2022年浙江(jiang)省金华市中考语文试(shi)题试(shi)卷
满分120分（包括书写(xie)3分），考(kao)试时间120分钟
一、积累运用（14分）
走进婺里去
活动一：梦(meng)回明(ming)招山 纵笔(bi)访(fang)群贤
八(ba)百多年前(qian)的(de)(de)(de)一个清晨(chen)，金华武义城东的(de)(de)(de)明招山(shan)下，悠悠的(de)(de)(de)晨(chen)钟声像往常(chang)一样(yang)响起。一批批________而(er)来(lai)的(de)(de)(de)名流学子(zi)，从四面八(ba)方汇聚(ju)在(zai)明招寺的(de)(de)(de)讲堂(tang)里(li)。他(ta)(ta)们(men)(men)静静地肃(su)立着，等待着老师从朝(A.zhāoB.cháo)阳的(de)(de)(de)光芒中(zhong)走来(lai)……是谁点燃了他(ta)(ta)们(men)(men)沸(téng)▲__________的(de)(de)(de)思想？又是谁，引领他(ta)(ta)们(men)(men)为国家(jia)民族的(de)(de)(de)前(qian)途命(ming)运(yun)探寻和思考呢？
他(ta)，就是一代理学大(da)师吕祖谦(浙江(jiang)金华人)。他(ta)开(kai)创(chuang)了“婺学”，主张经史并重，学术上采取(jiān)▲__________容并包的态度，是中(zhong)国(guo)思想史上“坐(zuo)标式(shi)”人物(wu)。
华-语-网说明：网页无法完美展现word试卷加点字、下划线、图片、表格等内容及格式，如果你需要完整doc试卷及答案，请点此下载。
(2)加点字“朝”在文(wen)中读音正确的一项(xiang)是()(1分(fen))
A.zhāo B.cháo
(3)结合语(yu)境，根据拼音写汉(han)字。(2分)
沸(téng)____ (jiān)____容并包
2、淳熙二年(1175)，吕祖谦邀请朱熹和陆九渊、陆九龄兄弟在信州鹅湖寺举行一场南宋史上最高级别(bie)的(de)学术大辩论——鹅湖之(zhi)会(hui)，当时(shi)文化思想界(jie)的(de)名流(liu)纷纷闻讯而来(lai)，真可谓(wei)“①___________，②___________”(刘禹锡《陋室铭》)。(2分)
3、根据下面材(cai)料和你的积累(lei)，推(tui)断(duan)吕祖(zu)谦(qian)名(祖(zu)谦(qian))与字(伯恭)的联系。(2分)
…………
【注释(shi)】①七姊妹(mei)：北斗(dou)星(xing)的一种民间说法。
【小说·联结】
8、结合选文，仿照示例，完成填空(kong)。(4分)
示例：黑夜降临，常乐感(gan)到(dao)害怕，这一感(gan)受让(rang)我联想到(dao)杜小康随(sui)父亲放鸭初到(dao)芦荡(dang)的陌生和害怕
(1)黑夜降(jiang)临(lin)，常(chang)乐感到(dao)害怕，这一感受(shou)还(hai)让我联想(xiang)到(dao)《简(jian)·爱》中简(jian)·爱_________；
(2)仰望星(xing)空，常乐_________，这一感受(shou)让我联想到(dao)《海(hai)万里(li)》中阿龙纳(na)斯_________；
(3)“几十(shi)只几百只青蛙忽然一(yi)齐(qi)停住不叫了(le)”常乐惊奇万分。这一(yi)感受让我联想到《从百草(cao)园到三味书屋》中小(xiao)鲁迅_________。
【小说·重现】
9、“弯(wan)弯(wan)的(de)(de)山路,云(yun)雾缭绕；云(yun)里的(de)(de)故事，古(gu)老淳朴(po)。这些(xie)，对在城(cheng)市长(zhang)大(da)的(de)(de)小(xiao)男孩(hai)常乐来说，是他(ta)心里一(yi)幅永远清新纯洁的(de)(de)简笔画!”(小(xiao)说封(feng)面语)请从文中选择(ze)一(yi)个(ge)触动(dong)你的(de)(de)画面，给它(ta)取个(ge)标题(ti)并用自(zi)己的(de)(de)话加以描绘。(4分(fen))
【小(xiao)说(shuo)·品味】
10、阅读(du)全文，按要求回(hui)答问题。(5分(fen))
(1)山(shan)村景象在常乐(le)(le)眼里是另一番光景，从(cong)中你(ni)看到了(le)一个怎(zen)样的常乐(le)(le)?(2分) 山(shan)村景象 常乐(le)(le)眼里 外婆家的黑(hei)夜(ye) 妖怪的大(da)黑(hei)洞 夜(ye)晚的天空 一块蓝色的大(da)丝绒幕布 几十只(zhi)几百只(zhi)青(qing)蛙(wa)在一起叫 学校鼓号队看见贵宾来(lai)了(le)
(2)“妈(ma)(ma)(ma)(ma)妈(ma)(ma)(ma)(ma)说:‘那是(shi)七姊妹。’”常乐认(ren)为(wei)妈(ma)(ma)(ma)(ma)妈(ma)(ma)(ma)(ma)什(shen)么(me)也不(bu)懂(dong)。妈(ma)(ma)(ma)(ma)妈(ma)(ma)(ma)(ma)真的什(shen)么(me)也不(bu)懂(dong)吗？联系上下(xia)文(wen)，简述(shu)你(ni)对妈(ma)(ma)(ma)(ma)妈(ma)(ma)(ma)(ma)这句话的理解。(3分)
【小(xiao)说·探意】
11、小说结(jie)尾，常乐自(zi)豪地(di)说：“都(dou)走进云里(li)去了！”这(zhei)与选(xuan)文开头(tou)“我想回家(jia)”相比，常乐对山村生活的态度发生明显转变。结(jie)合选(xuan)文内容和链接材料，探究常乐这(zhei)段山村经历(li)的意义。(5分)
链接材料:
常乐不断(duan)回头看(kan)那些山(shan)，回忆(yi)是(shi)不是(shi)去(qu)过(guo)。旁边一(yi)个叔(shu)叔(shu)发(fa)现了，问道:
“来过暑假的(de)？”
常乐点头。
“去过(guo)哪(na)些地方？”
常乐指着那些山:
“那里面。那里面。都走进云里去(qu)了!”
(《走(zou)进云里去》结尾)
走进(jin)书里去
活动四：诗意通今古(gu)书中天地(di)宽
卢重斋遗事
[明]叶盛
中(zhong)书舍人(ren)卢(lu)儒字为己，号重斋，昆山人(ren)。博学(xue)能文(wen)(wen)善笔札(zha)。文(wen)(wen)学(xue)韩柳(liu)书法欧颜，自(zi)负(fu)甚(shen)高，诚亦时(shi)流罕及。或请文(wen)(wen)稿，曰(yue)：“吾(wu)有腹稿耳。吾(wu)昔备顾问翰林，一(yi)日上促《雪赋》急，诸公未即(ji)就(jiu)，小(xiao)子(zi)一(yi)扫，萧状元见(jian)之(zhi)，吐舌(she)走去。”其文(wen)(wen)今多不传，然其为人(ren)，颇(po)类迂僻(pi)。陈孟东①者招饮，入(ru)门偶见(jian)胡仲子(zi)②文(wen)(wen)一(yi)册(ce)，席间饮食外，手读(du)此文(wen)(wen)不已，不与众接一(yi)谈，虽诮之(zhi)，不复(fu)顾也(ye)。一(yi)日，乡(xiang)显宦往候(hou)之(zhi)，读(du)书阁中(zhong)，久不出(chu)。其子(zi)侄(zhi)请之(zhi)至(zhi)再，曰(yue)：“客(ke)候(hou)久矣。”遽答之(zhi)曰(yue)：“尔何(he)知彼(bi)曾读(du)何(he)书来③！”
(选自(zi)《水(shui)东日(ri)记(ji)》)
华-语-网说明：网页无法完美展现word试卷加点字、下划线、图片、表格等内容及格式，如果你需要完整doc试卷及答案，请点此下载。
【注(zhu)释】①陈孟东:陈，遍读群经。②胡仲子：胡翰，浙江金华人，著有(you)《胡仲子》集。③来:句尾语气(qi)词。相当于现代汉语的“咧”。
送徐子春往四川
[明]卢儒
千(qian)峰(feng)明月夜猿啼，雁自(zi)南来客(ke)自(zi)西。 远近水声滩上下(xia)，周(zhou)回(hui)山色(se)路高(gao)低。
石门驿畔沽春酒，松(song)子矶边(bian)候晓(xiao)鸡(ji)。 回首(shou)姑(gu)苏(su)渺(miao)何处，想(xiang)应吟遍卷(juan)中题。
12、下列各组句(ju)子中、加点(dian)词语释义相同的一项(xiang)是()(3分)
A.或(huo)请文稿(gao)或(huo)异二者(zhe)之为
B.然其(qi)为人(ren)吴广以为然
C.手读此文不已(yi)惧其不已(yi)也(ye)
D.不复顾也三顾臣于草庐(lu)之中
13、用“/”给(ji)文中画(hua)线部分断(duan)(duan)句。(每部分限断(duan)(duan)一处)(2分)
①博学能文善笔札
②文学韩柳书法欧颜
14、张(zhang)大复的《梅花草(cao)堂集》中(zhong)记(ji)载：是尝(chang)命(ming)作《雪(xue)赋》，顷刻立就，尽屈其同事者。作《雪(xue)赋》一事，卢儒是如何让(rang)他人(ren)受屈辱(ru)的？请从选文中(zhong)找出相应内容,并用自己的话概括(kuo)。(3分)
15、联系(xi)选(xuan)文，体会下面句中加点字的表达(da)效(xiao)果。(3分)
遽答之曰：“尔何知(zhi)彼(bi)曾(ceng)读何书来!”
16、阅(yue)读诗(shi)歌后，诗(shi)中熟悉(xi)的(de)意象(xiang)引发同学们热烈的(de)讨论，请补全对话。(7分)
小金：读这首诗，我脑海里总会跳出一些诗意相近的诗句。当我读到“千峰明月夜猿啼”，我就想到李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中“我寄愁心与明月。①_________________”。
