【甲】鱼，我(wo)所(suo)欲(yu)(yu)也(ye)(ye)(ye)(ye)；熊掌(zhang)，亦(yi)我(wo)所(suo)欲(yu)(yu)也(ye)(ye)(ye)(ye)。二者(zhe)不(bu)可(ke)(ke)(ke)得(de)(de)兼(jian)，舍(she)鱼而(er)取(qu)熊掌(zhang)者(zhe)也(ye)(ye)(ye)(ye)。生，亦(yi)我(wo)所(suo)欲(yu)(yu)也(ye)(ye)(ye)(ye)；义，亦(yi)我(wo)所(suo)欲(yu)(yu)也(ye)(ye)(ye)(ye)。二者(zhe)不(bu)可(ke)(ke)(ke)得(de)(de)兼(jian)，舍(she)生而(er)取(qu)义者(zhe)也(ye)(ye)(ye)(ye)。生亦(yi)我(wo)所(suo)欲(yu)(yu)，所(suo)欲(yu)(yu)有(you)甚(shen)(shen)于生者(zhe)，故不(bu)为(wei)苟(gou)得(de)(de)也(ye)(ye)(ye)(ye)；死(si)亦(yi)我(wo)所(suo)恶，所(suo)恶有(you)甚(shen)(shen)于死(si)者(zhe)，故患有(you)所(suo)不(bu)辟(pi)也(ye)(ye)(ye)(ye)。如(ru)使人(ren)之所(suo)欲(yu)(yu)莫甚(shen)(shen)于生，则(ze)凡(fan)可(ke)(ke)(ke)以得(de)(de)生者(zhe)何不(bu)用也(ye)(ye)(ye)(ye)？？使人(ren)之所(suo)恶莫甚(shen)(shen)于死(si)者(zhe)，则(ze)凡(fan)可(ke)(ke)(ke)以辟(pi)患者(zhe)何不(bu)为(wei)也(ye)(ye)(ye)(ye)？由(you)是(shi)则(ze)生而(er)有(you)不(bu)用也(ye)(ye)(ye)(ye)，由(you)是(shi)则(ze)可(ke)(ke)(ke)以辟(pi)患而(er)有(you)不(bu)为(wei)也(ye)(ye)(ye)(ye)。是(shi)故所(suo)欲(yu)(yu)有(you)甚(shen)(shen)于生者(zhe)，所(suo)恶有(you)甚(shen)(shen)于死(si)者(zhe)。非独贤者(zhe)有(you)是(shi)心也(ye)(ye)(ye)(ye)，人(ren)皆有(you)之，贤者(zhe)能勿丧耳。（选自《孟子(zi)(zi)·告子(zi)(zi)上》）
【乙】荀巨伯远(yuan)看友(you)人疾，值胡贼(zei)攻(gong)郡(jun)。友(you)人语巨伯曰(yue)(yue)(yue)：“吾(wu)今死(si)矣(yi)，子(zi)可去！”巨伯曰(yue)(yue)(yue)：“远(yuan)来(lai)相(xiang)视，子(zi)令吾(wu)去，败义以求生，岂荀巨伯所行邪(xie)？”贼(zei)既(ji)至(zhi)，谓(wei)巨伯曰(yue)(yue)(yue)：“大军(jun)至(zhi)，一(yi)郡(jun)尽(jin)空，汝(ru)何男子(zi)，而敢独止(zhi)？”巨伯曰(yue)(yue)(yue)：“友(you)人有(you)疾，不(bu)忍委之(zhi)，宁以吾(wu)身代友(you)人命。”贼(zei)相(xiang)谓(wei)曰(yue)(yue)(yue)：“我辈无义之(zhi)人，而入有(you)义之(zhi)国！”遂班(ban)军(jun)而还，一(yi)郡(jun)并获全(quan)。
（选(xuan)自《世(shi)说新语·德(de)行》）
注(zhu)释：①值：恰逢，赶上。②郡：古代的行政区划，这里指城。
19.下列各项加(jia)点字(zi)的(de)用法和(he)意义都相(xiang)同的(de)一(yi)组是（ ）（3分）
A.所欲有甚于生者 皆以美于徐公
B.则凡可以得生者(zhe)何不用也 入则无(wu)法家(jia)拂士
C.败义以求生(sheng) 可以为师(shi)矣
D.遂班(ban)军而还 康肃笑而遣之
20.解释下列加点字的(de)意思。（4分）
（1）死亦我所恶
（2）故患有所不辟也
（3）荀巨伯远(yuan)看(kan)友人疾
（4）不忍委之
21.将文中画横线的句子(zi)翻译(yi)成现代汉语。（6分）
（1）非(fei)独贤者有是(shi)心也，人皆有之(zhi)，贤者能(neng)勿丧耳。（3分）
（2）友人语巨伯曰：“吾今死(si)矣，子(zi)可去(qu)！”（3分）
22.孟子(zi)认(ren)为在“生”与(yu)“义”处于两难选(xuan)择时，应舍生取义。请简要说说荀巨伯是(shi)怎样践行这(zhei)一主张的？（2分）
（二）古代诗歌阅读
阅(yue)读下(xia)面这(zhei)首词，完(wan)成23-24题。（5分）
渔家傲
李清照
天(tian)(tian)接(jie)云涛连晓雾(wu)，星河欲(yu)转千帆舞。仿佛梦(meng)魂归帝所，闻天(tian)(tian)语(yu)，殷(yin)勤问(wen)我(wo)归何处。
我(wo)报路长嗟日暮，学诗谩有惊人句。九万里风(feng)鹏正举(ju)。风(feng)休住，蓬舟吹(chui)取三(san)山去！
23.下列对这首词(ci)的理解与分(fen)(fen)析(xi)，错误的一项(xiang)是（ ）（3分(fen)(fen)）
A.“星河(he)欲转千帆舞”中“转”“舞”二(er)字，逼真(zhen)地写出了(le)词人在风浪颠(dian)簸中的感(gan)受。
B.经(jing)过(guo)海上航行，词人(ren)的(de)梦魂仿佛回(hui)到天国，听到天帝(di)殷勤地垂问自己要回(hui)到何处。
C.词人希望(wang)自己像大鹏(peng)一样(yang)乘风(feng)高飞远走，她疾(ji)呼：风(feng)把我的(de)小(xiao)船吹到海外仙山吧。
D.该词(ci)通过记梦，抒发(fa)词(ci)人对现实的眷恋(lian)，表达了(le)自(zi)己不(bu)被苦难磨(mo)灭(mie)的追求和向往。
24.本(ben)词别(bie)具(ju)一(yi)格(ge)，风(feng)格(ge)豪放。请简(jian)析这(zhei)(zhei)首词是如(ru)何体现这(zhei)(zhei)一(yi)风(feng)格(ge)的？（2分）
五、写作（60分）
25.阅读(du)下面材料，请按要求写(xie)作。（60分(fen)）
在(zai)2021年(nian)中(zhong)考备(bei)考的日子里，无(wu)(wu)论(lun)我(wo)(wo)们(men)(men)(men)(men)悲伤，还是欢乐(le)；无(wu)(wu)论(lun)我(wo)(wo)们(men)(men)(men)(men)彷徨，还是奋进，总有人陪伴我(wo)(wo)们(men)(men)(men)(men)，激(ji)励我(wo)(wo)们(men)(men)(men)(men)。亲人一(yi)句(ju)温馨(xin)的话语(yu)，师(shi)友一(yi)个鼓励的眼神，他(ta)人一(yi)次无(wu)(wu)私的帮助……都会触动我(wo)(wo)们(men)(men)(men)(men)，感动我(wo)(wo)们(men)(men)(men)(men)，让我(wo)(wo)们(men)(men)(men)(men)铭(ming)记于心。
此时，你已在考场，对那段(duan)不同(tong)寻(xun)常的备考经历，有怎样的体验或(huo)感悟(wu)？请(qing)根据(ju)上述材(cai)料(liao)内容(rong)，将“他与我的故事”写(xie)成一篇(pian)文章。
要求：①立意自定，文体自选，题目自拟；②综合运用多种表达方式；③文中(zhong)不(bu)能出(chu)现(xian)真实的人名(ming)、地名(ming)；④不(bu)要套作，不(bu)得抄袭(xi)；⑤书写工整，不(bu)少(shao)于600字。
2021年(nian)资阳中考语文(wen)试卷参考答案
1.B
2.D
3.A
4.C
5.D
6．（1）一个(ge)脱离了(le)低级趣味(wei)的人 （2）似(si)曾相识燕归来 （3）然(ran)后能自反也 然(ran)后能自强也 （4）贫贱不能移，威武(wu)不能屈 （5）自缘(yuan)身在(zai)最高层 不尽长江滚滚流
7.（1）qiào qiè kuī shū
（2）籍 沥 宵 侣(lv)
8.（1）①毛泽东 ③朱德(de)
（2）红军(jun)领(ling)(ling)袖(xiu)(xiu)人(ren)物(wu)带(dai)领(ling)(ling)中国(guo)工农红军(jun)不断取得革(ge)命胜利的(de)(de)原因：首(shou)先，红军(jun)领(ling)(ling)袖(xiu)(xiu)将马克思列(lie)宁(ning)的(de)(de)理(li)论与(yu)(yu)中国(guo)革(ge)命实践相结合，实事(shi)求(qiu)是，不断修正错误；其次，制定了(le)严格的(de)(de)纪律，从人(ren)民(min)利益出发(fa)，团结各族人(ren)民(min)，深得民(min)众的(de)(de)信任。第三，红军(jun)领(ling)(ling)袖(xiu)(xiu)人(ren)物(wu)个人(ren)素质高，能力超群，精力旺盛，对目标的(de)(de)信念坚定。第四，官(guan)兵平等，领(ling)(ling)袖(xiu)(xiu)敢于(yu)吃苦，身先士(shi)卒，处处为他(ta)人(ren)着想，与(yu)(yu)士(shi)兵同(tong)甘共苦。
9.【识歌谱 感(gan)受美】为了革命事业(ye)，我生死不渝，希望生者继续奋斗，献身革命，事业(ye)必胜。
【观(guan)作(zuo)品发(fa)现美】画(hua)的(de)左边，袁老站在一(yi)人高的(de)稻田里，肩(jian)搭(da)白毛巾，手(shou)抓稻子，眼看(kan)右边。右边是少年(nian)袁老，一(yi)手(shou)夹着书(shu)本，一(yi)手(shou)举着稻穗。画(hua)面的(de)远处(chu)太阳照亮大地，画(hua)的(de)下方，书(shu)写着“袁老一(yi)生(sheng)两(liang)个(ge)梦想，一(yi)个(ge)是禾下乘凉梦，一(yi)个(ge)是杂交水稻覆盖世界梦”。
【编剧本创造美(mei)】 看见(jian)宙斯的(de)(de)雕(diao)(diao)像(xiang)，假装不经意地 瞥了一(yi)眼赫拉的(de)(de)雕(diao)(diao)像(xiang)，漫(man)不经心(xin) 看见(jian)自(zi)己(ji)的(de)(de)雕(diao)(diao)像(xiang)，心(xin)想人(ren)们对自(zi)己(ji)会更尊重些，洋(yang)洋(yang)自(zi)得(de)
10.C
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24.这首词带有气魄雄壮的豪放词风，在她的作品中别具一格。①大胆而又丰富的想象，壮阔意境：词首的海天相接图，词尾的大鹏展翅图。②阔大而豪迈的气度。尽管自己孤苦无依、志不得伸，但仍未放弃理想，执着追求。③它所描绘的梦幻境界丰富多姿,使人神往，充满了浪漫主义色彩。
