（1）请简述(shu)“泾河龙(long)诬(wu)告(gao)我许救转杀之事”。（3分）
_____________________________________________________________________________
（2）推选(xuan)的(de)“有道高(gao)僧”是谁(shei)？这位高(gao)僧在(zai)“水陆大会(hui)”后发下(xia)什么誓愿？（2分）
______________________________________________________________________________
三、作文（60分）
19.阅读下面材料，按要求作文(wen)。
“禁(jin)不(bu)住”，意思(si)是(shi)“承受(shou)不(bu)住”，“不(bu)能(neng)承受(shou)、不(bu)由得。”的确(que)，总有一些(xie)人(ren)或事，让人(ren)不(bu)能(neng)承受(shou)；总有某(mou)种情绪或感悟让人(ren)无法抑(yi)制而难以自持，可是(shi)“禁(jin)得住”往往才是(shi)人(ren)生常态。
请结(jie)合生活(huo)经历或就(jiu)所领(ling)悟(wu)到的意思，写一(yi)篇记(ji)叙文或议论文。
要求：题目自拟；不(bu)(bu)少(shao)于(yu)600字；不(bu)(bu)得出现真实人名、校名、地(di)名。
参考答案：
1.（8分(fen)）（1）（2分(fen)）略（2）（2分(fen)）B（3）（2分(fen)）C（4）（2分(fen)）示例一：在“则(ze)”后加一个“是”。示例二(er)：在“举世闻名”前加一个“是”。
2. （12分(fen)(fen)）①报得(de)三春(chun)晖②从今若(ruo)许(xu)闲乘月③赏赐百千强(qiang)④三军可夺帅也⑤醉里挑灯看剑⑥生物之以息相吹也⑦愁云(yun)惨淡万里凝⑧庭下如积水(shui)空明(ming) 盖竹柏(bo)影也⑨伤心秦(qin)汉经(jing)行处⑩云(yun)归而(er)岩穴暝 山间之朝暮也（每空1分(fen)(fen)，错(cuo)、漏、添字的，每字扣(kou)0.5分(fen)(fen)，扣(kou)完(wan)该空分(fen)(fen)为(wei)止。）
3. （2分）苏(su)(su)州(zhou)园林与(yu)古(gu)代(dai)宫殿现(xian)代(dai)住房(fang)（答“苏(su)(su)州(zhou)园林与(yu)北京园林”也(ye)可。） 记忆(yi)中的故乡和(he)现(xian)实的故乡（答“少年(nian)闰土(tu)和(he)中年(nian)闰土(tu)”“二十(shi)年(nian)前的杨二嫂(sao)和(he)二十(shi)年(nian)后的杨二嫂(sao)”也(ye)可）
4. （8分(fen)）（1）（2分(fen)）示例：捕捉刻画典(dian)型(xing)细节“红领(ling)巾” 准确(que)定格(ge)专(zhuan)注(zhu)伏案(an)写作(zuo)场景(jing)（2）（2分(fen)）只有读书(shu)才能引领(ling)我(wo)们抵达远处，想(xiang)要(yao)幸(xing)福(fu)，就(jiu)做一个读书(shu)人(ren)。（3）（4分(fen)）高度(du)赞誉和肯定陈忠实的(de)忠诚品(pin)德和作(zuo)品(pin)高度(du)。“原(yuan)上鹿”暗(an)指他的(de)代表(biao)作(zuo)长篇小(xiao)说《白鹿原(yuan)》
采用(yong)嵌名联(lian)的(de)形式，且一再反复，强化表达效果(guo)。
5.(3分)D
6.(3分)（1）向(xiang)北（2）案(an)件（3）离(li)开(kai)
7.（6分(fen)）（1）先帝知道我(wo)做事(shi)谨慎，所以临终把国(guo)家大(da)事(shi)托付给我(wo)。（“故”“崩(beng)”“以大(da)事(shi)”各(ge)0.5分(fen)）
（2）柯(ke)焕(huan)于是他(ta)就率(lv)领他(ta)的民(min)众抵抗敌(di)人，终因实(shi)力不(bu)足(zu)战(zhan)死。(补主(zhu)语(yu), “敌(di)”“力”各0.5分)
8.（3分）诸(zhu)葛亮忠(zhong)诚蜀汉，报先帝(di)忠(zhong)陛(bi)下；鲁庄公竭尽全力做好君(jun)主本(ben)分的事；柯焕(huan)誓死抗敌，为(wei)国为(wei)民。
9.（3分）A
10.（4分）文化力量(liang)(liang)为主导 商业力量(liang)(liang)为主导 社(she)会观念(nian)和文化生态的(de)变迁，满(man)足人们在特定时(shi)期的(de)精(jing)神领域内的(de)需求。
11.（4分(fen)）化用经(jing)典名(ming)篇名(ming)句，文(wen)(wen)字(zi)典雅，激发阅读兴趣。 清楚点明文(wen)(wen)章(zhang)内(nei)容，体(ti)现文(wen)(wen)体(ti)特征，学术味浓。
12.（6分）梦(meng)见点(dian)(dian)点(dian)(dian) 泪别点(dian)(dian)点(dian)(dian) 回忆点(dian)(dian)点(dian)(dian)
13.（3分）朋(peng)友 因(yin)为(wei)它是极(ji)具灵性(xing)，理解(jie)人、信(xin)(xin)赖人。（答“给予我信(xin)(xin)任，爱(ai)和快乐”或“ 给予我人生的启迪”也可）
14.（9分）（1）（3分）“熬”表示艰难(nan)忍受(shou)的(de)程度，既暗含点点的(de)年老，又饱含“我(wo)”对点点能否平安度过(guo)寒冬的(de)深切担忧。
（2）（3分）“飞奔”“跑得(de)慢(man)”“跑不(bu)动”写出点(dian)(dian)点(dian)(dian)不(bu)同阶段的奔跑状态，有序地浓缩点(dian)(dian)点(dian)(dian)从年轻到(dao)衰老的变(bian)化(hua)过程，表现了点(dian)(dian)点(dian)(dian)一生与我相(xiang)伴的深厚情感。
（3）（3分(fen)）不(bu)能，三个词(ci)语扣紧(jin)各自身份(fen)，将(jiang)诀别(bie)时(shi)人人难过却极(ji)力抑制(zhi)，狗(gou)眷恋主人的(de)自然流露，孩(hai)子(zi)们十分(fen)悲(bei)伤却不(bu)会(hui)掩饰的(de)情感(gan)准确传(chuan)神地表达出来。
15.（4分(fen)）先衔接上文，集中(zhong)叙写了“我”的(de)两个梦（将两个不同类(lei)型的(de)梦集中(zhong)对(dui)比），更能(neng)突出对(dui)点(dian)点(dian)的(de)关切和思念。再写点(dian)点(dian)之(zhi)死(si)，引出下(xia)文的(de)“回忆”并为结尾的(de)议论蓄势。
16.（4分）“窥见另(ling)一种生命那(nei)纯净灵魂”的幸运 世间某种美(mei)好和温暖生意的感(gan)受 及时尽力给予爱的领悟 仁慈(ci)、悲悯的博大意义(yi)的体会 尊重(zhong)、善待(dai)其他生命的认知 （答出两点即可)
17.（3分）B
18. （5分）（1）（3分）泾(jing)河龙因触犯天(tian)条被(bei)判死罪，向(xiang)太(tai)宗求救(jiu)；太(tai)宗答应救(jiu)它，但不料泾(jing)河龙仍(reng)被(bei)魏(wei)征梦中所杀(sha)。泾(jing)河龙就到(dao)地府状(zhuang)告太(tai)宗，（“求救(jiu)”“允救(jiu)被(bei)杀(sha)”“状(zhuang)告”各(ge)1分）
（2）（2分）玄奘(zhuang)（答“三藏”只得0.5分） 誓(shi)死去西天取回真经(jing)
