评(ping)分：答对(dui)艺术(shu)手法 1 分，赏析 3 分，共 4 分。意(yi)(yi)思(si)对(dui)即(ji)可。其他(ta)答案(an)符(fu)合题意(yi)(yi)亦可。
22.示(shi)例一 视(shi)(shi)角独特。作(zuo)者借助(zhu)生(sheng)活在水(shui)中(zhong)的(de)一条(tiao)鱼坎(kan)坷曲折的(de)生(sheng)命遭遇，反(fan)映(ying)动(dong)物 生(sheng)活处(chu)境艰难、生(sheng)存环境恶(e)劣的(de)现(xian)实，展示(shi)人与自(zi)然(ran)的(de)尖锐(rui)矛盾。并于其中(zhong)自(zi)然(ran) 寄寓红鲤对自(zi)由平安生(sheng)活的(de)理想追求，作(zuo)者保护自(zi)然(ran)生(sheng)态(tai)、与自(zi)然(ran)和谐共处(chu)的(de)美 好愿望。这(zhei)种(zhong)独特视(shi)(shi)角也将读者带进(jin)危(wei)机四伏、血腥恐怖的(de)动(dong)物世界中(zhong)，从而获 得真(zhen)切体验、强(qiang)烈(lie)感(gan)受和深刻感(gan)悟。
示(shi)例(li)二 情(qing)节(jie)设置独特。小(xiao)说(shuo)没有一味追求情(qing)节(jie)的(de)紧(jin)张激烈，而是(shi)巧妙安排张弛起 伏。红(hong)(hong)鲤幸(xing)福(fu)的(de)家(jia)乡生活、摆(bai)脱“老黑”魔爪(zhua)、与白鲢邂逅相依是(shi)“弛”、是(shi)“伏”； 红(hong)(hong)鲤被(bei)(bei)黑鱼猎获、白鲢被(bei)(bei)杀(sha)害(hai)、红(hong)(hong)鲤跨越白洋淀是(shi)“张”、是(shi) “起”。这样写使 小(xiao)说(shuo)产生了撼(han)人心(xin)魄(po)、扣人心(xin)弦的(de)艺术(shu)效果，让读者(zhe)获得艺术(shu)的(de)享受。
示例(li)三 选材思维方法独特：荒诞性(xing)与现实(shi)性(xing)有机(ji)结合。以(yi)虚妄(wang)幻想(xiang)为主(zhu)体，又加 入(ru)了(le)现实(shi)性(xing)内容（用(yong)旋网(wang)和电铁圈捕鱼），这样(yang)既(ji)使小说产生了(le)亦真亦幻、令人 浮想(xiang)联翩的艺术张力，又令其对现实(shi)的批(pi)判(pan)锋芒(mang)毕露。
示例四 结(jie)构(gou)形式独特。采用倒叙结(jie)构(gou)，开篇呈现(xian)故事结(jie)局，描述红鲤(li)倔强执(zhi)着地 行走在岸上，顺势展开对红鲤(li)遭遇(yu)的追溯(su)。这令人匪夷所思(si)的画(hua)面，同(tong)时成(cheng)为巨 大悬念，引发读者(zhe)阅读期待。又与(yu)结(jie)尾遥(yao)相(xiang)呼应，使(shi)文(wen)章浑然一(yi)体。
评分(fen)：答对特点 2 分(fen)，评价 2 分(fen)，共 4 分(fen)。意(yi)思(si)对即可。其他答案(an)符合题意(yi)亦可。
三、写作
23.分项分等评分标准。
三、写作
24．分(fen)(fen)(fen)项分(fen)(fen)(fen)等(deng)(deng)评分(fen)(fen)(fen)标准(zhun)。 项目 一等(deng)(deng) 二等(deng)(deng) 三等(deng)(deng) 四等(deng)(deng) 五等(deng)(deng) ①内容20分(fen)(fen)(fen) 20—18分(fen)(fen)(fen) 17—15分(fen)(fen)(fen) 14—13分(fen)(fen)(fen) 12—11分(fen)(fen)(fen) 10分(fen)(fen)(fen)及(ji)以(yi)下 ②表(biao)达25分(fen)(fen)(fen) 25—23分(fen)(fen)(fen) 22—21分(fen)(fen)(fen) 20—19分(fen)(fen)(fen) 18—16分(fen)(fen)(fen) 15分(fen)(fen)(fen)及(ji)以(yi)下 ③文面5分(fen)(fen)(fen) 5分(fen)(fen)(fen) 4分(fen)(fen)(fen) 4分(fen)(fen)(fen) 3分(fen)(fen)(fen) 2分(fen)(fen)(fen)及(ji)以(yi)下 写作评卷(juan)建议：
①作文(wen)试(shi)卷(juan)评阅应贯彻《义(yi)务教(jiao)育(yu)语文(wen)课程(cheng)(cheng)标准》有关写作课程(cheng)(cheng)目(mu)标与评价建(jian)议的(de)精(jing)神(shen)与要求(qiu)，切近初中学(xue)生学(xue)习实(shi)际(ji)，不宜要求(qiu)过高(gao)。
②建议两(liang)人评阅一份(fen)试卷，求和的(de)平均数(shu)，得分(fen)四舍五入(ru)。两(liang)人评判同(tong)一份(fen)试卷差(cha)距在(zai)7分(fen)以(yi)上者(zhe)，需仲裁。
③宜于在及格线（30分(fen)(fen)）以(yi)上拉(la)开档次(ci)，赋分(fen)(fen)不宜于集中在某狭小的分(fen)(fen)数区间，具体分(fen)(fen)数分(fen)(fen)布建议如(ru)下：
50分——46分 约(yue)占(zhan)试(shi)卷总(zong)量的20%，其(qi)中满分卷不少(shao)于(yu)1%。
45分(fen)——41分(fen) 约占(zhan)试(shi)卷总(zong)量的25%。
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40分——36分 约占(zhan)试卷(juan)总量的25%。
35分——31分 约占试卷总量的20%。
30分及以下 约占试卷(juan)总量(liang)的10%。
④每3个错(cuo)别字(zi)扣(kou)1分，重复者(zhe)不计(ji)；扣(kou)至5分为止。
