wo)读懂它(ta)的(de)(de)惊(jing)惧(ju)来(lai)自何处，这只令人垂怜的(de)(de)小生灵(ling)竟(jing)然掉(diao)头(tou)狂奔(ben)。
我(wo)(wo)(wo)(wo)茫然无措(cuo)地(di)搜寻着来(lai)自它(ta)周(zhou)围的(de)(de)威胁物。显然，我(wo)(wo)(wo)(wo)没(mei)有找到(dao)，只能任(ren)凭(ping)它(ta)像个不规则的(de)(de)亮点在远处的(de)(de)苍穹(qiong)中(zhong)变得越来(lai)越恍惚。正(zheng)是(shi)(shi)在这种恍惚中(zhong)，我(wo)(wo)(wo)(wo)下(xia)意识地(di)瞅(chou)瞅(chou)我(wo)(wo)(wo)(wo)那照相器材：探出去的(de)(de)长镜头像枪口一样，正(zheng)瞄(miao)准了这只无辜的(de)(de)小生灵。顿(dun)时，我(wo)(wo)(wo)(wo)明白(bai)了我(wo)(wo)(wo)(wo)的(de)(de)错误(wu)。它(ta)是(shi)(shi)担心，我(wo)(wo)(wo)(wo)按(an)住(zhu)快门的(de)(de)手会在瞬间发射出夺命的(de)(de)子弹。
猎猎寒风(feng)扯破了(le)(le)天边(bian)的云朵(duo)。我缓缓收起(qi)照(zhao)相器材，一片(pian)惆(chou)怅中，我想(xiang)起(qi)了(le)(le)这样的文字：“夜(ye)幕降临了(le)(le)，汽车前(qian)灯亮了(le)(le)，成(cheng)百上千头(tou)藏羚(ling)(ling)羊向(xiang)危险地带(dai)狂奔而(er)去。枪(qiang)声(sheng)四起(qi)，藏羚(ling)(ling)羊嘶(si)鸣不(bu)止。飞扬的尘(chen)土染成(cheng)了(le)(le)粉红色。偷(tou)猎者(zhe)驱车而(er)去。……一头(tou)藏羚(ling)(ling)羊已经被剥(bo)去了(le)(le)皮，它不(bu)住地淌血。幼羚(ling)(ling)羊依偎在(zai)死去的母羚(ling)(ling)羊身边(bian)，吮吸着它冰冷的乳头(tou)……”
这段(duan)报(bao)载的文(wen)字已(yi)经拓(tuo)印到我的心上了，并(bing)且不断地折磨着(zhe)我：从我镜头(tou)下逃(tao)去的那只藏羚(ling)羊，会不会就是那吮(shun)吸(xi)过冰冷乳(ru)头(tou)的孤(gu)儿呢？
５.第(di)2段中的(de)(de)“悲天(tian)悯人的(de)(de)镜(jing)头”具体指什么？请根据文意(yi)简要回答。
６.第4段中(zhong)，作者“明白了我的(de)错(cuo)误”。根据文意，解(jie)释(shi)这“错(cuo)误”的(de)具体含义。
７.下列对文(wen)章(zhang)的(de)赏析，不正确的(de)两项是( )
A.正因为藏羚羊十(shi)分渺(miao)小，娇媚生动，温情脉(mai)脉(mai)，而且(qie)依恋母亲(qin)，所以作(zuo)者(zhe)觉得(de)藏羚羊肯定(ding)通(tong)人(ren)性。
B.藏羚羊“像个不规则的亮点在远处的苍穹中变得越来越恍惚”。这个比喻句形象地(di)写出了藏羚羊因惊恐(kong)而狂奔逃命，疾速(su)远去的(de)情景。
C.“猎(lie)猎(lie)寒风扯破(po)了天边的(de)云朵。”这句景物(wu)描写(xie)，既写(xie)出了作者的(de)自责心理，又揭露(lu)了偷(tou)猎(lie)者的(de)残忍(ren)无(wu)情。
D.文章结尾(wei)说残(can)杀(sha)藏羚羊的(de)事(shi)“不(bu)断地折磨着我”，含蓄地表(biao)达了作者对残(can)杀(sha)生灵的(de)暴行的(de)愤慨，也表(biao)达了“人与自然要和谐共(gong)处”的(de)强烈愿望。
８.第(di)5段(duan)引述了报载的猎杀(sha)藏羚羊的文字，有什么作用(yong)？
