请你以“穿过迷雾”为题目，写一篇记(ji)叙文。
要求：
（1）文体符合要求；（2）字数不少于600字；（3）不得抄袭或套作(zuo)；（4）作(zuo)文中不要出(chu)现真实的人名(ming)、校名(ming)、地(di)名(ming)。
莆田市2016年初中毕业（升学〉考试试卷
语文参考答案及评分标准
一、积累与运用 (18分）
（一） （10分）1. （1）心远地自偏（2）隔江犹唱后庭花 （3）却话巴山(shan)夜雨时（4）甲光(guang)向日金鱗(lin)开（5）晴川(chuan)历历汉阳树（6）不(bu)畏浮云遮望(wang)眼（7） —鼓作气(qi)（8）将军百战死 壮士(shi)十年归（9）持节(jie)云中 何日遣冯唐（10）知之(zhi)者(zhe)不(bu)如好(hao)之(zhi)者(zhe) 好(hao)之(zhi)者(zhe)不(bu)如乐之(zhi)者(zhe)（一处得1分，有错(cuo)别(bie)字(zi)该处不(bu)得分，满分10分）
(二 )(8 分）2. （1）（1分）聆听 （2）(2分) 身临其境 （3）(1分)（4）（4分）示例一：百花盛开，鸟儿争鸣，树林犹如一个热闹欢腾的乐园。示例二，黑发清扬，红裙飞旋，舞者好像一只永翩翩起舞的蝴蝶。 前面两个四字短语各1分，使用比喻修辞1分(fen)(fen)，语(yu)意连贯、表达顺畅(chang)1分(fen)(fen)）
二、阅读(54分)
（一）(17 分(fen)(fen)(fen)(fen)(fen)(fen)〉3. (4分(fen)(fen)(fen)(fen)(fen)(fen)，每小题1分(fen)(fen)(fen)(fen)(fen)(fen)）(1)起，被任用 （2)使(shi)……劳(lao)累(lei)(3)通晓（4）只(zhi)，仅仅4.（6分(fen)(fen)(fen)(fen)(fen)(fen)）（1）（3分(fen)(fen)(fen)(fen)(fen)(fen)）所以上(shang)天(tian)将要下达(da)重(zhong)(zhong)大(da)使(shi)命给这(zhei)样(yang)的人(ren)。（“故” “是(shi)”各(ge)1分(fen)(fen)(fen)(fen)(fen)(fen)，意思正确，句子通顺1分(fen)(fen)(fen)(fen)(fen)(fen)） (2) （3分(fen)(fen)(fen)(fen)(fen)(fen)）内心忧困，思虑堵(du)塞，然后才(cai)(cai)能有(you)所作(zuo)为(wei)。（“衡”“作(zuo)”各(ge)1分(fen)(fen)(fen)(fen)(fen)(fen)，意思正确，句子通顺1分(fen)(fen)(fen)(fen)(fen)(fen)）5. （3 分(fen)(fen)(fen)(fen)(fen)(fen)）（1）（2分(fen)(fen)(fen)(fen)(fen)(fen)）必先苦其(qi)(qi)心志(zhi)，劳(lao)其(qi)(qi)筋骨(gu)，饿其(qi)(qi)体肤，空乏其(qi)(qi)身，行拂乱其(qi)(qi)所为(wei) (答出(chu)其(qi)(qi)中两小句可得1分(fen)(fen)(fen)(fen)(fen)(fen)，两句以上(shang)但(dan)不完(wan)整也只(zhi)得1分(fen)(fen)(fen)(fen)(fen)(fen))（2） (1分(fen)(fen)(fen)(fen)(fen)(fen)〉（使(shi)）良(liang)医不得尽(jin)其(qi)(qi)术(shu)6. (4分(fen)(fen)(fen)(fen)(fen)(fen))甲(jia)文(wen)观点：生于忧患(huan)，死(si)于安(an)乐。乙文(wen)现点：选抜贤(xian)才(cai)(cai)，收取众(zhong)人(ren)策略，大(da)胆改(gai)革。（或“拔(ba)贤(xian)材、收众(zhong)策，不惮(dan)改(gai)作(zuo)”）相同之处：都(dou)认为(wei)人(ren)才(cai)(cai)对国家至关重(zhong)(zhong)要，君主要重(zhong)(zhong)视人(ren)才(cai)(cai)。（甲(jia)、乙观点各(ge)1分(fen)(fen)(fen)(fen)(fen)(fen)，相同之处2分(fen)(fen)(fen)(fen)(fen)(fen)，大(da)意对即可）
（二） (8分）7. (2分)C8. (6分)① 猴像人。有“人性”，我(wo)们在猴身上看(kan)到(dao)了(le)自己(ji)的(de)影子(zi)。②猴的(de)形象有广阔的(de)延展性，可以寄托(tuo)丰富无(wu)限的(de)诠释(shi)意(yi)义。③作为生肖形象的(de)猴，在 个性中包含了(le)丰富的(de)多(duo)面性，也具备(bei)向善、升华的(de)可塑性。(每个要点(dian) 3分，答出两点(dian)即(ji)可得(de)满(man)分，意(yi)思对即(ji)可)
（三(san)(san)） (22分(fen))9. (6 分(fen)）① 春天，开门(men)欢迎燕(yan)(yan)子(zi)归来。② 村里的(de)老人(ren)看燕(yan)(yan)子(zi)，听(ting)燕(yan)(yan)子(zi)的(de)呢喃。③ 晚上给燕(yan)(yan)子(zi)留着门(men)。④ 把拆下来的(de)燕(yan)(yan)子(zi)窝放在(zai)树(shu)杈上。(答出(chu)三(san)(san)点(dian)即可得(de)满分(fen)，每点(dian)2分(fen)，若答到“村里小(xiao)夫妻吵(chao)架，拿燕(yan)(yan)子(zi)作(zuo)比。”和“ 建房多选择在(zai)秋(qiu)天。”各得(de)1分(fen)，意(yi)思对即可）
10．（3分）“仪式”一(yi)词用(yong)在比(bi)较神圣的典(dian)礼上，在文(wen)中大词小(xiao)用(yong)，写出晚(wan)上做最后一(yi)件事(shi)的庄重和认真(zhen)，体现了燕(yan)子(zi)在“我们(men)”心(xin)中的位置（体现“我们(men)”对(dui)燕(yan)子(zi)的喜(xi)爱）。(意思对(dui)即可(ke)）
11. （4分(fen)）岁(sui)月流(liu)走(zou)，当村(cun)里迎来一座座新楼后，燕(yan)(yan)子却在慢慢离去，人和(he)(he)燕(yan)(yan)子和(he)(he)
谐共处，如(ru)一家(jia)人(ren)(ren)一般生活的热闹场景只能成(cheng)为(wei)美(mei)好的回忆。（能从“燕(yan)子(zi)离去”和(he)“人(ren)(ren)与燕(yan)子(zi)共处的场景成(cheng)为(wei)回忆”两个点上进行回答即可，每点2分）
12. (5 分）通过对(dui)燕(yan)子(zi)的神态、声音、动作等细节的描写，写出了(le)燕(yan)子(zi)双飞双宿的生(sheng)活(huo)习性(xing)，生(sheng)动形象(xiang)地表现了(le)燕(yan)子(zi)间的温情，也表达了(le)“我”对(dui)燕(yan)子(zi)的赞美与喜爱之情，与下评议(yi)写人类夫妻相(xiang)处的情景相(xiang)映(ying)衬(chen)。（意思对(dui)即可）
13.（4分）示(shi)例— ：不赞同(tong)。门(men)犹如一道屏障，隔离了人(ren)和燕(yan)子，门(men)又像(xiang)一把(ba)锁，封闭了人(ren)心的(de)(de)善与爱，村(cun)民(min)的(de)(de)这种(zhong)习惯，是(shi)对燕(yan)子的(de)(de)拒绝，是(shi)人(ren)性的(de)(de)自私，在(zai)村(cun)民(min)一次次的(de)(de)关门(men)中(zhong)，人(ren)类和鸟(niao)儿和谐共处的(de)(de)画面在(zai)一点(dian)点(dian)消逝，人(ren)类善良友爱的(de)(de)心灵也在(zai)慢慢硬化(hua)。
示例(li)二：不赞同。燕(yan)(yan)子(zi)到(dao)来，带来了热闹，带来了福气，关(guan)门(men)，拒绝了燕(yan)(yan)子(zi)，疏远了燕(yan)(yan)子(zi)，村子(zi)变得寂(ji)寞(mo)，人(ren)(ren)心也变得空虚(xu)，人(ren)(ren)与(yu)动物(wu)，人(ren)(ren)与(yu)自然，人(ren)(ren)与(yu)人(ren)(ren)之间的关(guan)系也走向僵(jiang)化。
示(shi)例三：赞同。关(guan)门并没有完全剥夺动物(wu)的(de)生(sheng)存空间，人们建房改善自身生(sheng)存条件是合情合理的(de)。（观点1分，理由3分，言之有理即可，理由只(zhi)停留(liu)在表层的(de)理解上得(de)2分，能扣住(zhu)文(wen)意，有较深刻的(de)领会(hui)得(de)3分）
（四(si)）（7分）14．（4分，每处1分）（1）幸福的家庭(ting)（2）卢(lu)俊义（3）虎妞（4）星期(qi)五
15．（3分，每处1分）（1）×（2）×（3）√
三、综合性学习分）
16. （4 分）近年来旅游业蓬勃发展，但旅游市场(chang)秩序混乱(luan)。
(第一个要点(dian)2分(fen)，第二个要点(dian)1分(fen)，语意连贯，表达顺畅(chang)1分(fen))
或：近年来(lai)，国内游人数增长迅速，新(xin)兴旅游方(fang)式(shi)不断涌现，但是旅游市场秩序混乱。 (三(san)个要(yao)点(dian)，每点(dian)1分(fen)(fen)，语意连(lian)贯、表达(da)顺畅1分(fen)(fen))
17．（4分）示例(li)一(yi)：我支(zhi)持正方观点(dian)。“读万卷书，行万里路”，旅游能让人感受大自然(ran)的(de)(de)(de)(de)气息(xi)，开阔视(shi)野，增长(zhang)见(jian)识(shi)，陶冶情操，获得真知，有利(li)于(yu)学生的(de)(de)(de)(de)健康成(cheng)(cheng)长(zhang)。示例(li)二：我支(zhi)持反方观点(dian)。外出旅游不仅增加父(fu)母的(de)(de)(de)(de)经济负(fu)担，而且同学之(zhi)间关于(yu)旅游目的(de)(de)(de)(de)地的(de)(de)(de)(de)攀比也会(hui)滋长(zhang)学生的(de)(de)(de)(de)虚(xu)荣心，不利(li)于(yu)学生的(de)(de)(de)(de)健康成(cheng)(cheng)长(zhang)。（观点(dian)明确1分，理由表述(shu)顺(shun)畅3分）
四、作文（70分）
18．（70分）
（1）评分意见
①评判作文宜从(cong)思想内容、语言(yan)表达(da)和结构条理三个方面进行综合(he)衡量*，先判定(ding)“优、良(liang)、差”三个类(lei)别，再(zai)根据(ju)语言(yan)表达(da)水平区分 为“上、中、下”三个等级(ji)。
②评(ping)(ping)判作文应当有区(qu)分度，评(ping)(ping)分不宜(yi)集(ji)中在某一分数(shu)段。
③ 内(nei)容符(fu)(fu)合题意，文字(zi)比较(jiao)通顺，字(zi)数符(fu)(fu)合者，都应视(shi)为“良上”文章，评分宜(yi)从这一档(dang)次(ci)（56分起）入手。
④要勇(yong)于评高分(fen)，在(zai)符合(he)文体要求，切(qie)合(he)题(ti)意(yi)的前提下，思想较深刻(ke)，语言生(sheng)功(gong)， 感情真实三项(xiang)中有项(xiang)突出(chu)者，就可(ke)评为一类(lei)卷（63分(fen)以(yi)上，直至満分(fen)）。
⑤ 中心不明且语句不通，思路不清者，可评为三类卷（41分以下）
