（2）长(zhang)子灿七岁，少同学(xue)，故尝与过宋将(jiang)军。
8. 用“/“为第Ⅰ卷文言文中画(hua)波浪线的句子断句，只能断6处。（3分）
柄铁(tie)折迭环(huan)复如(ru)锁上练引之长丈许与(yu)人(ren)罕言语语类楚声扣其乡及姓字皆(jie)不答。
四、古诗文默写。（6分）
9. 根据(ju)课文，用规范汉字(zi)在下(xia)列横线上补写(xie)出相应的句子。（6分）
（1）______，五十(shi)弦(xian)翻塞外声(sheng)。（辛弃疾《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》）
（2）不(bu)畏浮云遮望眼(yan)，_____。（王安石《登飞来峰》）
（3）______，闲敲棋子落灯花(hua)。（赵师秀《约客》）
（4）沉舟侧畔千(qian)帆(fan)过，______。（刘禹锡《酬乐(le)天扬(yang)州初逢(feng)席上(shang)见赠》）
（5）周敦颐在《爱莲说》中用_____，_____两句(ju)话表达自(zi)己(ji)不(bu)与俗同流合污(wu)的高洁情怀。
五、诗词赏析。（8分）
阅(yue)读(du)一(yi)列(lie)诗歌，然后回答问题。
山中
宋 秘演
结茅临水(shui)石，淡寂益(yi)闲吟(yin)。
久雨寒蝉少，空山落叶(ye)深。
危楼乘(cheng)月(yue)上，远寺听钟寻。
昨(zuo)得江僧信，期来(lai)此息心。
10. 诗歌第二联用了什么(me)手(shou)法(fa)写景？营造(zao)出一种怎(zen)样的(de)氛(fen)围？（4分(fen)）
11. 请简要(yao)回答(da)全诗表(biao)达了作者(zhe)哪(na)几种感情。（4分）
六、名著及现代文阅读。（31分）
（一）名著阅(yue)读。（6分）
阅读下列文段，然后回(hui)答(da)问(wen)题。
智深正使得活泛，只见墙外一个官人看见，喝采道：“端的使得好！”智深听得，收住了手，看时，只见墙缺边立着一个官人。怎生打扮？但见头戴一项青纱抓角儿头由，脑后两个白玉圈连珠鬓环。身穿一领单绿罗团花战袍，腰系一条双搭尾龟背银带。穿一对磕瓜头朝样皂靴，手中执一把折迭纸西川扇子。那官人生的豹头环眼，燕颌虎须，八尺长短身材，三十四五年纪。
12. 文段中划线句子描写的人物是 ，主要用了 描(miao)写的手法。（3分）
13. 请根据你的阅读积累，写(xie)出与划线句子(zi)描写(xie)的人物有(you)关的三个故事。要求：采用小标题(ti)的形式，每(mei)个故事不超过8字。（3分）
（二）阅(yue)读下文(wen)，完成14—16题。（10分）
①和匆(cong)忙的人(ren)类世界相(xiang)比(bi)，植物(wu)的生活(huo)显得风平浪(lang)静，但这仅(jin)(jin)仅(jin)(jin)是(shi)事情的表(biao)面。害(hai)虫贪婪的胃口让植物(wu)岌(ji)岌(ji)可(ke)危，为保(bao)护自己，植物(wu)会采(cai)取(qu)相(xiang)庆的策(ce)略反击害(hai)虫。
②事实也是(shi)(shi)(shi)如此，植(zhi)物(wu)并(bing)不是(shi)(shi)(shi)毫(hao)无招架能(neng)力(li)(li)的受害者，它们已经进(jin)化出(chu)强(qiang)有(you)力(li)(li)的防御(yu)能(neng)力(li)(li)——生产特(te)殊的防御(yu)化合(he)物(wu)。这(zhei)些化合(he)物(wu)既可(ke)以(yi)充(chong)当“毒(du)药”，也能(neng)警(jing)告同位危险即将(jiang)到(dao)来(lai)。但(dan)是(shi)(shi)(shi)，所(suo)有(you)这(zhei)些防御(yu)措施都是(shi)(shi)(shi)有(you)代价的，会消耗植(zhi)物(wu)本来(lai)用于(yu)生长(zhang)和修复的能(neng)量。为了保存体(ti)力(li)(li)，植(zhi)物(wu)必须选择使用“化学武器”的方(fang)式和时机。
③为了避免(mian)浪费能(neng)量，植物并(bing)不是(shi)(shi)每时(shi)每刻都在合成“化学武器”，而是(shi)(shi)当危险真正来(lai)临时(shi)才开始(shi)生产。一旦害虫咬(yao)噬植物的(de)叶(ye)子，叶(ye)子便释放出化学挥发物传递警报，告(gao)知植物的(de)其他部位和相邻(lin)的(de)植物开始(shi)防(fang)御。
④很多(duo)物(wu)(wu)种(zhong)和土(tu)壤里的(de)真菌共生，真菌穿透植(zhi)物(wu)(wu)根系的(de)表层摄取碳(tan)元素，同(tong)时帮助植(zhi)物(wu)(wu)获得其赖以生存的(de)氮、磷等营养物(wu)(wu)质。真菌通过长丝线般的(de)菌丝将(jiang)(jiang)周边(bian)区域边(bian)成一(yi)片，形(xing)成一(yi)个(ge)巨大的(de)地下(xia)网(wang)络。有些植(zhi)物(wu)(wu)就会利用这个(ge)地下(xia)网(wang)络相互联系，对即将(jiang)(jiang)到(dao)来的(de)危(wei)险发出警告。
⑤有(you)些植物(wu)能够精(jing)心布(bu)置陷阱来引诱敌人(ren)。十字(zi)花科植物(wu)的(de)(de)分(fen)子(zi)中储存着无(wu)害(hai)的(de)(de)化(hua)合物(wu)硫(liu)代葡萄糖(tang)甙(dai)，与其体内的(de)(de)芥子(zi)苷酶阻(zu)隔(ge)着一层(ceng)薄(bo)薄(bo)的(de)(de)细胞(bao)壁。当害(hai)虫(chong)咬(yao)破这层(ceng)阻(zu)隔(ge)时，这两种物(wu)质就(jiu)会混合在(zai)一起，发生化(hua)学反(fan)应(ying)，产生有(you)毒气(qi)体将害(hai)虫(chong)围住。就(jiu)是这种反(fan)应(ying)使(shi)得十字(zi)花科植物(wu)有(you)特殊的(de)(de)苦味和抗氧化(hua)性(xing)。
⑥只(zhi)有在(zai)这(zhei)些陷(xian)阱(jing)起作用时，植(zhi)物(wu)(wu)才会(hui)动用资源来推动这(zhei)种防(fang)御。当(dang)毛虫(chong)(chong)这(zhei)类咬噬类害(hai)(hai)虫(chong)(chong)激(ji)活陷(xian)阱(jing)时，产(chan)生(sheng)的破坏性后果会(hui)激(ji)发植(zhi)物(wu)(wu)加速生(sheng)产(chan)硫代(dai)葡萄粮甙。但(dan)是(shi)，类似蚜(ya)虫(chong)(chong)的吸食害(hai)(hai)虫(chong)(chong)通(tong)过针状口器吸食植(zhi)物(wu)(wu)汁液时，就(jiu)不会(hui)触发陷(xian)阱(jing)。在(zai)这(zhei)种情况(kuang)下(xia)，植(zhi)物(wu)(wu)就(jiu)不会(hui)动用自身资源来制造武器。
⑦有(you)些植物已经知道人相互(hu)交流的“密码”，并可(ke)以善加利用，来发送虚假(jia)情报。比如，蚜(ya)(ya)虫在(zai)遭到攻击时(shi)会(hui)释放(fang)出信息素(su)β-金合欢(huan)(huan)烯，警告(gao)附近的蚜(ya)(ya)虫危(wei)险来临，赶紧逃命。植物在(zai)遭到蚜(ya)(ya)虫攻击时(shi)也(ye)经常会(hui)释放(fang)出β-金合欢(huan)(huan)烯，企(qi)图模仿警报吓跑它们。不(bu)过(guo)，并不(bu)是所(suo)有(you)的β-金合欢(huan)(huan)烯都会(hui)起(qi)作用。
⑧大多数情况下，植物(wu)会匀(yun)速(su)释放(fang)信(xin)息素为化学武器，但蚜(ya)虫已经(jing)适应，并不受此影响。然(ran)而，野(ye)生土豆能够更改(gai)这种模式，使其更有效果；它把信(xin)息素储存在叶(ye)面(mian)(mian)细小绒毛的末端(duan)。当蚜(ya)虫落(luo)到叶(ye)子(zi)上时，它的脚就(jiu)会被(bei)带黏(nian)性的叶(ye)面(mian)(mian)粘住；蚜(ya)虫奋(fen)力(li)挣扎，叶(ye)面(mian)(mian)绒毛末端(duan)就(jiu)会遭到破坏，开始大量释放(fang)信(xin)息素。这样(yang)就(jiu)巧妙地(di)模仿了蚜(ya)虫有节奏的警报。
⑨在与害虫的恶(e)战(zhan)中，植物(wu)(wu)必(bi)须扩理伤口。植物(wu)(wu)产生的“绿(lv)叶挥发物(wu)(wu)”能起到(dao)抗(kang)生素的作用，保护植物(wu)(wu)受伤的组织不(bu)被细(xi)菌和真菌感染。这些挥发物(wu)(wu)就是刚修(xiu)剪(jian)完草坪时我们(men)闻到(dao)的“草香”。
⑩受(shou)(shou)伤的植物(wu)产生的创作(zuo)(zuo)性酸（也被称为“愈伤激素”）能(neng)够刺激细胞加速分裂以封闭作(zuo)(zuo)品，其作(zuo)(zuo)用相当于动物(wu)的血液在伤口凝(ning)结(jie)。这些反应都(dou)是在受(shou)(shou)到害(hai)虫攻击(ji)后(hou)几分钟内产生的，植物(wu)必须不断地分配(pei)自身资源来进行自我修(xiu)复(fu)。
11植(zhi)物和昆(kun)(kun)虫(chong)世世代(dai)代(dai)进(jin)行着(zhe)斗争(zheng)(zheng)，双方(fang)不断改变策略(lve)力图压倒对方(fang)。例如，昆(kun)(kun)虫(chong)体内已经开始进(jin)化出应对植(zhi)物“化学(xue)武器”的解毒(du)剂，它们能中(zhong)和毒(du)素，甚至(zhi)能利用这些毒(du)素；植(zhi)物自然不甘示弱小(xiao)，也不断创(chuang)造出新武器。植(zhi)物和昆(kun)(kun)虫(chong)的战(zhan)争(zheng)(zheng)是一(yi)场(chang)军备竞赛；双方(fang)竭(jie)尽全力，力图保住自己(ji)的地盘。
14. 植物为保(bao)护自己(ji)反击害虫的策略有哪些？请根据(ju)文意概(gai)括回答。（4分）
15.文章第⑦自然段的说明语言既准确严密又生动形象，请任选一个方面，结合具体内容加以分析。（3分）
