②涌云之下(xia)，层(ceng)峦(luan)之间，生命丰富。孔(kong)雀的(de)美(mei)仿若幻觉，大(da)象的(de)品德有(you)如寓言，蝴蝶的(de)魔(mo)术(shu)、长臂猿的(de)绝技(ji)……这里的(de)动物(wu)，接近神(shen)迹。云南的(de)植物(wu)，一(yi)定被神(shen)的(de)嘴唇秘密吻过，才能繁茂至此，才能铺开(kai)这辽阔而恍惚的(de)梦境。
③云南的茶有名，以普洱为最。那么粗朴而凝重的茶色，深琥珀般古老的时间，就这样涓滴入口，缭绕在心。我到了曲靖的沾益，最早《山海经》里(li)曾提及温水，这里(li)在1985年被水利专家(jia)确认为(wei)珠江源。我喝着用珠江的源头之水泡(pao)制的普洱茶……谁(shei)都无法溯(su)游，回到自(zi)己生命的源头，但每个人的血(xue)管里(li)，都流淌着记(ji)忆的江河。
④云南的菌(jun)(jun)有(you)(you)(you)(you)(you)名，奇怪的样子和味道(dao)。有(you)(you)(you)(you)(you)的艳异(yi)如花，有(you)(you)(you)(you)(you)的朴素如泥，有(you)(you)(you)(you)(you)的表面(mian)滑腻(ni)，菌(jun)(jun)盖(gai)上有(you)(you)(you)(you)(you)层薄薄的黏液。有(you)(you)(you)(you)(you)的平滑如伞，有(you)(you)(you)(you)(you)的菌(jun)(jun)褶如书册，有(you)(you)(you)(you)(you)的布满微雕般的蜂巢气孔(kong)，像活着的珊瑚。雨后(hou)多(duo)了(le)许多(duo)采菌(jun)(jun)人，我深入(ru)林(lin)间，亦有(you)(you)(you)(you)(you)所(suo)发现(xian)。我发现(xian)的蘑菇颜色暗淡，隐约几根像是(shi)松针的短梗，不仅(jin)散在菌(jun)(jun)盖(gai)表面(mian)，也镶嵌在牛粪色的菌(jun)(jun)褶之间。
⑤云南的(de)花有名(ming)。本来要(yao)攀登(deng)曲靖的(de)马雄(xiong)山，目的(de)是探望(wang)珠江源，我却忍(ren)不(bu)住，不(bu)停记录那些册间(jian)植物的(de)名(ming)字：长(zhang)叶女(nv)贞、大(da)花卫矛(mao)、粉叶小檗(bo)、马雄(xiong)杜鹃……
⑥想(xiang)到(dao)花(hua)，就想(xiang)到(dao)花(hua)的媒人：蜜蜂。在曲靖的旧屋(wu)基(ji)乡，我参(can)观“一窝蜂”计划(hua)养殖基(ji)地。由于(yu)地处(chu)偏僻，锥(zhui)状山体林立，这里人迹罕(han)至，即没有(you)工业也没有(you)农业，自然生(sheng)态未被破坏(huai)，有(you)的是(shi)覆盖山体的植被和(he)花(hua)朵——更适合养蜂，比种庄稼(jia)更环保。
⑦我记忆(yi)中(zhong)的(de)(de)放蜂(feng)(feng)(feng)人(ren)，总(zong)是(shi)(shi)追(zhui)逐着春天和(he)花(hua)期，似乎是(shi)(shi)以(yi)最美好的(de)(de)方式流浪(lang)着。事实(shi)上，这(zhei)种浪(lang)漫(man)实(shi)现(xian)起来非常辛苦，养蜂(feng)(feng)(feng)人(ren)并(bing)不(bu)轻松，就(jiu)(jiu)(jiu)(jiu)像他(ta)们(men)的(de)(de)蜜(mi)(mi)蜂(feng)(feng)(feng)一样勤劳得(de)近(jin)乎疲劳：一只蜜(mi)(mi)蜂(feng)(feng)(feng)每(mei)天要(yao)造访几千朵花(hua)，一个(ge)养蜂(feng)(feng)(feng)人(ren)每(mei)年要(yao)辗转数千公里(li)，风餐露宿，冷暖自(zi)知。他(ta)们(men)不(bu)断搬运沉重的(de)(de)蜂(feng)(feng)(feng)箱(xiang)，寻找新的(de)(de)安(an)置点。蜜(mi)(mi)蜂(feng)(feng)(feng)嗡嗡作响，而(er)他(ta)们(men)是(shi)(shi)沉默而(er)孤独的(de)(de)。可我在(zai)罗(luo)平(ping)看到的(de)(de)，恰恰相反。养蜂(feng)(feng)(feng)，把外出的(de)(de)打(da)工者吸引回(hui)来，让他(ta)们(men)不(bu)必(bi)在(zai)异乡(xiang)颠(dian)沛流离(li)，就(jiu)(jiu)(jiu)(jiu)在(zai)家乡(xiang)，就(jiu)(jiu)(jiu)(jiu)在(zai)故土(tu)(tu)，就(jiu)(jiu)(jiu)(jiu)在(zai)亲人(ren)旁边(bian)，安(an)居(ju)乐业。这(zhei)里(li)出品的(de)(de)蜜(mi)(mi)叫“那(nei)(nei)(nei)色(se)(se)土(tu)(tu)蜜(mi)(mi)”，那(nei)(nei)(nei)色(se)(se)是(shi)(shi)彝(yi)语里(li)彝(yi)族人(ren)的(de)(de)意思；土(tu)(tu)蜜(mi)(mi)，指的(de)(de)是(shi)(shi)中(zhong)华蜂(feng)(feng)(feng)的(de)(de)土(tu)(tu)蜂(feng)(feng)(feng)蜜(mi)(mi)。蜂(feng)(feng)(feng)箱(xiang)不(bu)是(shi)(shi)常见(jian)的(de)(de)简陋板(ban)条箱(xiang)，它设计精致，有斜顶和(he)苫草，蜜(mi)(mi)蜂(feng)(feng)(feng)像是(shi)(shi)从棚户(hu)搬进别墅。蜜(mi)(mi)蜂(feng)(feng)(feng)也不(bu)必(bi)远行，花(hua)太(tai)多了，这(zhei)里(li)有简直能(neng)淹死蜜(mi)(mi)蜂(feng)(feng)(feng)的(de)(de)花(hua)海(hai)；它们(men)的(de)(de)小翅膀轻轻振动(dong)，就(jiu)(jiu)(jiu)(jiu)能(neng)抵(di)(di)达(da)(da)那(nei)(nei)(nei)些人(ren)类难以(yi)抵(di)(di)达(da)(da)的(de)(de)陡峭山体，那(nei)(nei)(nei)是(shi)(shi)理想的(de)(de)蜜(mi)(mi)源地(di)。它们(men)制造的(de)(de)花(hua)粉和(he)蜜(mi)(mi)滴，清热解毒，清火润燥……那(nei)(nei)(nei)种甜，安(an)慰舌尖(jian)和(he)心(xin)尖(jian)。
⑧我很喜欢蜜蜂。它们(men)在(zai)花(hua)朵上工作，用(yong)舞蹈的(de)方式交流。它们(men)的(de)蜂巢充满建筑学(xue)的(de)美(mei)感，它们(men)是(shi)情商出色的(de)社会学(xue)家。它们(men)是(shi)佩剑的(de)小(xiao)武士，不畏死亡地(di)为(wei)了个人(ren)荣誉与(yu)集体(ti)安(an)危(wei)而战。它们(men)是(shi)这个世(shi)界上伟大的(de)媒人(ren)，每天都(dou)在(zai)缔(di)结花(hua)朵的(de)婚姻，让植物拥有果实的(de)未来与(yu)新生。
⑨蜜(mi)(mi)(mi)(mi)(mi)蜂(feng)不(bu)仅(jin)是(shi)花的(de)(de)(de)媒(mei)人，也是(shi)人的(de)(de)(de)。在曲靖(jing)罗平，认(ren)养一(yi)(yi)窝蜂(feng)，甜蜜(mi)(mi)(mi)(mi)(mi)两(liang)家人。“一(yi)(yi)窝蜂(feng)”计划，采用与众不(bu)同(tong)的(de)(de)(de)认(ren)养模式，认(ren)养者(zhe)可(ke)享受蜂(feng)群一(yi)(yi)整年酿(niang)造的(de)(de)(de)生态蜜(mi)(mi)(mi)(mi)(mi)，包括提供现场割(ge)蜜(mi)(mi)(mi)(mi)(mi)的(de)(de)(de)体验和食(shi)宿。每窝蜂(feng)对(dui)应着养蜂(feng)的(de)(de)(de)贫困户，认(ren)养者(zhe)不(bu)仅(jin)收获蜂(feng)蜜(mi)(mi)(mi)(mi)(mi)，也帮助(zhu)了(le)蜂(feng)农。蜂(feng)农疼惜蜜(mi)(mi)(mi)(mi)(mi)蜂(feng)，说(shuo)蜜(mi)(mi)(mi)(mi)(mi)蜂(feng)自己(ji)舍不(bu)得吃，都留(liu)给蜂(feng)王和幼蜂(feng)；他(ta)们(men)割(ge)蜜(mi)(mi)(mi)(mi)(mi)的(de)(de)(de)时候只取一(yi)(yi)半(ban)，要给蜜(mi)(mi)(mi)(mi)(mi)蜂(feng)留(liu)下(xia)充足的(de)(de)(de)食(shi)物(wu)。他(ta)们(men)感(gan)恩蜜(mi)(mi)(mi)(mi)(mi)蜂(feng)，感(gan)恩这些甜蜜(mi)(mi)(mi)(mi)(mi)的(de)(de)(de)小(xiao)劳力(li)和袖珍的(de)(de)(de)小(xiao)媒(mei)人。
⑩据(ju)说，自然、优质的(de)(de)(de)蜂蜜(mi)几乎不会(hui)变(bian)(bian)质。不是一年(nian)、两(liang)年(nian)，而是几百年(nian)、几千年(nian)也不会(hui)变(bian)(bian)质，简直像(xiang)液体(ti)的(de)(de)(de)琥珀，经得起古老(lao)而漫长的(de)(de)(de)岁(sui)月(yue)。蜜(mi)滴的(de)(de)(de)浅(qian)金色真美！我(wo)一边(bian)用荞饼沾着那色土蜜(mi)享受午(wu)后时(shi)光，一边(bian)想着关于蜜(mi)蜂的(de)(de)(de)传奇(qi)(qi)。人(ren)们(men)总是在习以为常中有(you)所忽略，或许(xu)奇(qi)(qi)迹，有(you)时(shi)来(lai)自某种熟(shu)视无睹的(de)(de)(de)光芒。
（选自《2018年中国散文排行榜》，有删改）
17.体会文章标题“酿甜”的(de)含义及(ji)作(zuo)用。（4分）
18.赏析第④自然段中(zhong)的画(hua)线句(ju)。（4分）
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三 作文（65分(fen)，其中含写(xie)字(zi)5分(fen)）
22.作文（60+5分）
请以“致(zhi)敬(jing)奋斗的时(shi)光”为题，写一(yi)篇文(wen)章。
要求：①除诗歌外，文(wen)体不限；②不少于600字；③文(wen)中不得出现(xian)真实(shi)的地名、校名和(he)人名；④书写要正确、规范、美观。
江苏省南通市2019年中考语文试卷参考答案
1. 拼搏 恢弘 蓬勃
解析：此(ci)题考查汉字的拼写(xie)。拼写(xie)时要(yao)把词(ci)语放(fang)入具体的语境中，这样可以避(bi)免写(xie)错别字。注意“搏”不(bu)要(yao)写(xie)成“博”，“勃”不(bu)要(yao)写(xie)成“渤”。
2. ；
解析：此题(ti)考查标点符号(hao)的(de)运用。题(ti)目中(zhong)“一百年前……谱写了壮(zhuang)丽的(de)青春之歌”和(he)后面“七(qi)十年来……绘就了恢(hui)弘的(de)历史画卷(juan)”句式(shi)相同，是并列关(guan)系，应该用分号(hao)。
3. 刮目相看
解(jie)析：此题考查成语的(de)(de)运用(yong)。要结合语境和成语的(de)(de)意(yi)思来确定。“刮目(mu)相(xiang)(xiang)看(kan)(kan)(kan)(kan)”也作“刮目(mu)相(xiang)(xiang)待(dai)”，指(zhi)用(yong)新的(de)(de)眼(yan)(yan)光来看(kan)(kan)(kan)(kan)待(dai)。“另眼(yan)(yan)相(xiang)(xiang)看(kan)(kan)(kan)(kan)”亦作“另眼(yan)(yan)看(kan)(kan)(kan)(kan)待(dai)”“另眼(yan)(yan)相(xiang)(xiang)待(dai)”，用(yong)另一(yi)(yi)种眼(yan)(yan)光看(kan)(kan)(kan)(kan)待(dai)，多指(zhi)看(kan)(kan)(kan)(kan)待(dai)某个(ge)人（或某种人）不(bu)同于一(yi)(yi)般，即特(te)别重(zhong)(zhong)视。侧重(zhong)(zhong)点不(bu)同：“刮目(mu)相(xiang)(xiang)看(kan)(kan)(kan)(kan)”侧重(zhong)(zhong)于看(kan)(kan)(kan)(kan)待(dai)别人取得(de)的(de)(de)进步和成绩，而“另眼(yan)(yan)相(xiang)(xiang)看(kan)(kan)(kan)(kan)”则侧重(zhong)(zhong)于待(dai)人接物采取的(de)(de)不(bu)同态(tai)度。
4. （1）示例：30华里的(de)濠河环抱古城(cheng)，经过整(zheng)治后的(de)濠河风景区成为国家4A级(ji)旅(lv)游(you)风景名胜区，被国内(nei)外游(you)人誉(yu)为“少女脖子上的(de)翡(fei)翠项链(lian)”，沿濠河建(jian)立(li)的(de)博物馆群又(you)赋予(yu)了我们南通更深的(de)文化内(nei)涵。
（2）楷书(shu) 行书(shu) 隶(li)书(shu)
示(shi)例一(yi)：第①幅作(zuo)品 讲究用笔(bi)、笔(bi)画分明、结(jie)构方正
示例(li)二：第②幅作(zuo)品行(xing)书(shu)介于楷书(shu)和行(xing)书(shu)之间，行(xing)云流水(shui)、书(shu)写快捷、飘逸易识
示例三：第③幅作品 蚕(can)头(tou)雁尾，一(yi)波三折，字形端庄
解析：第（1）题考查口语交际。介绍时要说出家乡的某道风景，要选择自己熟悉的和有特点的来介绍。第（2）题考查字体的识别，了解楷书、行书、隶书各自的艺术特点。
