《三国志·隆中对》“三顾茅庐”阅读训练附答案 《三国志·隆中对》“三顾茅庐”阅读训练附答案阅读下面的文言文选段，完成8-——11题。（14分）备由是诣亮，凡三往，乃见。因屏人曰：“汉室倾颓，奸臣窃命，孤不度德量力，欲信大义于天下，而智术浅短，遂用…
文言文比较阅读《隆中对》《赵将括母》答案 文言文比较阅读《隆中对》《赵将括母》答案阅读下面的文言文选段，完成22——24题（10分）【甲】亮躬耕陇亩，好为《梁父吟》。身长八尺，每自比于管仲、乐毅，时人莫之许也。惟博陵崔州平、颍川徐庶元直与亮友…
23《隆中对》导学案含答案 《隆中对》导学案 设计
龙的故乡 学习目标： （1）通过课文，了解当时的天下形势，诸葛亮提出的政治蓝图，计谋及策略。 （2）积累一些文言词汇，如实词、虚词等。（3）交流总结本文正面…
《隆中对》教学反思6则 范例一教学反思：《隆中对》是九年级上册第二单元的一篇课文，考虑到这一课涉及的内容比较多，有利于初三学
生知识的融会贯通，所以我设计了以上的教学思路，总体来说效果很好。因为有七年级上册学过《出师表》做基…
２３隆中对在线朗读 资料说明：①初中语文九年级上册课文朗读NO.23 *隆中对
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《隆中对》读后感 《隆中对》读后感 东汉末年，汉室后裔刘备怀有兴复汉室之志，但势单力薄，无法与群雄抗衡。为实现统一大业，刘备广揽人才，筹谋大计。而此时诸葛亮“躬耕陇亩”，避世待时。在建安十二年，刘备三顾茅庐，以诚纳贤…
隆中对一课成语集锦 隆中对一课成语集锦 三顾茅庐：拜访；茅庐：草屋。原为汉末刘备访聘诸葛亮的故事。比喻真心诚意，一再邀请、拜访有专长的贤人。 挟天子以令诸侯：比喻用领导的名义按自己的意思去指挥别人。 如鱼得水：好像…
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《隆中对》一词多义知识 《隆中对》一词多义知识 23
*隆中对资料合集 ①信： 谓为信然——确实 信义著于四海——诚信 欲信大义于天下：通“伸”，伸张
②因： 因屏人曰——于是 因以为号焉。《五柳先生传…
隆中对教学实录 隆中对教学实录 说明：本组三课时实录不是一次性上完，非一人完成。 参考资料：隆中对原文－－－－陈寿 本课资料集：/teach/6142.html 师：在…
23隆中对ppt课件下载 人教课标版九年级上册语文第23课《隆中对》ppt课件，本课件是会员从网络下载的，经过再次修改，更正了原课件中的错误，内容更适合上课使用，欢迎会员朋友下载。本份课件较大，价值１点智慧币，普通会员扣点下载，Vip会员免费下载，游客必须注册为本站免费会员后才可下载。（注册免费会员可获赠２点智慧币）……
23 隆中对朗读下载23 *隆中对 完整朗读下载，由华语网会员整理提供。本份资料为MP3标准，16千比特/秒，单声道。适合现行主流播放器，你可以放心下载。为防止恶意链接，本份资料下载权限限定为本站会员，游客请先注册成为本站会员后再下载。使用中有任何疑问，请返回本站爱上海，联系在线客服。……
《隆中对》教学设计 《隆中对》教学设计 教学设想
本文从客观实际出发，摆事实，讲道理，提出充足理由，得出明确结论的说理方法，对提高学生的逻辑思维和说理能力大有好处，应该引导学生学习。通过对隆中对策的学习，使学生了解…
隆中对各段词语解释 第一段词语解释： 躬：亲自。 陇亩：田地。 好：喜欢。 每：常常。
时：当时。 莫之许：就是“莫许之”。许，承认。 友善：友好。 口：认为。 信然：确实这样。 本课学习资…
隆中对文言句式 隆中对文言句式 ⑴判断句：诸葛孔明者，卧龙也。 此用武之国。
（者……也，规范的文言判断句式） ⑵省略句：君与俱来。 [承前省：与（之）俱来] ⑶倒装句：每自比于管仲、乐毅，时人莫之许也。 （…
隆中对同步练习 隆中对同步练习点此查看本课资料合集1．给加点字注音。 ①陇亩（）②倾颓（）③乐毅（）④殆天（）2．解释下列句中加点的词。 ①先主器之（）③因屏人曰（） ③欲信大义于天下（）④将军既帝室之胄（）3…
隆中对生字注音 隆中对生字注音 陇亩（lǒng） 倾颓(tuí) 猖蹶（chang
jué） 存恤(xù) 夷越（yí） 胄（zhòu） 殆（dài） …
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隆中对通假字、古今异义字、词类活用 此内容仅会员可用
隆中对 原文 由是先主遂诣亮，凡三往，乃见。因屏人曰：“汉室倾颓，奸臣窃命，主上蒙尘。孤不度德量力，欲信大义于天大，而智太短浅，遂用猖獗，至于今日。然志犹未已，君谓计将安出？”
亮答曰：“自董卓已来，豪杰并起，…
隆中对选段－－中考阅读 隆中对选段－－中考阅读 编者按：本文被选为０７年中考试卷 资料转换为html格式中，加点字转换为下划线。 亮答曰：“自董卓已来，豪杰并起，跨州连郡者不可胜数。曹操比于袁绍，则名微而众寡，然操遂能克…
出师表与隆中对比较阅读 如无内容请联系…
隆中对翻译（直译） 隆中对翻译（直译）第一段：亮躬耕陇亩，好为《梁父吟》。诸葛亮亲自在田地间耕种，喜欢吟《梁父吟》。身高八尺，每自比于管仲、乐毅，时人莫之许也。他身高八尺，常常把自己与管仲、乐毅相比，当时的人没有谁承认这…
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隆中对得名原因、对策内容 如无内容请联系…
隆中对发生时代背景 此内容仅会员可用
举例说明隆中对选材特点 如无内容请联系…
隆中对段落层次 此内容仅会员可用
隆中对课后练习指导 如无内容请联系…
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23．* 隆中对 目录 课文指导： 隆中对原文…………………………………………………………[陈寿] 隆中对生字注音……………………………………………………[蓝丁] 隆中对各段词语解释…………………………………………………
诸葛亮怎样得出的隆中对策结论 如无内容请联系…
