B.一切发明创造都是(shi)经过许(xu)多失败的经历后成功的。——华罗(luo)庚。
C.缺乏创(chuang)造精神(shen)与创(chuang)造成果的(de)人(ren)生(sheng)是(shi)不完善的(de)人(ren)生(sheng)。——刘吉(ji)
D.创新是一个民族(zu)进步的(de)灵魂，是国家兴(xing)旺(wang)发(fa)达的(de)不竭动力。——江泽民
26.从(cong)句(ju)式角度(du)分析下面句(ju)子在(zai)选文中的(de)表达效果。(3分)
如(ru)果没(mei)有对(dui)190多次失败的无畏，屠(tu)呦呦怎么能(neng)提取到青蒿素？倘若(ruo)不(bu)能(neng)善待一次次失败，诺贝(bei)尔如(ru)何能(neng)发(fa)明炸药？
27.选文第3、4段能否调(diao)换顺序？为什么？(3分)
28.选文(wen)第5段主要运用哪种论证方法？有什么作用？(3分)
三、写作。60分
29.请(qing)从下面两个题(ti)目中，任选其一(yi)，按要求(qiu)作(zuo)文。
（一）笑颜如花
（二）做一个有_______的人
答案
1、C
2、C
3、B
…部分内容(rong)仅在下载包中提(ti)供，敬请谅(liang)解(jie)…
27、不能。第(di)3段论(lun)述了创(chuang)新(xin)者的(de)(de)创(chuang)新(xin)能力取决于(yu)个(ge)人的(de)(de)抗(kang)打(da)击能力，第(di)4段论(lun)述了社会对失败的(de)(de)宽容度，决定着创(chuang)新(xin)的(de)(de)成(cheng)功(gong)率，两者是(shi)递进关系，调(diao)换后逻辑关系混乱，所(suo)以不能调(diao)换。
28、举例论证。举某大学(xue)教授的(de)(de)研发(fa)团队(dui)因(yin)改(gai)革(ge)体(ti)(ti)制而(er)激活(huo)创(chuang)新动力(li)(li)的(de)(de)事例，具体(ti)(ti)有力(li)(li)地论证了(le)(le)创(chuang)新文化(hua)的(de)(de)养成，创(chuang)新氛围的(de)(de)形成，要靠体(ti)(ti)制机制的(de)(de)改(gai)革(ge)的(de)(de)观点，进而(er)论证了(le)(le)中(zhong)心论点。
略。
华语网说明：网页无法展现全部试卷格式，如需要二次校对过的doc试卷及完整答案请点此下载。
