A.这句诗写出了诗人恬淡、闲适的心情。
B.这句诗从听觉、视觉的角度烘托了诗人壮怀激烈的爱国主义情感。
C.这句诗运用了燕昭王黄金台上招揽天下贤士的典故。
D.这句诗表达了诗人忧国伤时、思家悲己的思想感情。
（2）本诗中诗人运用了多个表现色彩的词语，描绘了特别的画面。请发挥想象，用自己的话描绘首联所呈现的画面。（3分）
 
六、名著阅读及语言运用（14分）
23.阅读下面从名著中摘录的文字，回答后面的问题。
于是再一次征求志愿人员。红军战士一个个站出来愿意冒生命危险，于是在报名的人中最后选了三十个人。他们身上背了毛瑟枪和手榴弹，马上就爬到沸腾的河流上去了，紧紧地抓住了铁索一步一抓地前进。红军机枪向敌军碉堡开火，子弹都飞迸在桥头堡上。敌军也以机枪回报，狙击手向着在河流上空摇晃地向他们慢慢爬行前进的红军射击。第一个战士中了弹，掉到了下面的急流中，接着又有第二个、第三个……
（1）以上文段选自名著《_____________》。（1分）
（2）结合语境，对选段中加点词语的表达效果做简要批注。（3分）
【温馨提示】
做批注是一种非常好的读书方法。阅读时，可以把自己的感悟、理解、评价等用简练的语言表达出来。
 
七、综合·探究（10分）
24.阅读材料，回答问题。
材料一：
2023年5月18日，首届金沙江文化论坛——金阳县金沙江千年首渡优秀传统文化研学会在四川省凉山州金阳县举行。来自北京大学、中央民族大学、中山大学、四川大学、西南民族大学、西南科技大学、西昌学院，以及凉山州博物馆、西昌文管所、昭觉文管所等多所高校、科研单位的50多名知名专家、学者，以及云贵川彝学专家、爱好者齐聚一堂，聚焦“金阳县金沙江‘千年首渡’优秀传统文化”展开学术研讨，并为“千年首渡”优秀传统文化如何传承发展建言献策。
材料二：
一代人有一代人的使命，非物质文化遗产承载着一个民族的精神与灵魂，将其保护好是当代人重要的文化使命，功在当代、利在千秋。文化自信的不断增强，推动着非遗保护理念深入人心，做好非遗保护“后半篇文章”，汇聚为民族复兴伟大事业的持久合力。
材料三：
传承是对非遗最好的保护，只有服务当下的价值需求，传承和发展非遗才会更有活力。让非遗与时代发展相结合，不仅弘扬了中华优秀传统文化，还彰显了中华民族创新活力，让古老的非遗在新时代焕发出更加绚丽的光彩。
材料四：
传承的根本在于应用。让原本生活在书本、博物馆的非遗动起来，在人们的日常生活中再现乃至应用，再通过扩展非遗产业价值，促进文化与相关产业的融合，既能够创造新型文化业态，也有助于培育新的经济增长点。
材料五：
文化是一个民族的精神纽带，非物质文化遗产不仅蕴含着民族文化的底蕴，也蕴含着重要的经济价值，让古老文化的绽放与民族复兴的中国梦交相辉映。
（1）材料一是一则新闻，请为其拟写一个恰当的标题。要求：不超过20字。（4分）
 
（2）请提取并整合材料二、三、四、五的主要信息，用一句话写出你的结论。（4分）
 
（3）请根据以下材料，给学校提一条合理有效的建议来增强师生对非遗文化的保护和传承意识。（2分）
专家声音：“政府要扶持非遗传承人，通过拍摄纪录片、召开推介会等形式，介绍非遗的传承历史、文化内涵，增强民众的认同感。媒体要对非物质文化传承者、保护者进行宣传，倡导全社会关心、了解非物质文化遗产；旅游部门牵头设计非遗文旅路线，让民众近距离接触民间艺术，更好地发挥非遗的文化教化作用。”
 
 

2023年凉山州高中阶段教育学校招生统一考试语文试题参考答案

A卷(100分)
第Ⅰ卷(选择题 共21分)
一、基础知识（每小题3分，共15分）
1.B
   嫩芽（nèng）——nèn，栖息（xī）——qī；  粗糙（zào）——cāo，惟妙惟肖（xiāo）——xiào； 沙砾（lè）——lì，称职（chèng）——chèn；
2.C
3.D
  A.成分残缺，在句末添加“发展的重任”；  B.句式杂糅，删去“的原因”；  C.语义重复，删去“大约”或“左右”；
4.A
5.B
  《孔乙己》选自鲁迅先生的小说集《呐喊》；《朝花夕拾》是散文集；
6.C
   “皆以美于徐公”意思是“都认为比徐公漂亮”，“以”是“认为”的意思，而非“因为”。
7.A
    由“治家”悟出“治国”
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示例2：积极宣传非物质文化；
示例3：组织研学活动，近距离接触民间艺术。
 

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