2015年铁岭市中考语文试题
一、积累与运用（满分30分）
1、选出下列词语(yu)中加(jia)点字音(yin)形完全正确(que)的一项（ ）（2分(fen)）
A．慰藉（jiè）逮(dai)捕(bu)（dài）松弛（chí）怡笑大方（yí）
B. 挫折（cuò）馈赠（kuì）扎实（zhā）相得益彰（zhāng）
C. 殉职（xùn）贮(zhu)藏(zang)（chǔ）殷虹（yān）前(qian)仆后继（pū）
D. 焕散（huàn）逃窜（cuàn）谬(miu)论（miù）相辅相成（chéng）
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2、选出下列句子中加点成语运(yun)用有(you)误的一(yi)项（ ）（2分）
A.这次演唱(chang)会的舞台灯光，真可(ke)谓美(mei)轮美(mei)奂，让观众们兴奋不已(yi)。
B.刘(liu)老(lao)师(shi)温文尔雅，对学(xue)生的态度平和可(ke)亲，同学(xue)们都愿意向她敞开心(xin)扉。
C.海天相接处的鱼肚白渐渐泛起(qi)了(le)红(hong)黄的光(guang)晕，一轮红(hong)日(ri)喷薄而出，这美妙神奇(qi)的海上日(ri)出令(ling)人叹为观止。
D.“安而不忘危，存(cun)而不忘亡，治而不忘乱”这句名言(yan)警示了领(ling)导干部要做到喜(xi)不忘忧，未雨绸(chou)缪。
3、选出下列对病句修改有误的一项（ ）（2分）
A.为了弘(hong)扬(yang)孝(xiao)道文化，2015年铁岭市政(zheng)府(fu)开展了“《弟子(zi)规》进(jin)校(xiao)园(yuan)、进(jin)幼儿园(yuan)”。
修改：在句末(mo)加“的(de)活动”。
B.2015年(nian)(nian)3月22日，考(kao)古人员在辽宁省朝(chao)阳市挖出了(le)5000年(nian)(nian)前的许多(duo)红山文化时期的陶(tao)器等(deng)文物。
修改：将“5000年前的”与“许多”调换位置。
C.在社会各界爱心人士的帮助下(xia)，使(shi)“东(dong)方之星”号(hao)遇难者家(jia)属感受到了(le)社会的温暖。
修改：把“使”去掉(diao)。
D.“低头(tou)族”之所以(yi)感到忙碌，是因为大(da)量网络(luo)信息占用(yong)了他们的时间造成(cheng)的。
修改(gai)：将(jiang)“占用(yong)”改(gai)为“控制”。
4、选(xuan)出下列文学常(chang)识表述有误的一项（ ）（2分）
A.《相见欢·无言独上西楼》的作者是五代南唐国主李煜，“相见欢”是词牌名。
B.《曹刿论战》选自《战国(guo)策》，《战国(guo)策》是(shi)一部国(guo)别(bie)体史书(shu)。
C.欧阳修字永叔，自号醉翁，晚(wan)年又号六(liu)一居士，北宋文学家唐宋八大家之(zhi)一。
D.《桃花源记》是东晋诗人陶渊(yuan)明为《桃花(hua)源(yuan)诗》所作的序(xu)言。
5、选(xuan)出下列对《春望》赏析有误的一项（ ）（2分）
春望
【唐】杜甫
国破山河在(zai)，城春草木(mu)深。感时花溅(jian)泪(lei)，恨别鸟惊心(xin)。
烽火连三月，家书抵万金。白头搔更短，浑欲不(bu)胜簪。
A.这是一首五言律诗，写于“安(an)史之乱”期间，作者当时被叛军掳至长安(an)。
B.首联描写了作者到长(zhang)安后看(kan)到的残破不(bu)堪、乱(luan)草丛生的悲凉景象。
C.“家书(shu)抵万金”既写出了(le)家书(shu)难(nan)得的(de)现实，也表达了(le)作(zuo)者希望战乱(luan)早日平息，盼望得到(dao)家人消息的(de)迫切(qie)心(xin)情。
D.尾联(lian)叹息(xi)衰(shuai)老，直(zhi)接抒(shu)发了作者强烈的忧(you)国忧(you)民和思(si)亲之(zhi)情(qing)。
6、选出下列关于课外(wai)名著的说法有误的一项（ ）（2分）
A.《繁星·春水》表达了诗人冰心对自然、母爱、童(tong)真(zhen)的(de)赞颂之情，虽是“零(ling)碎的(de)思(si)想”，却(que)蕴(yun)藏(zang)着朴(po)素而深邃(sui)的(de)哲理。
B.斯威夫特在《格列佛游记》中(zhong)，塑造了以怨报(bao)德的(de)小人国国王和善(shan)良理智的(de)大人国国王等形象(xiang)。
C.《水浒传》中，晁(chao)盖等人想入梁(liang)山，遭王伦刁难。武松与(yu)晁(chao)盖等人火并王伦，最后众人推举晁(chao)盖为大头领。
D.《钢铁是怎样炼成的》中的(de)主人公保尔始终是一位斗士形(xing)象，特(te)别是在(zai)遭受了双目失明、瘫痪(huan)在(zai)床的(de)沉重(zhong)打击之后(hou)，他凭借着惊人的(de)毅力从事文学(xue)创作。
7、结合语境补写句子，使之(zhi)构(gou)成语意连贯的排比句。（2分）
微风和平静(jing)的(de)湖(hu)面相遇(yu)，留下(xia)一层层涟漪(yi)；大雁和辽阔的(de)蓝天相遇(yu)，留下(xia)一声(sheng)声(sheng)欢叫；_____
____________，___________________。我(wo)们(men)和(he)短暂的青春相遇，又该留(liu)下什么呢(ni)？
8、读书(shu)，是(shi)一(yi)场(chang)春雨(yu)唤醒一(yi)朵(duo)花(hua)；读书(shu)，是(shi)一(yi)阵轻风吹动(dong)一(yi)片云。捧(peng)起书(shu)，我(wo)们不负春光；热爱(ai)书(shu)，我(wo)们不虚此生。在芬芳的四月，“校(xiao)园十大(da)读书(shu)之星”评(ping)选结果揭晓(xiao)，为了让书(shu)香(xiang)溢满校(xiao)园，学校(xiao)准备举行(xing)表彰(zhang)大(da)会。请你为主(zhu)持(chi)人写一(yi)段开场(chang)白，50字左(zuo)右。（2分）
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9、古诗(shi)文默(mo)写填空(kong)。（14分）
（1）长风破浪(lang)会有时，____________。（李白《行路难》）
（2）____________，柳暗花明(ming)又一村。（陆游(you)《游(you)山西村》）
（3）但愿人长久，__________。（苏轼《水调歌头·明月几(ji)时有》）
（4）___________，塞上燕脂凝夜(ye)紫。（李贺(he)《雁门太守行》）
（5）商女不知亡国恨，___________。（杜牧《泊秦淮》）
（6）__________，小(xiao)桥流水人家，古(gu)道(dao)西风瘦马(ma)(ma)。（马(ma)(ma)致远《天净沙·秋思》）
（7）其间(jian)千二(er)百(bai)里，___________，不(bu)以疾也。（郦道元(yuan)《三(san)峡》）
（8）_________，江春(chun)入旧(jiu)年。（王湾《次北固(gu)山下(xia)》）
（9）一个(ge)人能结(jie)交几个(ge)文雅博学的朋友，正所(suo)谓(wei)“________，________”那将是(shi)人生(sheng)一大(da)乐事。（刘禹(yu)锡《陋室铭(ming)》）
（10）黎明社区的部分小学生放学后无人看管，张大爷退休后主动承担了看护任务，他用行动诠释了“__________，__________”这句诗的内涵。（龚自珍《己亥杂诗》）
