南(nan)充市二〇二〇年初中学业水平考(kao)试 语 文 试 卷
（满分(fen)120分(fen)，考(kao)试时(shi)间120分(fen)钟）
注意事项：
1.考试时间120分(fen)钟，试卷满(man)分(fen)150分(fen)。
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一、语文(wen)知识及运用(共12分，每(mei)小题(ti)3分)
1.下(xia)列加点(dian)字注音(yin)完(wan)全正(zheng)确(que)的一项是(shi)( ）
A.眼眶(kuàng) 殉职(xún) 搓(cuo)捻(niǎn) 混为一(yi)谈(hùn)
B.诡谲(jué) 褴褛(lǚ) 濒临(lin)(bīn) 装模作样(mú)
C.悄然(qiǎo) 勾当(gōu) 锃亮(zèng) 怏(yang)怏(yang)不(bu)乐(yàng)
D.撺掇(cuān) 出轧(ya)(zhá) 亘古（gèng） 鲜为人(ren)知(xiǎn)
2.下列(lie)词(ci)语(yu)书写完全正确的一项是( ）
A.愧怍 纯粹 蛾眉(mei)山 李代桃僵
B.恣睢 狡辩 打包票(piao) 鸠占雀(que)巢
C.蔓延 嬉闹 马前卒 人情(qing)世故(gu)
D.分歧 凛洌(lie) ; 皂(zao)荚树 不修边幅
3.下(xia)列句(ju)子中，加点成语使用正(zheng)确(que)的一项是( ; ）
A.在《中国诗(shi)词大会(hui)》第5季的决赛(sai)现场，选手(shou)(shou)彭敏信手(shou)(shou)拈来一句句古(gu)典诗(shi)词，征服了全(quan)体评(ping)委和观(guan)众。
B.晋灭吴后，陈寿开始搜集整理有关三国的资料，惨淡经营了十余年，终于写成了史学巨著《三国志》。
C.2020年，一场突(tu)如其来的新(xin)冠(guan)肺炎肆(si)虐全球，中国战“疫”取得(de)了辉煌(huang)成绩，在众多国家(jia)中鹤(he)立鸡群。
D.午(wu)百(bai)年(nian)来川流不息(xi)的嘉陵江，深(shen)情地注视着正(zheng)向“成渝(yu)第二城”宏伟目(mu)标奋(fen)力迈进的古老绸(chou)都——南充。
4.下列(lie)表述(shu)有(you)误的一项是( ）
A.著(zhu)名诗人(ren)艾青重回诗坛之后(hou)，诗风发生了很大的(de)变化，作品总是充(chong)满“土(tu)地(di)的(de)忧郁”，《我(wo)爱这(zhei)(zhei)土(tu)地(di)》就是这(zhei)(zhei)一时期的(de)代表(biao)作品。
B.要(yao)保证口罩的合(he)格生(sheng)产，熔喷(pen)布质(zhi)量(liang)是重要(yao)条件。(“质(zhi)量(liang)”一词本身包含(han)好(hao)与坏(huai)两(liang)(liang)方面(mian)(mian)，句中“合(he)格生(sheng)产”与“质(zhi)量(liang)”犯了(le)一面(mian)(mian)对(dui)两(liang)(liang)面(mian)(mian)的语(yu)病)
C.闾(lv)，居民聚居处。古代(dai)以二十五家为一闾(lv)，贫(pin)(pin)者(zhe)居住闾(lv)左，富者(zhe)居住闾(lv)右，故(gu)以“闾(lv)左”来指代(dai)贫(pin)(pin)苦(ku)人(ren)民。
D.新闻(wen)特写与消(xiao)息(xi)都是新闻(wen)体裁。两者(zhe)差异(yi)在于，新闻(wen)特写往往描(miao)绘新闻(wen)事(shi)件(jian)(jian)中(zhong)的片段，消(xiao)息(xi)则主要报(bao)道新闻(wen)事(shi)件(jian)(jian)的全过程(cheng)。
二(er)、阅读下面选文，完成5-7题(ti)。(共9分，每小题(ti)3分)
守拙
弓长
①有诗云(yun)“羁鸟恋旧林，池(chi)鱼思(si)故(gu)渊(yuan)。开荒南野际，守(shou)(shou)(shou)(shou)拙(zhuo)(zhuo)归园田。”其(qi)实，守(shou)(shou)(shou)(shou)拙(zhuo)(zhuo)并(bing)(bing)不(bu)是五柳(liu)先生的首创，老子曾说过(guo)大(da)巧(qiao)若拙(zhuo)(zhuo)。陶(tao)潜以后，也有“文以拙(zhuo)(zhuo)进，道以拙(zhuo)(zhuo)成”“天下(xia)之(zhi)(zhi)(zhi)至(zhi)拙(zhuo)(zhuo)，能胜天下(xia)之(zhi)(zhi)(zhi)至(zhi)巧(qiao)”，讲(jiang)的都是对守(shou)(shou)(shou)(shou)拙(zhuo)(zhuo)的推崇。《艺经》有云(yun)“凡棋(qi)有善巧(qiao)者(zhe)，勿(wu)与之(zhi)(zhi)(zhi)斗巧(qiao)，但守(shou)(shou)(shou)(shou)我之(zhi)(zhi)(zhi)拙(zhuo)(zhuo)，彼巧(qiao)无(wu)所施”，此之(zhi)(zhi)(zhi)为(wei)守(shou)(shou)(shou)(shou)拙(zhuo)(zhuo)。守(shou)(shou)(shou)(shou)拙(zhuo)(zhuo)是古(gu)代围棋(qi)九等(deng)之(zhi)(zhi)(zhi)末，因其(qi)棋(qi)力尚(shang)浅，对弈之(zhi)(zhi)(zhi)时往(wang)(wang)往(wang)(wang)漏洞(dong)百出，谓之(zhi)(zhi)(zhi)拙(zhuo)(zhuo)。但其(qi)往(wang)(wang)往(wang)(wang)能及时发现并(bing)(bing)修(xiu)正错误，谓之(zhi)(zhi)(zhi)守(shou)(shou)(shou)(shou)。“守(shou)(shou)(shou)(shou)拙(zhuo)(zhuo)”虽为(wei)棋(qi)品之(zhi)(zhi)(zhi)下(xia)下(xia)品，但“守(shou)(shou)(shou)(shou)拙(zhuo)(zhuo)之(zhi)(zhi)(zhi)道”却是宝(bao)贵的人生经验。
②守(shou)拙(zhuo)不失为(wei)(wei)一种(zhong)明智(zhi)的(de)生活(huo)态(tai)度。有了这(zhei)样(yang)的(de)人生定力，就能摆脱私欲的(de)羁绊，视名利淡(dan)如水(shui)；就能战(zhan)胜前(qian)行路上的(de)困难，一步一个(ge)脚印，拾级而上、奋力攀登。守(shou)拙(zhuo)不仅是(shi)一种(zhong)品格，也是(shi)一种(zhong)智(zhi)慧(hui)。日日积(ji)累，久久为(wei)(wei)功，方见其真谛，享其果实。
③曾(ceng)国藩(fan)(fan)的(de)父亲曾(ceng)麟书(shu)知(zhi)道自己这辈子(zi)靠(kao)读(du)书(shu)发达(da)无望，遂“发愤教(jiao)督诸(zhu)子(zi)”，对长子(zi)曾(ceng)国藩(fan)(fan)更是(shi)毫不(bu)(bu)(bu)松懈。但是(shi)他的(de)教(jiao)育方(fang)法十分落后：只知(zhi)道一(yi)(yi)味用蛮力。他要(yao)求(qiu)曾(ceng)国藩(fan)(fan)，不(bu)(bu)(bu)读(du)懂(dong)上一(yi)(yi)句，就(jiu)不(bu)(bu)(bu)读(du)下一(yi)(yi)句；不(bu)(bu)(bu)读(du)完这本书(shu)，就(jiu)不(bu)(bu)(bu)摸下一(yi)(yi)本书(shu)，不(bu)(bu)(bu)完成(cheng)一(yi)(yi)天的(de)学习任(ren)务，绝(jue)不(bu)(bu)(bu)睡觉。“守拙(zhuo)”看起(qi)来慢，其实却是(shi)最有(you)效的(de)，因为这是(shi)扎扎实实的(de)基(ji)本功，不(bu)(bu)(bu)留遗(yi)弊。虽然曾(ceng)国藩(fan)(fan)考秀才考了(le)(le)九年，但是(shi)一(yi)(yi)旦开(kai)窍之后，后面的(de)路(lu)就(jiu)越来越顺。中了(le)(le)秀才的(de)第二年，他就(jiu)中了(le)(le)举人；又四年，高中进(jin)士。而那些早早进(jin)了(le)(le)学的(de)同学，后来却连举人也没(mei)出来一(yi)(yi)个。
④武林道(dao)语“入门先站三年(nian)桩(zhuang)”，桩(zhuang)基功底不牢，终生仅能花拳绣腿。干(gan)事创(chuang)业，唯有务实归(gui)真，沉稳内敛(lian)，才(cai)能成功。如果心(xin)浮(fu)气躁，急子(zi)求成，到头来(lai)只能“山河依旧”。车著(zhu)明扎(zha)根川(chuan)西大凉山21年(nian)，在平凡(fan)单(dan)调的生活(huo)中，他是抱朴守(shou)拙(zhuo)的苦行僧。为了航(hang)(hang)天(tian)梦，他潜心(xin)天(tian)航(hang)(hang)发射数据处理研究，托举(ju)70颗卫星(xing)奔(ben)向(xiang)太(tai)军，实现(xian)了发射中心(xin)一次次零的突破。
⑤不少人总是习惯于投机取巧，不想脚踏实地，不愿下笨功夫、用实劲，而是自觉不自觉地把人生寄希望于形形色色的机会，希望兔子撞到自己的树桩上。实践中，有的喜欢抄近道，耍小聪明，见事有利可图便一窝蜂，听说有一本万利之事便趋之若鹜，其结果往往是弄巧成拙。守拙之人不会截弯取直，更不会见机行事，而是遵循着“读书百遍，其义自见”“躬行自明，身体力行”的笨办法。与借助他人之力相比，固然稍显拙陋，但正如古人所推崇的“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”，要想实现个人学业的进步、事业的成功，必然需要善守读书求学之拙，干事创业之拙。
