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青(qing)春正(zheng)当时，韶(shao)华需珍惜。舟(zhou)嘉初中学生会(hui)组(zu)织开展“我们(men)正(zheng)青(qing)春”主(zhu)题学习实践活动(dong)，共六个篇章。让(rang)我们(men)一起在阅(yue)读中涵养性灵(ling)，在实践中增长才干(gan)。期(qi)待你(ni)的精彩表(biao)现！

一(yi)、青春(chun)•抗疫篇

校学生会宣传部准备以“青(qing)春•抗疫”为主题进行宣传，请你参与，完(wan)成问(wen)题。（16分）

任务一【修改寄语】

1、宣传部(bu)准备出一期主(zhu)题板报，拟写了一段“青春(chun)(chun)寄语”。请你参与(yu)对寄语的修改讨论(lun)。（3分(fen)(fen)） 有(you)(you)人说(shuo)：“人生最浪(lang)漫的事，莫过于祖(zu)国召唤时，我(wo)们正青春(chun)(chun)。”只有(you)(you)当青春(chun)(chun)与(yu)dang-和人民(min)的事业(ye)高度契合时，青春(chun)(chun)的色(se)彩才(cai)会更加绚丽，青春(chun)(chun)的能量(liang)才(cai)能充分(fen)(fen)迸发。当下(xia)，新冠肺炎疫情(qing)尚(shang)未结束(shu)，抗(kang)疫形势依然（yán jùn），需要我(wo)们青年挺身而出。在担当中历炼，在尽责(ze)中成(cheng)长。让我(wo)们扛起如山的责(ze)任，践(jian)行(xing)誓言(yan)的铿锵。  小(xiao)嘉(jia)：语段中“yán jùn”一词，“jùn”字的部(bu)首我(wo)有(you)(you)点没把握，你来写一下(xia)这个词吧。

你：好的，这个词应(ying)该这样写，（1）________，我还发现“在担(dan)当中历炼，在尽责中成长”中有(you)个错别字，应(ying)该这样改：（2）________。

小(xiao)舟：我觉(jue)得“寄语(yu)”中还有不(bu)妥(tuo)之处，最后一个句(ju)子(zi)感觉(jue)读(du)起来不(bu)顺畅。

你：是的(de)，这是个(ge)病句(ju)，把“（3）________”和“________”调(diao)换位(wei)置，读起来就朗朗上(shang)口了。

任务二【运用诗文】

2、经典古诗(shi)文(wen)(wen)具有穿越时空(kong)的强(qiang)大生命(ming)力(li)(li)和艺(yi)术感召(zhao)力(li)(li)，板报编(bian)写(xie)组拟专设(she)一个“古诗(shi)文(wen)(wen)•抗疫”栏(lan)目，请你(ni)填上合适的古诗(shi)文(wen)(wen)名句。（8分(fen)）

古诗文能慰藉人们心灵、居家隔离时，看到窗外“（1）______________，______________”（陶渊明《桃花源记》）的自然美景(jing)，会(hui)让你忘(wang)却烦恼忧愁(chou)。

古诗文能礼赞(zan)抗疫(yi)英雄，年轻的(de)(de)“大白”们(men)毅然奔赴抗疫(yi)一线，那是“（2）______________，______________”《木(mu)兰诗》的(de)(de)义无(wu)反顾；退休的(de)(de)老人们(men)走上街(jie)头勇当志愿者(zhe)，那是“（3）______________，______________”（龚自(zi)珍(zhen)《己(ji)亥杂诗》）的(de)(de)无(wu)私奉献(xian)。

古诗(shi)文能坚定(ding)人(ren)们信念(nian)，虽然疫(yi)情(qing)尚未结束，但有dang-和(he)正(zheng)府的坚强领导，一定(ding)会“（4）______________，______________”（李(li)白《行路难》），迎来胜利(li)的曙光。

任务三【解说插图】

3、为加强(qiang)防疫宣传(chuan)，编写(xie)组打算给板(ban)报配一幅插图，请(qing)你推(tui)荐下(xia)图中(zhong)的(de)一幅并(bing)说明(ming)理由(you)。（3分(fen)）

 A.“临危不聚”　　Ｂ“一米(mi)线”任务四【朗诵寄语】

4、作为校(xiao)广播站的播音员，你(ni)准备(bei)向(xiang)全校(xiao)师生朗诵“青(qing)春(chun)寄(ji)语”。请(qing)你(ni)从重(zhong)音和语气等角度为开头这句话做(zuo)朗读设(she)计。（2分）

有(you)人说：“人生最(zui)浪(lang)漫的事，莫过于祖国(guo)召唤时，我们正青春。”

二、青春(chun)•运动篇

校学生会体育部(bu)收集了几(ji)则材料进行探究，请你参与，完成问题。（10分）

材料一：

材料二：今(jin)年春季，在上海(hai)居家隔离的刘畊宏和妻子(zi)一周五天的网(wang)络健(jian)身直(zhi)播，吸引了众(zhong)多粉丝(si)一起(qi)跳健(jian)身操。不到3个(ge)月，抖音粉丝(si)就突破3000万，强势攻占全网(wang)热搜(sou)！

刘畊宏直播(bo)健身(shen)有(you)许(xu)多重要流量触点，在直播(bo)时，刘畊宏会(hui)(hui)分享各种故事，讲一些(xie)具有(you)正能量的小(xiao)段子，还会(hui)(hui)不停(ting)地喊口号，比如“腰间的肥肉咔(ka)咔(ka)掉，人鱼(yu)线(xian)马(ma)甲线(xian)我想(xiang)要”，有(you)时他身(shen)后的妻(qi)子，也会(hui)(hui)偷懒，会(hui)(hui)抱怨(yuan)，会(hui)(hui)累到(dao)五官扭曲，露出痛苦的“面具”，让不爱运(yun)动的人能很(hen)快“共情”，互相(xiang)鼓舞前(qian)进。

刘畊宏本人不仅是一位拥(yong)有30年(nian)健身经验的(de)达人，也(ye)是一位明星艺人，同时，他(ta)还是著名(ming)音(yin)乐人周(zhou)杰(jie)伦(lun)的(de)好友兼健身教练、最近，刘畊宏根据好友周(zhou)杰(jie)伦(lun)的(de)《本草纲目》编排的(de)燃脂毽子操(cao)，魔性的(de)节(jie)奏加上简(jian)单易学(xue)(xue)的(de)健身动作，又让他(ta)彻底出圈，毽子操(cao)深得网友喜爱，众多同友纷(fen)纷(fen)线上打卡(ka)，这股风也(ye)刮进了校园，某校“00后”学(xue)(xue)生(sheng)们在体育老师的(de)带领下，也(ye)跳(tiao)起了毽子操(cao)。

上海休(xiu)育学院院长史小(xiao)强表示，特殊(shu)时期，居民个(ge)人健(jian)(jian)(jian)(jian)康防护(hu)意识提高，运(yun)动健(jian)(jian)(jian)(jian)身需求呈(cheng)现爆(bao)发式增长。随着健(jian)(jian)(jian)(jian)身需求日趋多元化，健(jian)(jian)(jian)(jian)身课程、健(jian)(jian)(jian)(jian)身直播、娱乐健(jian)(jian)(jian)(jian)身……线(xian)上与线(xian)下的融合正(zheng)在构成中(zhong)国健(jian)(jian)(jian)(jian)身的新(xin)生态。

材料三：

（材料(liao)二、材料(liao)三(san)均(jun)摘自网(wang)络 有(you)删改）

5、参考(kao)《现(xian)代(dai)汉(han)语词典》中(zhong)的释义(yi)，揣测材料二中(zhong)加点的“出圈”这(zhei)一网络流(liu)行语的意思。（2分）

出圈儿：比喻（言行）越(yue)出常(chang)规或一定范(fan)围。——《现代汉(han)语词典（第7版）》

6、小嘉(jia)推测(ce)，刘(liu)畊宏直播健身的热度会逐渐消退。你是否认同？结合材料说(shuo)说(shuo)看法和(he)理(li)由(you)。（4分(fen)）

7、小舟平时只知学(xue)习(xi)，不太(tai)运动。学(xue)校指(zhi)导学(xue)生(sheng)设计体(ti)育家庭作业(ye)，他制订了一个周末(mo)体(ti)育锻(duan)炼计划。请(qing)你结合上述材料及小舟的情况，指(zhi)出不妥之处并说明(ming)理由。（4分） 周末(mo)体(ti)育锻(duan)炼计划 锻(duan)炼内容(rong) 跳刘畊(geng)宏毽子操(cao)(cao)、游泳、跳绳 具体(ti)安排(pai) 周六 周日 （1）8：00﹣9：30跟(gen)着毽子操(cao)(cao)视频跳操(cao)(cao)

（2）15：00﹣16：30游(you)泳

（3）19：00﹣19：30跳绳 （1）15：00﹣16：30游泳

（2）18：00﹣19：30跟着毽子操视频跳操 自我管理 （1）不偷(tou)懒，保质保量完(wan)成锻炼任务

（2）晚上(shang)锻炼准时结束，不影响20：00﹣21：00的网(wang)课。

（3）周(zhou)末(mo)锻炼能量满满，平时放学(xue)埋头学(xue)习(xi)。  

三、青(qing)春•哲思篇

校文学社结(jie)合下(xia)面(mian)这篇小说进行探(tan)究，请(qing)你参与并开展讨论，完成问(wen)题。（15分）

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