《智(zhi)取生辰纲》课后习题(ti)参(can)考(kao)答(da)案
一、阅读课文，梳理小说的故事情节，说说吴用等人是怎样一步步智取生辰纲的。
为取得(de)生辰纲(gang)，吴用等人做(zuo)了周密的(de)准备(bei)工作：他们打听到(dao)杨(yang)志运送生辰纲(gang)的(de)时间和路线，聚齐英雄好汉。
之后，充分利用天时(shi)地(di)利。天时(shi)方面，杨志一(yi)行押送生辰(chen)纲(gang)正赶上酷热的(de)天气，一(yi)路疲(pi)惫不堪(kan)，而(er)晁盖(gai)等(deng)人(ren)却以逸(yi)待劳；地(di)利方面，晁盖(gai)等(deng)人(ren)选择(ze)树林(lin)茂密(mi)的(de)山冈作为劫取(qu)生辰(chen)纲(gang)的(de)地(di)点，隐蔽而(er)少有人(ren)行。
再次，吴用利用杨(yang)(yang)志(zhi)(zhi)一(yi)行的内部矛盾，巧(qiao)设计谋。七(qi)人(ren)扮作卖枣(zao)子的客(ke)人(ren)，白胜扮作卖酒小(xiao)贩，在黄泥(ni)冈“巧(qiao)遇”杨(yang)(yang)志(zhi)(zhi)；七(qi)人(ren)与白胜唱双(shuang)簧，讨价(jia)(jia)还价(jia)(jia)，麻痹(bi)(bi)杨(yang)(yang)志(zhi)(zhi)等人(ren)；晁盖(gai)等先买酒吃，以(yi)示(shi)无毒(du)，进一(yi)步麻痹(bi)(bi)杨(yang)(yang)志(zhi)(zhi)一(yi)行；借舀酒，下药的同(tong)时，完全(quan)解(jie)除了杨(yang)(yang)志(zhi)(zhi)等人(ren)的戒心(xin)。杨(yang)(yang)志(zhi)(zhi)等人(ren)最终(zhong)受骗中计，被(bei)麻翻在地，晁盖(gai)等人(ren)乘机劫取生辰纲(gang)逃跑。
二、杨志是课文中着墨最多的人物。一路上，他处处小心，时时留意，最终还是中了吴用等人的计，丢失了生辰纲。从课文中找出描写杨志言行的语句，说说他具有怎样的性格特点，丢失生辰纲的原因又有哪些。
课(ke)文描写杨志的语句，如(ru)：
（1）五(wu)七日后……申(shen)时便歇(xie)。
（2）杨志赶着(zhe)……逼赶要行。
（3）杨志也嗔(chen)道……这(zhei)路(lu)上不是耍(shua)处！”
（4）杨志道(dao)……谁敢(gan)五更半夜(ye)走(zou)？”
（5）杨志跳起来……却理会！”
（6）杨志大骂道……藤条要打(da)。
……
杨志的性(xing)格特(te)征：精明能干、粗暴(bao)蛮(man)横。
丢失(shi)生辰(chen)纲(gang)的(de)原(yuan)因：（1）杨(yang)(yang)(yang)志(zhi)(zhi)没(mei)有处(chu)理好内部(bu)关系。军士、虞候、老都(dou)管对他(ta)无(wu)不怨恨。杨(yang)(yang)(yang)志(zhi)(zhi)深知押送(song)生辰(chen)纲(gang)干系重(zhong)(zhong)大(da)，为(wei)确保其安(an)全不惜得罪众人，这(zhei)种粗暴野蛮(man)的(de)行事方式、急功(gong)近(jin)利的(de)心理导(dao)致(zhi)他(ta)大(da)失(shi)人心。“堡(bao)垒最容易从内部(bu)攻破”，杨(yang)(yang)(yang)志(zhi)(zhi)一(yi)行人内部(bu)矛盾重(zhong)(zhong)重(zhong)(zhong)，这(zhei)就为(wei)后面(mian)生辰(chen)纲(gang)被劫埋(mai)下了隐患(huan)。（2）吴用(yong)计(ji)高一(yi)筹，料事如(ru)神。杨(yang)(yang)(yang)志(zhi)(zhi)虽时时留意、处(chu)处(chu)提防，吴用(yong)却能做(zuo)到知己知彼、随机应(ying)变，使杨(yang)(yang)(yang)志(zhi)(zhi)一(yi)步(bu)步(bu)放(fang)松(song)了警惕。杨(yang)(yang)(yang)志(zhi)(zhi)之智，更加衬托出(chu)吴用(yong)计(ji)策的(de)高明。
三、小说围绕着生辰纲的争夺，采取了明暗结合的双线结构。同学之间讨论：明线是什么？暗线又是什么？这样安排有什么好处？
明(ming)线(xian)是杨(yang)志等(deng)(deng)人押(ya)送生辰纲，中计，丢失(shi)生辰纲；暗(an)线(xian)是晁盖(gai)、吴(wu)用(yong)等(deng)(deng)人定(ding)计，劫取生辰纲。作用(yong)是：第(di)一，相互映衬(chen)，凸显主题。为了突出(chu)“智(zhi)取”，明(ming)线(xian)对杨(yang)志的(de)精细和周密防范刻(ke)画得越细致，就越能衬(chen)托出(chu)暗(an)线(xian)一方(fang)人物的(de)智(zhi)慧；第(di)二(er)，制(zhi)造(zao)(zao)悬(xuan)念，引人入胜。对晁盖(gai)、吴(wu)用(yong)等(deng)(deng)人的(de)行动采取暗(an)线(xian)写法，让读者猜不透，造(zao)(zao)成悬(xuan)念，直(zhi)到(dao)(dao)最后由(you)暗(an)线(xian)转到(dao)(dao)明(ming)线(xian)，读者才恍(huang)然大悟。这就使故事(shi)更加曲(qu)折(zhe)，增强了艺术(shu)效果。
四、这篇课文用的是元明期间的白话，还夹杂着当时的一些方言，其中有的词语，字面上跟现代汉语完全一样，但意思不同，如“计较”“谢”等。试从课文中找几个这类词语，比较它们与现代汉语的不同。
这样的词语很多，比如：
（1）这里正是强(qiang)(qiang)(qiang)人(ren)(ren)(ren)出没的去处。（“强(qiang)(qiang)(qiang)人(ren)(ren)(ren)”，古：强(qiang)(qiang)(qiang)盗。 今(jin)：强(qiang)(qiang)(qiang)有力的人(ren)(ren)(ren)；坚强(qiang)(qiang)(qiang)能(neng)干的人(ren)(ren)(ren)，如女(nv)强(qiang)(qiang)(qiang)人(ren)(ren)(ren)。 “去处”，古：地方。 今(jin)：去的地方，也有地方的意思。）
（2）只见对面松(song)林里影着一个(ge)人。（古：隐隐现出。 今：影子，名词(ci)。）
（3）我们(men)胡乱也买他这桶吃。（古(gu)：索性，干脆(cui)。 今：任意；马虎、随(sui)便。）
（4）那计(ji)(ji)较都是吴用主张。（古(gu)：计(ji)(ji)策，办法(fa)。 今：计(ji)(ji)算(suan)比较；争论；算(suan)计(ji)(ji)、筹划。）
五、课外阅读《水浒传》中有关杨志的其他回目，结合本文，写一篇《杨志小传》。
点拨：
《水(shui)浒(hu)传》中比较(jiao)集(ji)中写杨志(zhi)的回(hui)目分别是(shi)：
第十二回(hui)“梁山泊(bo)林(lin)冲落草(cao) 汴京城杨志卖刀”
第十三回(hui)“急先锋东(dong)郭争功(gong) 青面兽北京斗武”
第十(shi)六回“杨(yang)志押送金银担 吴(wu)用智取生辰纲(gang)”
第十七回“花和尚单打二龙山 青(qing)面兽双(shuang)夺(duo)宝珠寺(si)”
第五十八回“三山聚义打青州 众虎(hu)同心归水(shui)泊”
第一(yi)百一(yi)十(shi)九回“鲁(lu)智深浙江坐化(hua) 宋公(gong)明衣锦还乡”。
阅(yue)读以(yi)上(shang)回目(mu)，整体(ti)把握(wo)故事情节(jie)与杨志的形象(xiang)特点(dian)，以(yi)杨志上(shang)梁(liang)山的前因后果为线索，语言凝练(lian)，形象(xiang)鲜明，符合(he)人物传(chuan)记特点(dian)即(ji)可。
[示例] 杨志小传
杨(yang)志(zhi)，三代将(jiang)门之后，五侯杨(yang)令(ling)公子孙，怎么着也是出(chu)身于家世了(le)得的(de)清(qing)白人家。命(ming)运却屡次和他开起玩笑(xiao)，先是运送(song)花(hua)岗岩失陷，十个(ge)制使里唯独他翻(fan)了(le)船。赴京(jing)城请罪途中又遇到(dao)了(le)被“投名状”所逼而下山劫人的(de)林冲，两人大打出(chu)手，杨(yang)志(zhi)又险些丢了(le)行李。可见运气实在不佳(jia)。
到了(le)(le)京(jing)城，好不(bu)(bu)(bu)容易打(da)点买通各处，总算见到了(le)(le)高(gao)俅高(gao)太(tai)尉，却二(er)(er)话不(bu)(bu)(bu)说就吃了(le)(le)闭门羹。别提(ti)什么壮志未(wei)酬，此时(shi)都(dou)已经身(shen)无(wu)(wu)分(fen)文了(le)(le)，想必(bi)杨志的(de)心(xin)里也十(shi)分(fen)酸楚(chu)。万般(ban)无(wu)(wu)奈之下只得变卖祖传宝刀，可曾(ceng)想又碰上泼皮(pi)牛(niu)二(er)(er)？卖刀这(zhei)段可以(yi)看出(chu)他还是(shi)个懂隐忍(ren)的(de)人(ren)，做事不(bu)(bu)(bu)鲁莽。但(dan)毕竟是(shi)性情中(zhong)人(ren)，还是(shi)一(yi)刀杀了(le)(le)牛(niu)二(er)(er)。试想换了(le)(le)李逵(kui)来，这(zhei)牛(niu)二(er)(er)恐怕就活不(bu)(bu)(bu)过两句话工夫(fu)了(le)(le)。
杀人(ren)之后，杨(yang)志立刻去报官自(zi)首。此刻的(de)他仍希望能(neng)为朝廷效命(ming)，能(neng)为祖上(shang)争光。或许脸上(shang)的(de)金字罪状只是(shi)让他觉得愧对先人(ren)。此时的(de)杨(yang)志还是(shi)一名(ming)大(da)宋的(de)好(hao)百姓(xing)，只无奈时局不(bu)利。后来(lai)发配到(dao)梁中书处(chu)，因为武功确实是(shi)上(shang)上(shang)乘，因而(er)得到(dao)了重用，并委派押送生辰纲的(de)重任(ren)。此时人(ren)们大(da)概会(hui)觉得杨(yang)志的(de)仕(shi)途之路会(hui)回暖了吧？其(qi)实不(bu)然，“重任(ren)”便对应着“重大(da)失误”，“智取生辰纲”的(de)故事想必人(ren)尽皆知。
虽然他千般小心，万般谨慎，最终却还(hai)是在(zai)吴用的(de)计(ji)谋下栽(zai)了(le)(le)(le)跟(gen)头，此时(shi)的(de)杨志大概已对前路心灰(hui)意冷，于是就(jiu)和鲁智(zhi)深一(yi)起打上了(le)(le)(le)二龙山，杀了(le)(le)(le)邓龙，落草(cao)为寇(kou)。
后在(zai)三山(shan)(shan)聚义时与众英雄(xiong)好(hao)汉归(gui)了(le)梁山(shan)(shan)，也就彻底无法洗(xi)白自己(ji)了(le)。
其中的不甘，无奈(nai)，酸楚，又有何人能(neng)晓？表面(mian)上是英雄(xiong)好汉(han)，内心的失意又如何消散？
杨(yang)志最终在征讨(tao)方腊时病故，一代(dai)天暗星至此陨落。
