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九下《诗词曲五首》课后练习参考答案

九下《诗词曲五首》课后练习参考答案

一、找(zhao)出《白雪歌送(song)武判官归京》中写景的句子(zi),说说作者是如何描写边塞风光的,写出了(le)怎样(yang)的特(te)点。

《白雪(xue)歌送武判官(guan)归京》中描写(xie)边塞风光的(de)句子是北风卷地(di)白草折(zhe),胡(hu)天八(ba)月即飞雪(xue),忽(hu)如(ru)一(yi)夜春风来,千树(shu)(shu)万树(shu)(shu)梨花开(kai)。

作者通过对比,比喻,夸张(zhang),将(jiang)塞外(wai)飞雪(xue)写(xie)的千姿百(bai)态、气象壮阔(kuo),衬托(tuo)了惜(xi)别(bie)之情。

或(huo)者也可(ke)以像下面(mian)这样(yang)答:

诗人运(yun)用(yong)不同(tong)的(de)(de)(de)(de)(de)手法,从不同(tong)角度写(xie)景抒情.有(you)时(shi)实(shi)写(xie),有(you)时(shi)虚写(xie).有(you)时(shi)大笔挥洒(sa),有(you)时(shi)又(you)精雕(diao)细刻.先用(yong)比喻手法写(xie)清晨(chen)的(de)(de)(de)(de)(de)雪(xue)景;再用(yong)反衬、夸张手法写(xie)雪(xue)天雪(xue)地(di)(di);后用(yong)烘托、对(dui)比手法写(xie)暮雪(xue).从雪(xue)中(zhong)的(de)(de)(de)(de)(de)树、雪(xue)中(zhong)的(de)(de)(de)(de)(de)人、雪(xue)中(zhong)的(de)(de)(de)(de)(de)天地(di)(di)、到雪(xue)中(zhong)的(de)(de)(de)(de)(de)军营,雪(xue)中(zhong)的(de)(de)(de)(de)(de)红(hong)旗(qi),雪(xue)中(zhong)的(de)(de)(de)(de)(de)天山.由远及(ji)近,又(you)由近及(ji)远;由外及(ji)里(li),又(you)由里(li)及(ji)外;由地(di)(di)面(mian)写(xie)到空(kong)中(zhong),又(you)由空(kong)中(zhong)写(xie)到地(di)(di)面(mian).立体地(di)(di)再现了大自然(ran)的(de)(de)(de)(de)(de)美(mei)好形象和诗人的(de)(de)(de)(de)(de)丰富感情.

二、《过零丁(ding)洋》中的(de)“人生自古(gu)谁无死,留取丹心照(zhao)汗青(qing)”是千(qian)古(gu)名句,试结合全(quan)诗及(ji)作者生平,谈谈你(ni)的(de)理解。

【参考答案】南宋(song)末年,文天(tian)祥在(zai)潮州与元(yuan)(yuan)军作战,被俘,途经零丁洋时,元(yuan)(yuan)军逼迫他(ta)招降坚守崖山(shan)的宋(song)军,他(ta)写下了这首(shou)诗。“人生自(zi)古谁(shei)无(wu)死?留取丹心(xin)照汗青。”自(zi)古以来(lai),人世间谁(shei)能免于一死?只求留下一颗赤胆忠(zhong)心(xin),永远照耀在(zai)史册上。此句慷慨(kai)陈词,直抒胸(xiong)中正气,表现(xian)出舍(she)生取义(yi)、视死如归的坚定信念和昂扬斗(dou)志。

三、《南乡子・登京(jing)口北固亭有(you)怀(huai)》和(he)《山坡(po)羊・潼关(guan)怀(huai)古(gu)》均为怀(huai)古(gu)之作说说它们(men)分别咏叹了怎样的历史,表达(da)了怎样的怀(huai)古(gu)之情。

参考答案

《南(nan)乡子·登京(jing)口(kou)(kou)北固亭有怀》这首词是辛弃疾在镇(zhen)江(jiang)任(ren)知府时所作。镇(zhen)江(jiang),在历史(shi)上曾是英雄用武和建(jian)功立业之地,此时成了与金(jin)人(ren)对垒的(de)(de)第(di)二道(dao)防(fang)线。当作者(zhe)登临京(jing)口(kou)(kou)(即镇(zhen)江(jiang))北固亭时,想到大(da)好中原(yuan)已沦入(ru)金(jin)人(ren)之手,心中不禁悲愤不已,触景生情(qing)故而发(fa)问(wen)。通过赞扬孙权为天下英雄,表达了作者(zhe)对苟(gou)且偷安的(de)(de)南(nan)宋朝廷的(de)(de)强(qiang)烈不满(man),也表达了他对祖(zu)国的(de)(de)热爱之情(qing)。

《山坡羊·潼(tong)关(guan)怀古(gu)》是元(yuan)曲作(zuo)家(jia)张(zhang)养浩的(de)散曲作(zuo)品。这是他(ta)赴陕西救灾途经潼(tong)关(guan)时所作(zuo)。此(ci)曲抚今追昔,从历(li)代(dai)王(wang)朝的(de)兴衰更替,想到人民的(de)苦难,一(yi)针见血地点出封建统(tong)治与人民的(de)对(dui)立(li),表达(da)了作(zuo)者(zhe)对(dui)历(li)史的(de)思索和对(dui)老百姓疾(ji)苦的(de)深切同情与关(guan)怀。

四、《十五从军(jun)征》是(shi)一首(shou)叙事诗。试发挥想象,扩充(chong)细节,将这首(shou)诗改写成一篇记叙文。

“羮(geng)饭一时熟,不知饴阿(a)谁……”悲凉的(de)声音传入耳中,只见那不远(yuan)处有着一位八(ba)十多岁的(de)老人望着东边,流着泪。

十(shi)五岁我(wo)离(li)家(jia)(jia)应征(zheng)去(qu)参(can)军,在军旅(lv)之中(zhong)度过(guo)了(le)大半(ban)辈子,只(zhi)见身边的(de)(de)(de)战友,战死的(de)(de)(de)战死,归(gui)家(jia)(jia)的(de)(de)(de)归(gui)家(jia)(jia),对家(jia)(jia)乡和家(jia)(jia)人的(de)(de)(de)思念之情(qing)越(yue)来越(yue)重。终于(yu),在经历了(le)无数次战役,年满八十(shi)岁的(de)(de)(de)我(wo)如愿(yuan)以(yi)偿的(de)(de)(de)退了(le)伍,回(hui)到了(le)家(jia)(jia)乡。回(hui)乡途(tu)中(zhong),我(wo)归(gui)心(xin)似箭,想骑上一(yi)匹(pi)千里马,一(yi)日(ri)千里的(de)(de)(de)回(hui)家(jia)(jia)去(qu),可(ke)奈何,我(wo)这把老骨头可(ke)经不(bu)起这么折腾了(le)。

家乡变了(le),变了(le)好多,我(wo)早已(yi)不认(ren)得我(wo)的(de)家在哪里(li)?路(lu)上,遇到(dao)了(le)一(yi)个(ge)乡下的(de)邻居,便(bian)急忙问他:“我(wo)家里(li)还有(you)什么人?”他端详(xiang)了(le)我(wo)半天,叹(tan)了(le)口气说:“远远望着是你家,那在松树柏树之下的(de)却是一(yi)片坟墓。”

家,变(bian)的(de)(de)(de)(de)荒无(wu)人烟、毫无(wu)生(sheng)气。野(ye)(ye)兔(tu)从狗洞里进进出出,野(ye)(ye)鸡在(zai)屋脊上飞(fei)来飞(fei)去(qu),偌(ruo)大的(de)(de)(de)(de)院(yuan)子里,长(zhang)满了(le)野(ye)(ye)生(sheng)的(de)(de)(de)(de)谷子。多年落败,经久(jiu)失修的(de)(de)(de)(de)井(jing)台边生(sheng)长(zhang)着(zhe)野(ye)(ye)生(sheng)的(de)(de)(de)(de)葵菜(cai)。走进去(qu),摘了(le)些(xie)(xie)。用(yong)杵臼捣去(qu)谷物的(de)(de)(de)(de)皮壳(qiao),用(yong)摘来的(de)(de)(de)(de)葵菜(cai)做羹汤。炊烟升起,不(bu)一会儿(er),汤和(he)饭(fan)(fan)就都做好了(le)。看着(zhe)这些(xie)(xie)羮饭(fan)(fan),却发现不(bu)知送给谁吃。于是(shi)走向大门(men),眼(yan)望东(dong)方,不(bu)知何时落下(xia)的(de)(de)(de)(de)泪水沾湿(shi)了(le)我的(de)(de)(de)(de)衣衫(shan)。

五、背诵并默写(xie)课文。

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