（2）为向社会各界宣传“高铁(tie)”之事，请仿照下(xia)列句式，拟写宣传标语(yu)的前半(ban)句或(huo)者后半(ban)句。（每句1分，共2分)
①前半句：_____ ②前半句：高铁承载精彩
后半句：南(nan)昆平安行 后半句：______
（3）简要(yao)说说百色至南宁(ning)动(dong)车客运专线通(tong)车后给百色带来的(de)好处(chu)（写出两点）。（2分(fen)）
①_____
②_____
（附：百色(se)至南宁(ning)动车(che)(che)客运专线(xian)通(tong)车(che)(che)时(shi)间为(wei)(wei)2015年12月11日；动车(che)(che)速度为(wei)(wei)250公里/小时(shi)；百南车(che)(che)程为(wei)(wei)1个半小时(shi)。）
六、现代文阅读（二）（16分）
始于谎言的美好青春
安一朗
A
16岁那年，我上(shang)高(gao)一(yi)。
中考成绩一般，但望(wang)子成龙的父母希望(wang)我(wo)能去市里最好的实中读书。
我(wo)很恐慌(huang)。我(wo)知(zhi)道(dao)实中的(de)(de)(de)学生都(dou)非常(chang)厉害(hai)，我(wo)去(qu)(qu)了那里(li)，还不是(shi)(shi)垫底？我(wo)也害(hai)怕别(bie)(bie)人知(zhi)道(dao)我(wo)是(shi)(shi)花钱买(mai)进(jin)去(qu)(qu)读书的(de)(de)(de)看不起我(wo)。硬(ying)着头(tou)皮，我(wo)开始了在实中的(de)(de)(de)生活。第一天上课，看着别(bie)(bie)人兴高采烈地呼朋引伴，我(wo)觉得自己(ji)特别(bie)(bie)孤独。他(ta)们都(dou)是(shi)(shi)靠自己(ji)的(de)(de)(de)能力考(kao)进(jin)去(qu)(qu)，唯(wei)有我(wo)，那么(me)不光彩。我(wo)的(de)(de)(de)同(tong)桌杨(yang)旭热(re)情(qing)洋溢，他(ta)中考(kao)的(de)(de)(de)分数非常(chang)高，整(zheng)整(zheng)多(duo)了我(wo)80多(duo)分。 B
我在班上几乎不说话，用沉(chen)默来保护自己的(de)隐(yin)私，每天埋头苦读。
进(jin)入高中的(de)第一次大(da)考，在开学(xue)20多天(tian)后进(jin)行。老师说这次考试，检查(cha)一下大(da)家以(yi)前的(de)知识功底。
我的(de)心在考试前几天就(jiu)开始惴惴不安了。我怕(pa)原(yuan)形(xing)毕露(lu)，怕(pa)班上的(de)同学(xue)看不起我。我已(yi)经进(jin)了实中，没(mei)有(you)退路。
帮老师(shi)拿(na)教案(an)时，我发现办公室放(fang)教案(an)的(de)(de)柜子(zi)边上(shang)，是隔壁班(ban)数(shu)学老师(shi)的(de)(de)办公桌，他(ta)的(de)(de)桌子(zi)上(shang)压(ya)着一(yi)(yi)摞试卷。我随(sui)意(yi)瞟了一(yi)(yi)眼(yan)，心(xin)里猛地“咯噔”一(yi)(yi)下，那(nei)不正是我们几天后考试的(de)(de)试卷？鬼使神(shen)差，我匆匆抽(chou)了一(yi)(yi)张试卷出来，紧(jin)张地折叠好(hao)，藏进口(kou)袋，然后飞也(ye)似(si)的(de)(de)离开。
回到家，我(wo)认真地把那张试卷做了一(yi)遍，不会的题，就照着书上的例题一(yi)点点想(xiang)。
公布(bu)成绩前的几天里，沉默的我(wo)变得更加沉默，神经(jing)紧(jin)绷(beng)，一(yi)点(dian)点(dian)风吹草动我(wo)就惶(huang)恐不安，如坐(zuo)针毡。
C
度日如年的感觉(jue)让(rang)我要(yao)窒息了。
“这次的考试成绩居然只有5个人90分以上，这里可是重点高中，我相信你们不会只(zhi)有那么(me)点能耐(nai)的……”数学(xue)老师娓(wei)娓(wei)道来(lai)，时(shi)而(er)严厉，时(shi)而(er)鼓劲。
大家都(dou)在底下窃窃私语，老师(shi)念一个分数，发(fa)一张试卷。
“刘康伟，98分，全班(ban)最高。”听(ting)到老师念我(wo)的名(ming)字时，心跳骤然(ran)加快(kuai)。我(wo)低着头，匆匆走上(shang)去。面对(dui)老师赞赏的目光(guang)，我(wo)却感(gan)觉(jue)那目光(guang)似(si)乎要穿透我(wo)的心。
“刘康伟，你好赞呀，真人不(bu)露相！”杨旭凑(cou)过(guo)头(tou)来，搂(lou)住我的肩(jian)膀。
我(wo)(wo)敏感地坐(zuo)直(zhi)身子，揣测他话中的意思。他比我(wo)(wo)少10分(fen)，他说以后要多向我(wo)(wo)请教(jiao)。我(wo)(wo)却(que)感觉他是(shi)在试探我(wo)(wo)，脸涨得通(tong)红。
叹气声此起彼伏。我(wo)(wo)(wo)(wo)没有(you)一(yi)丁(ding)点初战告捷的(de)喜(xi)悦，我(wo)(wo)(wo)(wo)知道我(wo)(wo)(wo)(wo)的(de)成绩是假(jia)的(de)，如果没有(you)事先偷到试卷，我(wo)(wo)(wo)(wo)到底能考(kao)多少分(fen)呢(ni)？我(wo)(wo)(wo)(wo)并不(bu)想(xiang)考(kao)第一(yi)名，只希望自(zi)(zi)己的(de)成绩不(bu)垫底，自(zi)(zi)己在(zai)这个班上能够有(you)立足(zu)之地就(jiu)够了，但现在(zai)，事情的(de)发展由(you)不(bu)得我(wo)(wo)(wo)(wo)了，大家(jia)都以(yi)为我(wo)(wo)(wo)(wo)是“高(gao)手”，一(yi)个“不(bu)露相(xiang)”的(de)高(gao)手。他(ta)们羡慕的(de)目光让(rang)我(wo)(wo)(wo)(wo)芒(mang)刺在(zai)背(bei)。
我撒下了(le)第(di)二(er)个谎言(yan)，以卑劣(lie)的(de)手段撒的(de)。第(di)一(yi)次是父母帮我一(yi)起(qi)撒下的(de)，但(dan)后果只能我来背。我无路可退了(le)。
D
我让父母帮(bang)我请来最好(hao)的家教老师，自己也重新调整学(xue)习计划(hua)，为了不让自己的谎(huang)言败露，我只能全力以赴。
一(yi)夜长大(da)或许就是这样的吧(ba)。我(wo)的蜕(tui)变连我(wo)自(zi)(zi)己(ji)都觉得不可思(si)议。整(zheng)个高(gao)中阶段，我(wo)像上紧发(fa)条的钟，每天(tian)过得忙碌而充实。家教老师(shi)的课外辅导再加上我(wo)自(zi)(zi)己(ji)的努力，第(di)二次(ci)考(kao)(kao)试，第(di)三次(ci)考(kao)(kao)试我(wo)都没有让自(zi)(zi)己(ji)失望。
实中毕竟是(shi)(shi)重点(dian)学校(xiao)，高手如云，虽然我(wo)(wo)没有进入(ru)尖子生的(de)行列，但保持在中等偏上的(de)成绩还是(shi)(shi)让我(wo)(wo)找到了(le)满(man)满(man)的(de)自信。特别是(shi)(shi)数学，曾(ceng)经让我(wo)(wo)痛苦不堪，后来也(ye)被我(wo)(wo)征(zheng)服了(le)。
青春年少(shao)时(shi)，我们可能都(dou)撒过这(zhei)样或(huo)那样的谎言，为(wei)了谎言不被揭(jie)穿(chuan)，为(wei)了自己能被别人认(ren)可，我作出了最大的努力。
虽然这一(yi)切，始于谎言。
（摘自《微型小(xiao)说(shuo)选刊》2016年第4期，有(you)删(shan)改）
19． 用章法语言（四(si)个字）填入下(xia)面①-③方框内，梳理(li)C部分中“我”的心理(li)变化过程。（3分）
① →心跳加快(kuai) → ② →感觉(jue)试探 →没有喜悦 → ③
20．结合语(yu)境，品(pin)下列句中加(jia)词语(yu)的表达效果。（3分）
“这次的考试成绩居然只有5个人90分以上，这里可是重点高中，我相信你们不会只有那么点(dian)能耐的(de)……只有陬么点(dian)燦耐的(de)……”
21. 小说中(zhong)的“我”是(shi)作者本人吗？试分析选文运(yun)用(yong)第一人称的作用(yong)。（3分）
22. 选文(wen)主要运用(yong)哪(na)种(zhong)记叙顺序？全(quan)文(wen)由(you)ABCD四个部分(fen)(fen)组成(cheng)，主用(yong)意何在析这(zhei)种(zhong)结(jie)构方式(shi)的(de)好处。（3分(fen)(fen)）
（1）记叙顺序：____（1分）
（2）结构方式(shi)的(de)好(hao)处：_____________（2分）
23. 诚(cheng)实(shi)守信是(shi)中(zhong)华(hua)民(min)族的(de)(de)传统(tong)美德。文中(zhong)的(de)(de)“我”撒了(le)两(liang)个谎(huang)言，其行为是(shi)否违(wei)背公民(min)道德“诚(cheng)信”的(de)(de)基(ji)本准(zhun)则(ze)？请谈谈你的(de)(de)看法(fa)。（4分(fen)）
七、作文（50分）
