2021年天津(jin)市(shi)初中毕(bi)业生(sheng)学业考试试卷(juan) 语文本试卷(juan)
分(fen)为第(di)(di)(di)Ⅰ卷(juan)（选择题）、第(di)(di)(di)Ⅱ卷(juan)两(liang)部分(fen)。第(di)(di)(di)Ⅰ卷(juan)为第(di)(di)(di)1页至第(di)(di)(di)4页，第(di)(di)(di)Ⅱ卷(juan)为第(di)(di)(di)5页至第(di)(di)(di)8页。试(shi)卷(juan)满分(fen)120分(fen)。考试(shi)时间(jian)120分(fen)钟。
答(da)(da)卷前，请你务(wu)必将自己的姓(xing)名、考生号、考点校、考场号、座(zuo)位号填写在(zai)(zai)“答(da)(da)题(ti)卡(ka)”上(shang)(shang)，并在(zai)(zai)规定位置粘贴考试(shi)用条形码。答(da)(da)题(ti)时，务(wu)必将答(da)(da)案(an)涂写在(zai)(zai)“答(da)(da)题(ti)卡(ka)”上(shang)(shang)，答(da)(da)案(an)答(da)(da)在(zai)(zai)试(shi)卷上(shang)(shang)无效。考试(shi)结束后，将本试(shi)卷和“答(da)(da)题(ti)卡(ka)”一并交(jiao)回。
祝你考试顺利！
第Ⅰ卷
注意事项:
1.每题(ti)选出答(da)案后，用2B铅笔把“答(da)题(ti)卡”上对应(ying)题(ti)目的(de)(de)答(da)案标号的(de)(de)信(xin)息(xi)点涂(tu)(tu)黑(hei)。如需改动，用橡皮(pi)擦干净后，再(zai)选涂(tu)(tu)其他符(fu)案标号的(de)(de)信(xin)息(xi)点。
2.本卷共11题，共27分。
一、(本大题(ti)(ti)(ti)(ti)(ti)共11小(xiao)题(ti)(ti)(ti)(ti)(ti)，共27分(fen)。1-4小(xiao)题(ti)(ti)(ti)(ti)(ti)，6-7小(xiao)题(ti)(ti)(ti)(ti)(ti)，每题(ti)(ti)(ti)(ti)(ti)2分(fen)； 5小(xiao)题(ti)(ti)(ti)(ti)(ti), 8-11小(xiao)题(ti)(ti)(ti)(ti)(ti)，每题(ti)(ti)(ti)(ti)(ti)3分(fen))
1.下面各组词语中加点字的(de)(de)注音，完(wan)全正确的(de)(de)一项(xiang)是（）
A.眺(tiao)望(wang)（tiào） 轮廓（guō） 天衣无缝（fèng）
B.聪(cong)颖（yǐng） 侥幸（jiǎo） 自惭形秽（huì）
C.妖娆（ráo） 秘(mi)诀（jué） 忍(ren)俊不(bu)禁（jìn）
D.追溯（shuò） 踌躇（chóu） 恍然(ran)大悟（huǎng）
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2.依次(ci)填入下面一段(duan)文字横(heng)线处的(de)(de)词语，最(zui)恰当(dang)的(de)(de)一项(xiang)是（）
无(wu)论是昔日的(de)五连冠，还是如今的(de)一次(ci)(ci)次(ci)(ci)绝(jue)地(di)反击，中(zhong)国(guo)女排都(dou)______了为国(guo)争光(guang)、顽强拼搏的(de)中(zhong)华体(ti)育(yu)精(jing)神(shen)。如排精(jing)神(shen)是体(ti)育(yu)人均中(zhong)华民(min)族奉献(xian)的(de)______精(jing)神(shen)财富，是新时代(dai)中(zhong)国(guo)精(jing)神(shen)的(de)具体(ti)体(ti)现。我们相信女排精(jing)神(shen)必将代(dai)代(dai)相传，______中(zhong)国(guo)人民(min)不断书写新的(de)传奇。
A.传承(cheng) 宝贵 鼓(gu)舞
B.传承 贵重 鼓动(dong)
C.传达(da) 宝(bao)贵 鼓动
D.传达 贵重 鼓舞
3.下面(mian)一(yi)段文(wen)字(zi)中有语病的一(yi)项是（）
①中华(hua)优秀文化典籍记录了社会的发展与时代的变迁。
②阅读这些典籍，可以让(rang)我们感受到中华文化的独特魅力。
③典籍中蕴含的(de)深刻哲理，还能带(dai)给我们(men)许多人生启(qi)迪(di)。
④在阅读中，使我们的(de)视(shi)野更加(jia)宽广，精神更加(jia)丰盈(ying)。
A.第①句
B.第②句
C.第③句
D.第④句
…………
5.下面(mian)对《闻王昌龄(ling)左迁龙标遥有此寄》一诗(shi)的赏析，不恰(qia)当的一项是（）
闻王昌(chang)龄(ling)左迁(qian)龙(long)标遥(yao)有此寄
李白
杨花落尽子规(gui)啼，闻(wen)道(dao)龙标过五溪。
我(wo)寄愁心与明(ming)月，随君直到夜(ye)郎(lang)西。
A.首句用“杨花”和“子(zi)规”两个(ge)景物，点明暮春时令，烘托出凄凉(liang)悲惋的氛围。
B.第二句写诗人得知挚(zhi)友(you)被(bei)贬偏远(yuan)之(zhi)地，含蓄地表现了(le)诗人的惊愕痛惜之(zhi)情。
C第三、四(si)句抒情寄(ji)慨，诗(shi)人因怀才不遇(yu)而(er)生的“愁心”，给诗(shi)中意象涂上浪(lang)漫的色(se)彩。
D.诗人(ren)将明(ming)月人(ren)格化，把明(ming)月看成(cheng)知人(ren)意、达人(ren)情(qing)的(de)使者，有助(zhu)于情(qing)感(gan)的(de)表达，使考(kao)试院(yuan)诗味更加醇厚。
阅读《保护(hu)海(hai)洋，治(zhi)理微(wei)塑料污染》一文，回答6～8题(ti)。
保护(hu)海洋，治(zhi)理微(wei)塑料污染教
①近年(nian)来，我国开展(zhan)了(le)多次大(da)洋和极地科(ke)考活动(dong)，科(ke)研工(gong)作者在(zai)海(hai)洋中均检测(ce)出了(le)微塑料。相比大(da)型塑料，这种直径(jing)小于5毫米的(de)微塑料肉眼往往难以辨别，更(geng)加隐蔽，不(bu)易清理，具(ju)有(you)很(hen)大(da)的(de)潜(qian)在(zai)危害。
②海(hai)(hai)洋(yang)(yang)微(wei)塑(su)料(liao)(liao)到(dao)底从(cong)(cong)(cong)何而来?调查(cha)研究发现(xian)，一部分海(hai)(hai)洋(yang)(yang)微(wei)塑(su)料(liao)(liao)由大(da)型塑(su)料(liao)(liao)碎化而来，另一部分来自(zi)流入大(da)海(hai)(hai)的原料(liao)(liao)，如树脂颗粒、个人护理品和清洁(jie)剂中的塑(su)料(liao)(liao)磨砂(sha)等。事实上(shang)，从(cong)(cong)(cong)近(jin)海(hai)(hai)到(dao)大(da)洋(yang)(yang)，从(cong)(cong)(cong)赤(chi)道到(dao)极地(di)，从(cong)(cong)(cong)海(hai)(hai)洋(yang)(yang)表(biao)层到(dao)大(da)洋(yang)(yang)深处，全球(qiu)海(hai)(hai)域都出现(xian)了微(wei)塑(su)料(liao)(liao)。海(hai)(hai)洋(yang)(yang)微(wei)塑(su)料(liao)(liao)污(wu)染已经成为一个非常严峻的问题。
③华(hua)东师范(fan)大学(xue)(xue)施华(hua)宏教(jiao)授介绍，比较大的(de)塑料被鲸(jing)鱼等大型海(hai)洋(yang)动物误食(shi)，造成(cheng)的(de)往往是(shi)机(ji)械损伤(shang)：而微塑料过于细小，再加上本(ben)身含有增(zeng)塑剂等添加剂，还能(neng)吸附环境里的(de)化学(xue)(xue)物质，具有一(yi)定的(de)化学(xue)(xue)毒性，进(jin)入海(hai)洋(yang)生(sheng)物体(ti)后，有可能(neng)给体(ti)内(nei)器(qi)官造成(cheng)更(geng)大伤(shang)害。
④海(hai)(hai)洋微(wei)塑料(liao)污染问题的(de)严峻性还在(zai)于微(wei)塑料(liao)的(de)数量不断(duan)增长。有些塑料(liao)经过(guo)几(ji)百(bai)年才(cai)会完全降解，原有积(ji)累下(xia)来(lai)的(de)大型塑料(liao)还在(zai)经历(li)着侵蚀(shi)、风化、迁移、破碎至微(wei)小(xiao)的(de)过(guo)程(cheng)，新的(de)塑料(liao)又在(zai)源(yuan)源(yuan)不断(duan)地产生。新旧叠加，海(hai)(hai)洋微(wei)塑料(liao)的(de)总量令(ling)人担忧。
⑤我国(guo)是塑(su)料(liao)生产大国(guo)，一直以来都非常(chang)重视相(xiang)(xiang)关环保问题。在治(zhi)理海洋(yang)(yang)微塑(su)料(liao)污染(ran)方面，我国(guo)始终(zhong)积极(ji)推进(jin)无(wu)害化(hua)处理的进(jin)程，努力从(cong)源头治(zhi)理，减少(shao)塑(su)料(liao)垃圾进(jin)入海洋(yang)(yang)环境。与近年来国(guo)际同类调查结果(guo)相(xiang)(xiang)比，我国(guo)近海表层水体(ti)微塑(su)料(liao)含量处于中低水平。在海洋(yang)(yang)部(bu)门的引(yin)导下(xia)，越来越多的志愿者主(zhu)动参与到清洁海滩的活动中。随着微塑(su)料(liao)知识的普及，相(xiang)(xiang)信会有更多人(ren)加(jia)入到保护(hu)海洋(yang)(yang)的行列(lie)。
⑥可见，加强对海洋微塑(su)料(liao)污染(ran)的(de)防治(zhi)，要在塑(su)料(liao)产生的(de)源(yuan)头和(he)去向方面下功(gong)夫，例如(ru)，尽量减少(shao)塑(su)料(liao)垃(la)圾的(de)产生，在污水(shui)处理过(guo)程中加强对微塑(su)料(liao)的(de)拦截和(he)降解处理等(deng)。防治(zhi)海洋微塑(su)料(liao)污染(ran)，还要不(bu)断(duan)提高公众(zhong)对微塑(su)料(liao)污染(ran)的(de)认(ren)识水(shui)平，共同呵护良好的(de)海洋生态环境。
（选自《人民日报》，有删改(gai)）
6.下(xia)面(mian)的说法(fa)不(bu)符合原文(wen)意思的一项是
A.从近海到大洋(yang)，从赤(chi)道到极(ji)地，从海洋(yang)表层到大洋(yang)深处，全球(qiu)海域(yu)都出现了(le)微塑料。
B.具有(you)一定化学(xue)毒性的(de)微塑(su)料过于(yu)细小，进入海洋生(sheng)物体后，不会造成任何(he)伤(shang)害。
C.有些塑料(liao)还没有完全降解，新(xin)的塑料(liao)又(you)不(bu)断产生，导(dao)致海洋微塑料(liao)总(zong)量不(bu)断增(zeng)长。
D.在海(hai)(hai)洋部门的引导下，越来越多的志(zhi)愿者主动参与到(dao)清洁(jie)海(hai)(hai)滩的活动中。
7.下(xia)面对文中画(hua)线句子使用(yong)的说明方法及(ji)作用(yong)的分析，正确(que)的一项(xiang)是
A.使(shi)用作比较的(de)说(shuo)明方法，说(shuo)明防治海洋微塑(su)料污染的(de)有(you)效措施是减(jian)少塑(su)料垃圾的(de)产生。
B.使(shi)用(yong)作比较的说明方法(fa)，说明防治海洋微(wei)塑料污染，要加强(qiang)污水中(zhong)微(wei)塑料的降解处理。
C.使用举例子的说明方法，说明加强对海洋微塑料污染的防治，要在塑料产生的源头和去向方面下功夫。
