青岛市2015年初中学业(ye)水平考试(shi)
语文试题
（考试时间：120分(fen)钟 满(man)分(fen)：120分(fen)）
一、语言(yan)积累与运用(yong)（本题满分(fen)25分(fen)）
（一）诗文默写(xie)与(yu)理(li)解(jie)（本题满分13分）
1．根据提示默写。（10分）
⑴得道(dao)者多助(zhu)，_________________。（《孟子》）
⑵关(guan)关(guan)雎鸠，在河之洲(zhou)。_________________，君(jun)子好逑。（《诗经·关(guan)雎》）
⑶_________________，独(du)怆然而(er)涕下！（《登幽州台歌》陈子(zi)昂）
⑷荡胸生层云，_________________。（《望岳》杜甫）
⑸_________________，蜡炬(ju)成灰泪始干。（《无题》李商(shang)隐）
⑹谁道人生无再少？_________________，休将白发唱黄鸡。（《浣溪沙》苏轼）
⑺物是人非事(shi)事(shi)休(xiu)，_________________。（《武陵春》李清照）
⑻_________________，小桥流水人(ren)家(jia)，古道西(xi)风(feng)瘦马。（《天净沙·秋思》马致远(yuan)）
⑼江山代有(you)才人(ren)出，_________________。（《论(lun)诗》赵翼）
⑽而现在(zai)／_________________／我在(zai)这(zhei)头／大陆在(zai)那头 ;（《乡愁》余光中(zhong)）
2．下列选项中，对(dui)诗词理解有误(wu)的一项是（____）（3分）
A．“采(cai)(cai)菊东篱下，悠然见南(nan)山”，这(zhei)两句(ju)诗描写(xie)诗人在东篱下采(cai)(cai)摘菊花，远处的南(nan)山悠然映入眼帘，表现了陶渊(yuan)明辞官后的闲适心(xin)情。
B．《春夜洛(luo)城闻(wen)笛》中“此夜曲中闻(wen)折柳，何人(ren)不起(qi)故园情(qing)”两(liang)名(ming)，写(xie)诗人(ren)听到人(ren)们晚上唱起(qi)告别的歌曲，看到人(ren)们折柳相(xiang)赠，不由得产生(sheng)归隐田(tian)园的情(qing)思。
C．暮(mu)春时(shi)节(jie)，花(hua)儿凋(diao)零，燕子归(gui)来。面(mian)对此景，词人晏殊写下“无可(ke)奈何花(hua)落去，似(si)曾相识燕归(gui)来”的句(ju)子，表达了自(zi)己(ji)伤春惜时(shi)之感。
D．宋代(dai)词(ci)人辛弃疾登高望(wang)远，看到江山雄伟(wei)壮丽，江水(shui)奔流不息，想(xiang)到古代(dai)纵横(heng)驰骋的英雄人物，感慨万千，写下《南乡(xiang)子·登京口北(bei)固(gu)亭有怀》一词(ci)。
（二(er)）语言运用与(yu)名著阅读（本(ben)题满(man)分12分）
3．下(xia)面画线的(de)语句(ju)在表达上存在问(wen)题，请(qing)加以(yi)修改(gai)。（2分）
一根稻草丢在大(da)街上一文不值，绑在大(da)白菜(cai)上就(jiu)可(ke)以(yi)卖白菜(cai)的价格(ge)，绑在大(da)闸蟹上又可(ke)以(yi)卖出大(da)闸蟹的价格(ge)。想想这(zhei)些(xie)，谁能否认位置不可(ke)以(yi)对价值产生影响呢(ni)？
修(xiu)改后的句子：________________________________________________
4．读(du)下面的句子，按要求作答。（4分）
张明参加演讲比赛成绩不好，十(shi)分懊恼(nao)，在作文(wen)中(zhong)向老师倾(qing)诉了(le)(le)烦闷。发下作文(wen)后，发现上面有老师的(de)留言(yan)：“张明(ming)，老师理解你现在的(de)心情，便是如果(guo)我们摔倒了(le)(le)，却不知道是被哪一块石头绊倒的(de)，这(zhei)要比摔倒本身更让我闪懊恼(nao)啊(a)！”
张明读后，准备给老师发一条信息，表达谢意，谈谈感想。请你替张明拟定这条信息。（含标点符号不超过60字）
老师，______________________________________________________
_____________
5．读下面的(de)文字，回答问题。（6分）
萤火(huo)虫(chong)是(shi)大家都很熟悉的(de)一种(zhong)昆虫(chong)，即使你没有亲眼见过，也(ye)至少听说过它的(de)名字。萤火(huo)虫(chong)的(de)肚子顶端会(hui)发出微弱的(de)光亮，就(jiu)好像(xiang)是(shi)挂了一盏小(xiao)灯。在(zai)(zai)宁静的(de)夏夜，你经(jing)常(chang)会(hui)看到它们在(zai)(zai)草(cao)丛中游荡。
萤(ying)(ying)火(huo)虫(chong)长着三(san)(san)对短短的(de)腿，它(ta)们利用这三(san)(san)对小短腿迈着碎步跑动。雄性萤(ying)(ying)火(huo)虫(chong)到了成虫(chong)时期，会长出鞘翅，就像其(qi)它(ta)甲虫(chong)一样。而雌虫(chong)则永远都保持(chi)着幼虫(chong)阶(jie)段(duan)的(de)形态(tai)，无(wu)法享受飞翔的(de)快乐。萤(ying)(ying)火(huo)虫(chong)有着色(se)彩斑斓(lan)的(de)外衣。它(ta)的(de)身(shen)体(ti)呈棕(zong)栗色(se)，胸部是柔和的(de)粉红(hong)色(se)，边(bian)缘(yuan)则点缀着一些鲜艳的(de)棕(zong)红(hong)色(se)小斑点。
以上文字毛片法国作家的优秀科普著作《 _______》，“即使你没有亲眼见过，也至少听说过它的名字”一句中，“即使……，也……”连接的两个分句之间是__________关系。“在宁静的夏夜，你经常会看到它们在草丛中游荡”一句中，“在宁静的夏夜”充当的句子成分是_________，“经常”的词性是__________。“萤火虫有着色彩斑斓的外衣”一句中，“色彩斑斓”的短语结构类型是_____________。请从选文中找出一个包含比喻修辞的句子抄写在下面：
___________
二、阅(yue)读(du)（本题满(man)分45分）
（一(yi)）文(wen)言文(wen)阅读（本题满分(fen)12分(fen)）
故事两则
向有友人馈朱(zhu)鲫①于孙公子禹年(nian)②，家无慧(hui)仆，以老佣往(wang)。走(zou)送之(zhi)，及(ji)门，倾水出鱼(yu)(yu)，索(suo)盘(pan)而进之(zhi)。及(ji)达(da)主所，鱼(yu)(yu)已枯毙。公子笑(xiao)而不言，以酒犒佣，即烹鱼(yu)(yu)以飨③。既归(gui)，主人问：“公子得(de)鱼(yu)(yu)，颇欢慰否(fou)？”答曰(yue)：“欢甚(shen)。”问：“何以知之(zhi)？”曰(yue)：“公子见(jian)鱼(yu)(yu)便欣然有笑(xiao)容，立命赐酒，且(qie)烹数尾以犒小(xiao)人。” 主人骇甚(shen)，自念所赠颇不粗劣(lie)，何至烹赐下人。因(yin)责之(zhi)曰(yue)：“必汝(ru)蠢(chun)顽无礼，故(gu)公子迁怒耳。”佣扬手(shou)力辩曰(yue)：“我固陋拙，遂以为(wei)非人④也(ye)！登公子门，小(xiao)心如许，犹恐筲斗(dou)不文(wen)⑤，敬(jing)索(suo)盘(pan)出，一一匀排而后进之(zhi)，有何不周详也(ye)？”主人骂而遣之(zhi)。
灵(ling)隐寺僧某，以(yi)(yi)茶(cha)得(de)名(ming)，铛臼⑥皆(jie)精(jing)。然(ran)所蓄茶(cha)有数(shu)等(deng)，恒(heng)视(shi)客之贵(gui)(gui)贱(jian)以(yi)(yi)为烹献；其最上者，非贵(gui)(gui)客及(ji)知味者，不一奉也。一日，有贵(gui)(gui)官(guan)至，僧伏谒甚(shen)恭(gong)，出佳茶(cha)，手自(zi)烹进(jin)(jin)，冀得(de)称誉。贵(gui)(gui)官(guan)默然(ran)。僧惑甚(shen)，又以(yi)(yi)最上一等(deng)烹而进(jin)(jin)之。饮已(yi)将尽(jin)，并无赞语。僧急不能待，鞠(ju)躬曰：“茶(cha)何如？”贵(gui)(gui)官(guan)执盏一拱曰：“甚(shen)热(re)。”
（取材于蒲松龄《聊斋志异》）
【注释】①朱鲫：红鲫鱼，一种名贵的观赏鱼。②孙(sun)(sun)公子(zi)禹年(nian)：孙(sun)(sun)禹年(nian)，淄川人(ren)(ren)，清(qing)代顺治年(nian)间(jian)兵部(bu)尚书之子(zi)。 ③飨：用(yong)(yong)酒食款待。④非人(ren)(ren)：不(bu)懂事理的人(ren)(ren)。⑤筲(shao)斗（shāo dǒu）不(bu)文：用(yong)(yong)小水桶盛着鱼，不(bu)够体面。筲(shao)斗，小水桶。⑥铛臼（chēng jiù）：煮茶用(yong)(yong)具。
6．下列句子中加点词(ci)语的解释(shi)，不(bu)正确的一项是（____）（2分）
A．走送(song)之_______走：跑(pao)__________B．自(zi)念所赠(zeng)颇(po)不粗劣 念：思念，怀(huai)念
C．手自(zi)烹进_____手自(zi)：亲自(zi)用手 D．贵官执盏一拱曰____执：拿着(zhe)，握着(zhe)
7．下列句子中，“以”的意义和用法(fa)与命名相(xiang)同的一项是（____）（2分）
例句(ju)：又以最上一(yi)等烹而进(jin)之(zhi)
A．以君之力，曾不(bu)能损魁父之丘____（《愚公移山(shan)》）
B．卷(juan)石底以出_________________（《小石潭记(ji)》）
C．故临崩寄臣以大事也___________（《出师表》）
D．百姓孰(shu)敢不箪食(shi)壶(hu)浆以迎将军者乎 （《隆(long)中对》）
8．下列句(ju)子中，与“何以知(zhi)之”句(ju)式相同的一项是（____）（2分(fen)）
A．可以一战，战则请从____（《曹刿论战》）
B．山峦为晴雪所洗出______（《满井(jing)游记》）
C．当立者(zhe)乃公子扶(fu)苏______（《陈涉世家》）
D．忌不自信____________（《邹忌讽齐王纳谏》）
9．对(dui)原文有关内(nei)容的理(li)解和(he)分析，下列表达(da)不正(zheng)确的一项是（____）（2分）
A．老(lao)佣(yong)人(ren)把鱼摆在盘中献给(ji)孙(sun)公子，公子很高兴，但没说话，让人(ren)拿酒烹鱼款待老(lao)佣(yong)人(ren)。
B．老佣(yong)人(ren)认为自己(ji)做得很(hen)有礼节，对主(zhu)人(ren)的责备很(hen)不满意，极(ji)力辩解，主(zhu)人(ren)非常生气。
C．灵隐(yin)寺有位以(yi)茶(cha)闻名的僧人，存了不同(tong)等级的茶(cha)叶，用来招待不同(tong)的客(ke)人。
D．僧人煮了上(shang)等好茶(cha)献给贵官(guan)，希望得到称赞，哪(na)知这位(wei)贵官(guan)却(que)不(bu)懂得茶(cha)叶的(de)优劣(lie)。
10．将下面(mian)的(de)句子翻译成现代汉语(yu)。（4分）
⑴向有友人(ren)馈朱鲫于孙公子禹(yu)年(nian)。（2分）
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⑵既(ji)归，主人问：“公子(zi)得鱼(yu)，颇(po)欢(huan)慰否？”
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（二(er)）现代文阅(yue)读（本题满分15分）
烽火台的诉说
①人类为了生存下去，就需要(yao)共同抵御洪水、野兽(shou)等灾害(hai)和天敌，这时(shi)就少不了彼(bi)此(ci)沟通和协作。在远古时(shi)期(qi)，由(you)于(yu)没(mei)有文字，人们之间的(de)信息交流主要(yao)是靠声音和肢体语(yu)言；在我国的(de)殷商时(shi)期(qi)，出现了“击鼓传声”的(de)通信方(fang)式；后来人们开(kai)始兴(xing)建烽火台(tai)，出现了用火光和烟雾(wu)传递信息的(de)办法。
②今天，人(ren)们在(zai)游览雄伟(wei)壮观的万里长(zhang)城时(shi)，依然可以看到修建(jian)在(zai)制高点上、形(xing)似碉堡的方形(xing)建(jian)筑，那就(jiu)是烽火(huo)台(tai)。不过，烽火(huo)台(tai)的历史(shi)要比长(zhang)城还要久远。
③一(yi)(yi)般来说，我(wo)国(guo)历史上的(de)烽火台是在西周时(shi)期出现的(de)。据史料记(ji)载，在周朝时(shi)，中央与(yu)各诸(zhu)侯国(guo)都在边疆(jiang)或通往(wang)边疆(jiang)的(de)道路上每隔一(yi)(yi)定距离就修筑一(yi)(yi)座烽火台。烽火台上堆满(man)了柴(chai)草，哨(shao)兵一(yi)(yi)旦发现有外族(zu)入侵，便点燃(ran)柴(chai)草以烽火报警。各路诸(zhu)侯见到后(hou)，就会派兵前来接应，同御外敌。
④说(shuo)(shuo)(shuo)到这里，很(hen)多(duo)人(ren)都会想(xiang)起(qi)《东周列国(guo)志》中一个很(hen)有名的(de)故事——烽(feng)(feng)火(huo)戏诸侯(hou)。故事片说(shuo)(shuo)(shuo)的(de)是(shi)荒(huang)淫(yin)无(wu)(wu)度的(de)周幽王(wang)(wang)自从(cong)得到美人(ren)褒姒之后(hou)，便(bian)整天(tian)想(xiang)尽办法来博得褒姒开心一笑，可美人(ren)一直无(wu)(wu)动于______（zhōng）。有个近臣(chen)献计说(shuo)(shuo)(shuo)，当(dang)年先王(wang)(wang)为了(le)(le)防备西(xi)(xi)戎(rong)入侵(qin)，在(zai)骊(li)山(shan)之巅建有20余(yu)处烽(feng)(feng)火(huo)台，每当(dang)有贼(zei)寇侵(qin)犯时(shi)，烽(feng)(feng)火(huo)台便(bian)点火(huo)示警，火(huo)光、烟(yan)雾直冲霄汉，甚为壮(zhuang)观。附近诸侯(hou)见此情景(jing)，无(wu)(wu)不发兵(bing)相救。这些年为，天(tian)下(xia)太(tai)平(ping)，已多(duo)年不见烽(feng)(feng)火(huo)点燃，如果君王(wang)(wang)偕(xie)王(wang)(wang)后(hou)同游骊(li)山(shan)，夜举烽(feng)(feng)火(huo)，这时(shi)诸侯(hou)援兵(bing)必至(zhi)，至(zhi)而无(wu)(wu)寇，王(wang)(wang)后(hou)必笑无(wu)(wu)疑。昏庸的(de)幽王(wang)(wang)居然听(ting)从(cong)了(le)(le)这位(wei)近臣(chen)的(de)馊主意，其下(xia)场我(wo)们也都知道了(le)(le)，周幽王(wang)(wang)命丧西(xi)(xi)戎(rong)刀下(xia)，褒姒也在(zai)劫难逃。西(xi)(xi)周从(cong)此走(zou)向了(le)(le)灭亡之路(lu)。
⑤西周的灭亡并不(bu)意味着以(yi)(yi)烽(feng)(feng)(feng)火通(tong)报(bao)军情的历史就经终结。相(xiang)反，到了(le)汉(han)代，烽(feng)(feng)(feng)火台(tai)的建设(she)规模更大(da)了(le)，使(shi)用规则(ze)(ze)(ze)也(ye)进(jin)一步完备(bei)了(le)。用土木筑(zhu)成的被称为(wei)“烽(feng)(feng)(feng)燧”的烽(feng)(feng)(feng)火台(tai)，在(zai)边陲重(zhong)镇和交(jiao)通(tong)要道上随处可(ke)见(jian)(jian)。今天，在(zai)新疆(jiang)库车(che)县境内，还(hai)留存着一座(zuo)汉(han)代烽(feng)(feng)(feng)燧，其(qi)雄伟(wei)的气势(shi)可(ke)使(shi)我们(men)约略窥见(jian)(jian)当时烽(feng)(feng)(feng)火通(tong)信的盛状。那时，烽(feng)(feng)(feng)火台(tai)的使(shi)用也(ye)有(you)了(le)较为(wei)完备(bei)的规则(ze)(ze)(ze)。白天发现(xian)有(you)外敌入侵时，哨兵就在(zai)烽(feng)(feng)(feng)燧上燃(ran)起柴草或狼(lang)粪(fen)，其(qi)烟直上不(bu)散，远(yuan)远(yuan)地就能被人看(kan)见(jian)(jian)，人们(men)称之为(wei)“狼(lang)烟”或“烽(feng)(feng)(feng)烟”；夜间则(ze)(ze)(ze)点燃(ran)柴草，以(yi)(yi)火光报(bao)警。点燃(ran)的烽(feng)(feng)(feng)火还(hai)可(ke)以(yi)(yi)悄悄告诉你(ni)一些(xie)简单(dan)的信息：放一道烽(feng)(feng)(feng)火，表示入侵者在(zai)500人以(yi)(yi)下(xia)；放两道烽(feng)(feng)(feng)火，则(ze)(ze)(ze)表示入侵者在(zai)500人以(yi)(yi)上。
⑥在古代(dai)，烽(feng)火总(zong)是与战(zhan)争(zheng)联系(xi)在一(yi)起(qi)(qi)，烽(feng)火出现，便(bian)意(yi)味着战(zhan)争(zheng)来临(lin)。南朝吴均有诗句(ju)“羽(yu)檄起(qi)(qi)边庭，烽(feng)火乱如萤”，大意(yi)是说军情(qing)文书从边疆传来，报(bao)警的(de)(de)烽(feng)火像萤火虫一(yi)样乱飞；唐代(dai)大诗人杜甫的(de)(de)《春望》中也有“烽(feng)火连三月，家书抵万金(jin)”的(de)(de)名句(ju)。这些都是当时紧张气氛的(de)(de)生动写(xie)照。
⑦之所(suo)以在战(zhan)争中使用烽火，是(shi)因为它传(chuan)递信息的速度很(hen)快(kuai)。汉武帝时(shi)，大将卫青和霍(huo)去病率大军(jun)出征匈奴时(shi)，就以烽火作为进军(jun)信号。据《汉书》记载，仅一天时(shi)间，烽火信号便(bian)可以从当时(shi)的河西(今(jin)甘肃省)传(chuan)到辽(liao)东，途经千余里。
⑧用烽(feng)火(huo)报警(jing)的(de)通信方(fang)式(shi)(shi)一直(zhi)(zhi)延续了多个朝代(dai)，直(zhi)(zhi)至清朝末年(nian)。随着电报、电话(hua)等现代(dai)通信方(fang)式(shi)(shi)的(de)出(chu)现，古老(lao)的(de)烽(feng)火(huo)通信终于(yu)销声匿迹，退出(chu)了历史舞台。
（取(qu)材于陈(chen)芳烈的作品）
11．根(gen)据拼音，在(zai)田字格(ge)中正确、规(gui)范、美观地填写(xie)汉字，并解(jie)释这个(ge)词语。（2分）
无(wu)动于zhōng
释义：____________________________________________________
12．结合全文，简要说(shuo)说(shuo)我国“烽火通信(xin)”方式从出现到消亡的(de)过程。（3分）
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13．第(di)⑤段和(he)第(di)⑦段中两个加点的词语(yu)分别体现出说明文(wen)语(yu)言的什(shen)么特(te)点？请(qing)加以分析(xi)。（4分）
⑴悄悄告诉(su)：_________________________________________________
⑵据《汉书》记载：____________________________________________
14． 第⑥段和(he)第⑦段人顺序(xu)能否调换？为什(shen)么(me)？请结合(he)其内容加以分析(xi)。（3分）
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15．作(zuo)者在(zai)说明(ming)过(guo)程中(zhong)或讲述(shu)故事，或引用诗句(ju)，请任选一(yi)个方(fang)面(mian)，请举例分析其作(zuo)用。（3分）
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（三）现代(dai)文阅读（本题满(man)分18分）
老头子的固定电话
①爸爸喜(xi)欢我(wo)叫(jiao)他老头子(zi)(zi)。他经(jing)常搬出纪晓岚(lan)的(de)名言：万寿无疆(jiang)之谓老，顶天立(li)地(di)之谓头，经(jing)纶(lun)满(man)(man)腹之谓子(zi)(zi)。其(qi)实，他169cm的(de)身(shen)高只能算是(shi)立(li)地(di)，万寿无疆(jiang)不过是(shi)个(ge)愿望(wang)。至于满(man)(man)腹经(jing)纶(lun)，还是(shi)换成“满(man)(man)腹唠(lao)叨”比较好。
②那天(tian)，我和我先生(sheng)一(yi)起去看望他(ta)。老头子(zi)自己(ji)做了(le)一(yi)桌菜，烫了(le)一(yi)壶老酒。两杯酒下肚，话(hua)(hua)就(jiu)来了(le)。他(ta)先抱(bao)怨了(le)水(shui)果越(yue)来越(yue)难吃，又(you)评价说当(dang)前的(de)国(guo)际局势真乱，而后谈到了(le)家(jia)里(li)的(de)固(gu)定(ding)电(dian)话(hua)(hua)。他(ta)说：“也不知(zhi)道是谁(shei)把咱们(men)家(jia)的(de)号码给卖了(le)，天(tian)天(tian)有(you)人打骚扰电(dian)话(hua)(hua)，什么地产(chan)公(gong)司啊，旅游公(gong)司啊，有(you)时候(hou)早晨(chen)五点钟就(jiu)打过来！”
③我说：“那就把固定电话断了吧。”老(lao)头(tou)子(zi)瞥了眼放在沙(sha)发(fa)旁的电话机(ji)，咂(za)了咂(za)嘴巴说：“还是留着(zhe)吧，家里有个(ge)电话，才像一个(ge)家。”
④先(xian)生说：“老爸(ba)真(zhen)是(shi)个念旧的人呢(ni)。”
⑤我先(xian)生(sheng)是(shi)台(tai)南(nan)人，在上海做生(sheng)意。老头(tou)子(zi)(zi)还算比较宽容(rong)地接纳了他。结婚(hun)前，老头(tou)子(zi)(zi)嘱(zhu)咐他说(shuo)：“我女儿在家很受(shou)爱的(de)，十指(zhi)不沾阳春水，嫁过去(qu)，你(ni)不要欺负她。家务么摆个样子(zi)(zi)就好了，不要让她真做。”先(xian)生(sheng)说(shuo)：“爸(ba)爸(ba)，你(ni)放心吧，我也舍不得的(de)。”
⑥婚礼之后回到(dao)上海(hai)，我给(ji)老(lao)头(tou)子放结婚录像，他看(kan)到(dao)我按台南(nan)的风俗(su)跪拜给(ji)公婆奉茶那(nei)一段，眼(yan)泪忽然就下来了(le)。我说：“这么大年纪了(le)，哭(ku)什么呀？”没(mei)想到(dao)老(lao)头(tou)子跺着(zhe)脚，抹着(zhe)泪说：“我女儿哪(na)里遭过(guo)这样(yang)的罪哦，那(nei)天我等了(le)一夜都等不到(dao)你电话，就知道(dao)你嫁人后肯定受(shou)委屈了(le)。”
⑦我觉得他(ta)有(you)(you)点矫情，又(you)忽(hu)然有(you)(you)些感动。原来我出嫁那(nei)天，父(fu)亲竟然一夜未眠(mian)。
⑧后来(lai)，我给老头(tou)子买了(le)部有(you)答录功能(neng)的电话机，老头(tou)子很是(shi)喜欢。他的自动回答，好像只录给我一(yi)个人。他说：“囡(nan)囡(nan)啊，是(shi)你(ni)(ni)伐？我现在不在家(jia)。不是(shi)去锻炼，就是(shi)去买菜了(le)，一(yi)会就能(neng)回来(lai)，听(ting)到嘟(du)的一(yi)声，把(ba)你(ni)(ni)要说的话留下来(lai)好了(le)。”
⑨每次听到，我都会笑。
⑩我(wo)(wo)怀孕后，老头(tou)子(zi)要接我(wo)(wo)回家养胎。他喜滋滋地整理出(chu)客房，买了(le)新被褥。不过，第一(yi)胎，婆(po)婆(po)还是(shi)希望生(sheng)在台南老家。为此(ci)，我(wo)(wo)和先(xian)生(sheng)发生(sheng)了(le)激烈的争吵。之(zhi)后，我(wo)(wo)给(ji)老头(tou)子(zi)打了(le)电话(hua)，听着他的声音，满(man)心(xin)委屈涌出(chu)来。可是(shi)讲给(ji)他有(you)什(shen)么用呢？他也只能(neng)是(shi)一(yi)个(ge)人陪着乱操心(xin)。于是(shi)我(wo)(wo)说(shuo)台南的空气很好，水果(guo)味道香甜，这里一(yi)切都好。
⑪我(wo)们聊(liao)了很久，直到无话(hua)可聊(liao)。要挂电话(hua)时(shi)，他问：“那(nei)个……你(ni)还有什么话(hua)没说吧？”我(wo)说：“没。”
⑫一向快言快语的父(fu)亲听了(le)(le)，慢慢地说：“空气好(hao)，吃得好(hao)是重要(yao)(yao)，但最(zui)重要(yao)(yao)的，还是要(yao)(yao)心情好(hao)……我这几天(tian)都在家。如果(guo)你烦了(le)(le)闷(men)了(le)(le)，就(jiu)找我老头(tou)子说说话。”
⑬“哪有(you)什么烦闷啊。”我(wo)连忙(mang)说。“没有(you)更好。”老(lao)头子在电(dian)话那边(bian)笑了。但在电(dian)话挂断时，我(wo)听(ting)到话筒里传来(lai)一声轻轻的叹息。
⑭女儿(er)一(yi)岁的(de)时(shi)候，我(wo)(wo)带着她回到(dao)上(shang)海。那天老头子一(yi)直在(zai)笑。喝了(le)酒，话就多(duo)了(le)。他拉着我(wo)(wo)先生说(shuo)：“我(wo)(wo)跟(gen)你(ni)讲(jiang)，你(ni)不(bu)要以为你(ni)在(zai)台湾，我(wo)(wo)就没办法了(le)。你(ni)要再敢欺负(fu)我(wo)(wo)女儿(er)，我(wo)(wo)做鬼也不(bu)会放过你(ni)。”当时(shi)先生听(ting)了(le)哈(ha)哈(ha)大笑，回程的(de)路上(shang)却有(you)些(xie)不(bu)悦，诘问道：“咱们吵架的(de)事(shi)，你(ni)和他说(shuo)干(gan)什(shen)么？”
⑮“我(wo)(wo)从来没说(shuo)过。”“那(nei)他为什么对(dui)我(wo)(wo)说(shuo)这(zhei)种话？”我(wo)(wo)靠在车(che)窗上，有点(dian)懒(lan)得回答。我(wo)(wo)说(shuo)：“等女儿长大，你或许会懂吧(ba)。”
⑯一(yi)年后(hou)，老(lao)头子(zi)突发急性(xing)肺栓(shuan)塞去世。人(ren)走得(de)很快，没什么(me)痛(tong)苦，我(wo)也没能见(jian)上最后(hou)一(yi)面(mian)。先生帮我(wo)办(ban)的后(hou)事(shi)，十分风光。老(lao)头子(zi)的那(nei)(nei)套房子(zi)，先生建议我(wo)把它卖掉，我(wo)没同意。先生说：“那(nei)(nei)把固定(ding)电话拆了吧，又没有人(ren)用。”我(wo)说：“先留着吧。”
⑰去年年底，因(yin)为种(zhong)种(zhong)积蓄已久的矛(mao)盾，我和(he)先生的感情终于走(zou)到(dao)尽头。痛苦之余，我却迟(chi)迟(chi)没有下(xia)定决(jue)心(xin)离开他；我更舍不(bu)得的是女儿，不(bu)忍心(xin)让她吃苦；然而留在这个(ge)家里一(yi)直(zhi)委(wei)屈自己，我又怎能(neng)甘心(xin)？……
⑱除夕那天晚(wan)上(shang)，我翻来（fù）_______去(qu)地睡不着，拨(bo)了那串(chuan)熟(shu)悉(xi)的(de)号码。铃声(sheng)(sheng)响(xiang)了几声(sheng)(sheng)，就(jiu)听到了老头子的(de)声(sheng)(sheng)音传过来：“囡(nan)囡(nan)啊，是你(ni)伐？我现在不在家。不是去(qu)锻(duan)炼，就(jiu)是去(qu)买菜了，一会儿就(jiu)能回来，听到嘟的(de)一声(sheng)(sheng)，把你(ni)要说的(de)话留下(xia)来好(hao)了。”
⑲这声音给(ji)我慰（jiè）_______，让我冰冷的心一下子暖和起来(lai)。
⑳老头子说得没错。家(jia)里有个固定电话，你至少还有一个家(jia)。
16．在括(kuo)号内给(ji)相应汉(han)字注音；根据拼(pin)音，在田字格中正(zheng)确、规范、美(mei)观地填写汉(han)字。（3分(fen)）
诘问（____） 翻来fù_________去____慰jiè
17．文章围绕“老头子的固定电话(hua)”主(zhu)要(yao)(yao)写了6件(jian)事(shi)，请结(jie)合表格中(zhong)的提(ti)示，简要(yao)(yao)概括出其余的4件(jian)事(shi)。（4分）
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段落 |
内容概括 |
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②—④ |
事件①：父亲抱怨受到固话的骚扰，却不(bu)同意拆除它。 |
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⑥—⑦ |
事件②：父亲没等到我新婚夜的(de)电话，认为我受(shou)了委屈(qu)。 |
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⑧—⑨ |
事件③ |
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⑩—⑬ |
事件④ |
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⑯ |
事件⑤ |
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⑱—⑲ |
事件⑥ |
18．结合上下文(wen)(wen)，说说第⑦段中(zhong)加点词语“矫情”和(he)“感(gan)动”在文(wen)(wen)中(zhong)的具体含(han)义。（4分）
我觉(jue)得他(ta)有(you)点矫情，又忽(hu)然有(you)些(xie)感动。
⑴矫情(qing)：____________________________________________________
⑵感动：____________________________________________________
19．第⑫段中(zhong)的加(jia)点词语(yu)和(he)画线句子，表达很(hen)形(xing)象，情感(gan)很(hen)丰富。请认真品(pin)味，任选(xuan)其一加(jia)以品(pin)析(xi)。（4分(fen)）
一向快言快语的父(fu)亲(qin)听了(le)，慢慢地说：“空气好(hao)，吃得好(hao)是重要，但最重要的，还是要心情好(hao)……我(wo)这几天都在(zai)家。如果你(ni)烦了(le)闷了(le)，就找我(wo)老(lao)头子说说话(hua)。”
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20．结合全文，分析文章最后一段在结构和(he)内容方面(mian)的作用。（3分）
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三、写作（本(ben)题满分50分）
21．请从以(yi)下两题中任选一题完成作(zuo)文。
⑴命题作文
请以“身边风景也(ye)动人”为(wei)题(ti)，写一篇600字左右的记叙文，力求写出自己(ji)的真切(qie)体验与独(du)特(te)感受，文中不(bu)得出现真实的校(xiao)名与人名。
⑵半命题作文
“赢(ying)(ying)得(de)(de)(de)(de)”在《现代汉语词典》中是“博得(de)(de)(de)(de)、取得(de)(de)(de)(de)”的(de)意思。在现实(shi)与历史中，有的(de)人凭辛勤(qin)付出(chu)赢(ying)(ying)得(de)(de)(de)(de)个(ge)人的(de)成(cheng)功(gong)；有的(de)人以品质高尚赢(ying)(ying)得(de)(de)(de)(de)别人的(de)尊重；有的(de)人甘(gan)于(yu)寂寞，埋头苦干，最终(zhong)赢(ying)(ying)得(de)(de)(de)(de)了历史的(de)肯定；……
请以“赢得_______”为题(ti)，写(xie)(xie)一篇(pian)600字左右的文章，力(li)求(qiu)写(xie)(xie)出自己的真切(qie)体(ti)验与独特(te)感受。
要求：①先将(jiang)题目补充完整，如可(ke)以(yi)填写(xie)“成功(gong)、尊重、肯定(ding)、喝彩、信任”等等；②文体不限（诗歌、戏剧除外）；③文中(zhong)不得出现真(zhen)实的校名与人名。
