10.①在野(ye)外建造了房屋(wu)，不(bu)是自己劳动(dong)所得就不(bu)享用。(2分》
②刘凝之(zhi)把它们都(dou)分给(ji)了亲属。（2分）
11. 重(zhong)其德(de)行(xing)。（1分(fen)）不(bu)慕荣华；安于俭苦。（2分(fen)）
12. 作比较，举例(li)子。（2分(fen)(fen)）作比较:将胡(hu)萝(luo)卜(bu)与(yu)生菜(cai)、芹(qin)菜(cai)作比较，突出了胡(hu)萝(luo)卜(bu)质(zhi)(zhi)脆味，更受大部分(fen)(fen)家庭(ting)主妇青睐。举例(li)子：举胡(hu)萝(luo)卜(bu)素和多种维生素的例(li)子，准确说明(ming)了胡(hu)萝(luo)卜(bu) (根部) 富含(han)营养(yang)物质(zhi)(zhi)。（任选一(yi)种）（1分(fen)(fen)）
13．绘(hui)制出(chu)的胡箩(luo)(luo)卜(bu)基因(yin)组(zu)(zu)序列(lie)草(cao)图很(hen)可能(neng)是迄今最完整的蔬菜基因(yin)序列(lie)草(cao)图，使我们比(bi)以住任何(he)时候(hou)都了解胡萝卜(bu)的所有营养物(wu)质和组(zu)(zu)成成分，阐明了胡萝卜(bu)的起(qi)源和演化过程，对改革胡箩(luo)(luo)卜(bu)和其(qi)他农作物(wu)的营养价值提供了可能(neng)。（3分)
14．C(2 分）
15. “我(wo)”学骑(qi)(qi)自行车(che)。“我(wo)”骑(qi)(qi)自行车(che)卖土豆摔倒，父亲扶(fu)起•“我(wo)”，“我(wo)”常在周(zhou)六骑(qi)(qi)车(che)回(hui)家(jia)，周(zhou)日(ri)清(qing)晨返校。“我(wo)”骑(qi)(qi)自行车(che)回(hui)家(jia)时链条断(duan)掉，陌中村民(min)帮(bang)“我(wo)”修好。（3分）
16.拟人、对比，从侧(ce)面衬托出(chu)“我”骑自(zi)行车(che)的速度之快，表现了“我”当时喜悦、得(de)意(yi)的心情。（4分）
17. “我”和(he)(he)父(fu)亲闻鸡(ji)起床，骑自(zi)行车(che)卖上豆，可(ke)(ke)以看(kan)出父(fu)亲的(de)勤劳。从父(fu)亲“将车(che)慢(man)慢(man)地(di)(di)往(wang)地(di)(di)上一(yi)摊”这个动作，可(ke)(ke)以看(kan)出父(fu)糸(mi)的(de)细心和(he)(he)对车(che)、土豆的(de)爱(ai)惜(xi)。从他“慢(man)慢(man)地(di)(di)将我由地(di)(di)上来”、“捏遍我的(de)身子(zi)”等(deng)动作，可(ke)(ke)见父(fu)亲对“我”的(de)关(guan)爱(ai)。（3分）
18. 特点(dian):【甲】文(wen)中的(de)月(yue)亮时隐时现(xian)(xian)，月(yue)光(guang)惨淡；【乙】文(wen)中的(de)月(yue)亮皎洁(jie)，美好(hao)。作(zuo)用【甲】文(wen)表(biao)现(xian)(xian)了(le)我(wo)沮丧（急切(qie))的(de)心(xin)情，【乙】文(wen)表(biao)现(xian)(xian)了(le)孩子们心(xin)灵的(de)美好(hao)（月(yue)亮是美好(hao)事物(wu)的(de)象(xiang)征）。（4分(fen)）
19. 故(gu)乡事和物(wu)曾是“我(wo)”物(wu)质和精(jing)神(shen)的依靠。蕴含着对以前故(gu)乡事物(wu)的怀念(nian)和感激以及观实生活(huo)中故(gu)乡无处可觅的失(shi)落(luo)之情(qing)。（3分》
20. 结构上与上文对(dui)村(cun)庄的(de)描写(xie)形成呼应，内容上强调了“我”路被祝福(fu)的(de)“陌生人”，深化民“我” 对(dui)家(jia)乡(xiang)的(de)感(gan)激(ji)之情。（2分）
21. 作文
评分标准:
