（2）自选文体；
（3）不少于(yu)500字；
（4）文中不得出(chu)现真(zhen)实(shi)的(de)姓名和校名。
附加题（10分）
阅读下(xia)列名(ming)著选段，完成1—3题。
这(zhei)是(shi)一(yi)个高(gao)大身材，长头发(fa)，眼球白(bai)多黑少的人，看人总象在渺视(shi)。他(ta)蹲在席子上，我(wo)(wo)发(fa)言(yan)大抵就反(fan)对；我(wo)(wo)早觉得奇怪，注(zhu)意着他(ta)的了(le)，到这(zhei)时才打(da)听别人：说(shuo)(shuo)这(zhei)话的是(shi)谁呢，有那么冷？认(ren)识的人告诉我(wo)(wo)说(shuo)(shuo)：他(ta)叫范爱农，是(shi)徐伯荪的学生(sheng)。
我非常愤怒了，觉得他(ta)简直不是人(ren)(ren)，自己(ji)的先生被杀了，连打一个(ge)电(dian)报还害(hai)怕，于是便坚执(zhi)地主张要发(fa)电(dian)，同(tong)他(ta)争起来。结果是主张发(fa)电(dian)的居多(duo)数，他(ta)屈服了。其(qi)次要推出人(ren)(ren)来拟电(dian)稿。
“何必推举呢？自然是主张(zhang)发电的人罗——。”他说(shuo)。
我觉(jue)得他的话又在针(zhen)对我，无理(li)倒也并非无理(li)的。
……
从此我总(zong)觉得(de)这范爱农(nong)离奇，而且(qie)很可恶。天下(xia)可恶的人，当初以为是满人，这时(shi)才知道还在(zai)其(qi)次；第一倒是范爱农(nong)。中(zhong)国不革命则已(yi)，要(yao) 革命，首先(xian)就必(bi)须将范爱农(nong)除去。
然而这意见(jian)后来(lai)似乎逐渐淡薄，到底忘却了，我(wo)(wo)们从此也没有再见(jian)面。直(zhi)到革命的(de)前(qian)一年，我(wo)(wo)在故乡(xiang)做(zuo)教员，大概是春末时候罢，忽然在熟人(ren)的(de)客座上看见(jian)了一个人(ren)，互相熟视了不过两三(san)秒钟，我(wo)(wo)们便(bian)同时说：
“哦(e)哦(e)，你是范爱农！”
“哦(e)哦(e)，你(ni)是鲁迅！”
不知(zhi)怎地我们便都笑了(le)起来(lai)，是互相的嘲(chao)笑和悲哀。他眼睛(jing)还(hai)是那样，然而奇怪，只这(zhei)几(ji)年(nian)，头(tou)上却有了(le)白发了(le)，但也许(xu)本来(lai)就有，我先前没有留心到。他穿着很(hen)旧的布马(ma)褂，破布鞋，显得很(hen)寒素(su)。谈起自己的经历来(lai)，他说他后来(lai)没有了(le)学费，不能再留学，便回来(lai)了(le)。
1．联系原(yuan)著，概括(kuo)鲁迅与(yu)范爱农(nong)交(jiao)往(wang)的三件事。（3分）
答：
2．作(zuo)者开篇从和范爱(ai)农的矛(mao)盾(dun)冲(chong)突写起(qi)，这(zhei)是什么写法？有什么作(zuo)用？（3分(fen)）
答：
3．选文运用(yong)了什么描写方法来突出范爱农的(de)性格？请举一例分(fen)析(xi)。（4分(fen)）
答：
2016年广东省初中毕业生学业考试参考答案及评分标准
语文
题号 分值 参考答案(an)及评分说明
一 24
1． ; 10 本题(ti)(ti)共5小题(ti)(ti)，每句(ju)(ju)1分，每句(ju)(ju)错、漏(lou)、多1字扣0.5分，扣完该发为止(zhi)。
（1） 1 切(qie)问而(er)近思
（2） 1 万里赴戎机
（3） 2 塞下秋来风景(jing)异，衡阳雁去无留(liu)意
（4） 2 沉舟侧畔千(qian)帆过(guo)，病树前头(tou)万木春
（5） 4 几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。乱花渐欲迷(mi)人眼，浅草(cao)才能没(mei)马蹄。
2． 4 （1）健忘（2）拮据（3）忍俊不(bu)禁(jin)（4）鳞次栉比
3． 3 C
4． 3 B
5． 4 示例：丰富你(ni)的知(zhi)识，开阔你(ni)的眼界，陶冶(ye)你(ni)的情操，净化(hua)你(ni)的灵魂。
二 46
（一） 10
6． ; 3 （1）异：感(gan)到诧异 （2）属：类(lei) （3）规：计(ji)划
7． 4 （1）（祖先）带领妻子儿女及乡(xiang)邻们来到这个与(yu)世隔(ge)绝的(de)地方。
（2）渔(yu)人把自己听到的事一一详细地告(gao)诉了他们(men)(men)，他们(men)(men)（听罢(ba)）都(dou)感叹(tan)、惋(wan)惜起来(lai)。
8． 3 D
（二） 9
9． 3 C
10． 3 呼 老 兵 诣 道 边(bian) 酒 垆/ 对 坐 痛 饮 咨 其 风(feng) 土(tu)/ 考 其 区 域。
11． 3 （1）勤奋好学；（2）注重实地考察 （3）治(zhi)学严谨（4）学习专(zhuan)注。（任意(yi)答对三点即可）
（三） 10
12． 3 D
13． 3 A
14． 4 （1）人生是有缺(que)憾的，生活(huo)中逆耳的话、拂(fu)心的事是客观存在的，我们(men)要(yao)坦然接受。（2分）
（2）逆耳的话、拂心的事(shi)，往往能助(zhu)人成长，我们要乐观(guan)地面对(dui)，把它看成正数(shu)。（2分(fen)）
（四） 17
15． 4 （1）窝(wo)火（2）紧张(zhang)（怀疑、不安）（3）惊(jing)讶(ya)（高兴(xing)、惊(jing)喜(xi)）（4）平(ping)衡
16． 4 （1）内(nei)容上(shang)，交代(dai)邻里关系比较(jiao)冷淡(dan)。（2分）
（2）结构(gou)上，推动(dong)情节发展，为下文写换锁(suo)的情节作铺垫。（2分）
17． 4 ;（1）①对(dui)小王一家的猜疑和(he)不放心；②对(dui)白白花钱(qian)换锁不甘心。（2分）
（2）①心思被小王猜透点(dian)明而(er)恼火；②对小王直言的行为(wei)感到(dao)不快。（2分）
18． 5 示例一：认同“平(ping)衡(heng)”为标题。
（1）提(ti)示矛盾的根源(yuan)(yuan)，所有的矛盾都源(yuan)(yuan)于人物心理失衡；
（2）以(yi)小见大，表面(mian)写反(fan)映邻里关(guan)系的生活琐(suo)事，实则揭示社(she)会信(xin)任(ren)危(wei)机，深化(hua)主题(ti)。
示例二：认同：锁(suo)“为标(biao)题。
（1）“锁”是小说的线索，所有故事情节都围绕“锁”展开；
