赏莲

沾化县(xian)黄升(sheng)中学雏凤文(wen)学社张玉(yu)杰(jie)

“出淤(yu)泥而不(bu)染，濯(zhuo)清莲而不(bu)妖(yao)”。水中君子(zi)莲花是最富诗(shi)(shi)情画意(yi)的大自然的艺术品，吸引着无数诗(shi)(shi)人竞相赞咏。原以为诗(shi)(shi)中不(bu)过(guo)是夸夸其谈，直至亲眼(yan)见到(dao)，我才领(ling)略到(dao)莲的君子(zi)魅力。

一(yi)次偶然的(de)(de)机(ji)(ji)会让我(wo)见(jian)到了莲花。十三(san)岁那(nei)年的(de)(de)暑假(jia)里(li)，我(wo)来(lai)(lai)到了青岛(dao)。那(nei)几(ji)天(tian)随父(fu)亲到处(chu)闲游，心情悠闲得很。那(nei)天(tian)我(wo)们来(lai)(lai)到了中(zhong)山公园，欣赏过漂亮的(de)(de)孔雀和机(ji)(ji)灵的(de)(de)野猴之(zhi)后，便(bian)又来(lai)(lai)到了一(yi)个(ge)起眼(yan)的(de)(de)小亭子，觉得只有山山水(shui)水(shui)的(de)(de)很是乏味，于是我(wo)便(bian)拖着(zhe)爸爸去(qu)别的(de)(de)地(di)方玩。“何不(bu)(bu)到下(xia)面的(de)(de)水(shui)塘去(qu)看看！”爸爸不(bu)(bu)紧(jin)不(bu)(bu)慢地(di)说。我(wo)先(xian)是不(bu)(bu)在意地(di)瞄(miao)了一(yi)眼(yan)，随后便(bian)定睛注视。只见(jian)满池的(de)(de)红色和绿色，让我(wo)不(bu)(bu)由惊叹起来(lai)(lai)。

“池面风来波潋潋，波间露出叶田田。谁于水面张青盖，罩却红妆唱采莲。”也唯有引用欧阳修的诗句来形容眼前所看到的这一切了。　描写荷花的诗词名句 [程林]

硕大的(de)(de)(de)荷叶好(hao)似精(jing)美(mei)的(de)(de)(de)绿盘(pan)(pan)，其中的(de)(de)(de)脉络清晰可见。绿玉盘(pan)(pan)上的(de)(de)(de)露(lu)珠点(dian)点(dian)，使(shi)得荷叶美(mei)丽而(er)不(bu)娇艳，反(fan)射出的(de)(de)(de)缕(lv)缕(lv)阳(yang)光却(que)格外地(di)耀眼。水(shui)上微波悄悄地(di)晃动(dong)着，映衬着硕大的(de)(de)(de)玉盘(pan)(pan)和(he)笔直的(de)(de)(de)莲(lian)鞭(bian)。莲(lian)鞭(bian)上分布着几(ji)个花梗，托住了(le)让人神清气爽的(de)(de)(de)莲(lian)花。由(you)红色渐(jian)渐(jian)成(cheng)为(wei)粉红色，由(you)粉红色又(you)(you)变成(cheng)了(le)粉白(bai)色，到(dao)叶尖后(hou)又(you)(you)是粉红色。色彩由(you)根至(zhi)末由(you)重(zhong)到(dao)轻，与耀眼的(de)(de)(de)绿色对比鲜(xian)明。有(you)的(de)(de)(de)莲(lian)花开(kai)得正(zheng)盛，有(you)的(de)(de)(de)却(que)含(han)苞欲放，好(hao)不(bu)迫切。微风拂(fu)过，莲(lian)鞭(bian)随风稍(shao)倾(qing)，莲(lian)花顺势微颤，惊动(dong)了(le)莲(lian)叶上的(de)(de)(de)蜻蜓振翅飞起，却(que)也不(bu)舍得高飞，仍然回旋于莲(lian)花之间，也仿佛在欣赏它(ta)(ta)的(de)(de)(de)美(mei)艳，被它(ta)(ta)那(nei)高傲的(de)(de)(de)气质所(suo)感染(ran)。

陶醉在如此的(de)美景(jing)之中，这让我久久无语(yu)，只(zhi)为(wei)莲(lian)的(de)静美而(er)动心，为(wei)莲(lian)的(de)优雅而(er)叹(tan)赏。

岸边的垂柳萦绕池边，与池中的莲们构成了一幅美丽的画卷，有着说不出的美丽，也有着说不出的内涵。可以让人忘却生活的繁乱，脑海中只存在这动人的水中之莲……　　荷花景 [唐燕(yan)玲]

柔(rou)情似水的(de)(de)茎叶，下(xia)凡仙(xian)女般的(de)(de)莲(lian)花，沁人心(xin)脾的(de)(de)莲(lian)香……这一(yi)切都是(shi)芙蓉仙(xian)子给人们(men)的(de)(de)无限美感，让世间(jian)少了多(duo)少污(wu)浊，多(duo)了多(duo)少芬芳。

简评：于无意中发现了莲的美丽，于是更让“我”心动。文章对于莲的描写细腻逼真，读来如阵阵荷风吹来，片片绿意袭来，让人倍感惬意。

心中的荷花

沾(zhan)化(hua)县(xian)黄升中学(xue)雏(chu)凤文学(xue)社房伟

在难(nan)以计数的(de)花(hua)的(de)世(shi)界里，我(wo)独爱荷花(hua)。每到(dao)夏日(ri)，河面(mian)上(shang)数不(bu)清、看不(bu)厌的(de)荷花(hua)让人(ren)(ren)流连忘返，让人(ren)(ren)赞不(bu)绝口。

荷花是高洁的象征。它虽出自污泥却不沾染，美丽且端庄，清洁无暇，是真正的君子。故而中国人民喜欢以荷花的“出淤泥而不染，濯清涟而不妖”作为提高自身修养的座右铭。

荷(he)花有(you)(you)粉红的(de)(de)，有(you)(you)纯白的(de)(de)。那(nei)含苞(bao)待(dai)放、饱满得几乎(hu)要(yao)裂开(kai)(kai)的(de)(de)花蕾，有(you)(you)的(de)(de)才绽开(kai)(kai)两三(san)片花瓣，还有(you)(you)的(de)(de)全(quan)部都舒展开(kai)(kai)了，笑得特别得灿烂。它们是那(nei)么清新淡雅(ya)，香(xiang)气是那(nei)样的(de)(de)沁人心(xin)脾。

细细地(di)茎杆支撑着圆(yuan)圆(yuan)的(de)荷叶(ye)，极像(xiang)一把撑开了的(de)绿伞。鱼儿(er)把荷花当(dang)成遮阳伞，在水中游(you)来(lai)游(you)去，追逐(zhu)嬉戏。荷叶(ye)又像(xiang)一个(ge)碧绿的(de)大(da)圆(yuan)盘，在雨(yu)后，常常会有(you)像(xiang)珍珠似的(de)水珠在上面游(you)动，晶莹透亮。

一(yi)朵朵荷(he)花(hua)就像是一(yi)个个美(mei)(mei)丽的少女(nv)，从小绿伞下钻(zuan)出脑袋来，欣赏着四周这美(mei)(mei)丽的景色。一(yi)阵微风吹过，美(mei)(mei)丽的少女(nv)翩翩起(qi)舞(wu)。花(hua)瓣(ban)好似一(yi)个个小妹(mei)妹(mei)在学舞(wu)蹈(dao)，又像是在哄(hong)着莲蓬(peng)弟弟睡觉！

荷花(hua)不仅(jin)外表美丽，而且(qie)很(hen)有实用价值。自叶至茎，自花(hua)至实都有用。用荷叶包食物蒸熟了吃，清香四溢，就是在三伏天也会(hui)使人清爽惬意。莲子生(sheng)吃甜津(jin)津(jin)的(de)(de)，晒(shai)干了是上等的(de)(de)营养品，具有健脾清热的(de)(de)功(gong)效。荷花(hua)的(de)(de)根——藕，能(neng)当水(shui)果吃，也能(neng)做菜吃。而且(qie)荷花(hua)还能(neng)做药材。李时珍曾在《本草(cao)纲目》中提到，说荷花(hua)可以用来敷(fu)伤(shang)呢。

1952年，我(wo)国辽宁省新金县(xian)出土了(le)一批(pi)年龄约一千年的(de)古莲(lian)子(zi)，经培育有96％的(de)莲(lian)子(zi)发了(le)芽(ya)。这(zhei)是世界(jie)上(shang)奉命(ming)最长的(de)种(zhong)子(zi)。

荷花是真正的君子，是夏季的仙女，是不死的物种。　　荷花之迷

荷花——我(wo)心(xin)中(zhong)的花！

简评：本文的特点是从多个方面写荷花。描写性的文字让人感受到了荷花的美丽与纯洁，说明性的文字让人知道荷花的妙用。于是文章得以情理交融，层次丰富。

荷花

八年级三班姜磊

夏(xia)日是赏荷的(de)(de)季(ji)节。在神州(zhou)大地上，有(you)许(xu)多赏荷的(de)(de)胜地。著名的(de)(de)有(you)杭州(zhou)的(de)(de)西湖、承德的(de)(de)避(bi)暑山庄(zhuang)，广东的(de)(de)肇庆(qing)七星(xing)岩(yan)等。而这(zhei)些胜地都有(you)着荷花的(de)(de)芳容。然而在我们这(zhei)里也可以领略到(dao)“红(hong)衣翠(cui)扇映清(qing)波(bo)”的(de)(de)美景(jing)。

夏日，村外的(de)(de)(de)池(chi)塘里是让人(ren)不(bu)得不(bu)驻足观(guan)赏一番的(de)(de)(de)地(di)方。起初，清(qing)清(qing)的(de)(de)(de)水面上只漂浮着(zhe)手(shou)掌(zhang)大的(de)(de)(de)莲(lian)叶(ye)，零星(xing)地(di)分(fen)布着(zhe)，像一只只小(xiao)船漂在水面上。一阵风吹(chui)来，那(nei)些(xie)叶(ye)儿随着(zhe)回旋的(de)(de)(de)清(qing)波(bo)在水面上荡漾着(zhe)，自在而潇洒。等再(zai)过些(xie)日子，满池(chi)塘便(bian)会(hui)都(dou)是一片碧绿了(le)。这时的(de)(de)(de)莲(lian)叶(ye)已经(jing)离开(kai)水面，像一把(ba)把(ba)小(xiao)伞，只不(bu)过更轻(qing)罢了(le)。它们层层叠叠的(de)(de)(de)，都(dou)争着(zhe)向上，空隙中波(bo)光闪闪。不(bu)久，便(bian)有一个个花(hua)苞露出了(le)叶(ye)面。这清(qing)洁的(de)(de)(de)花(hua)苞时时都(dou)想绽放，那(nei)真是“清(qing)水出芙(fu)蓉(rong)”啊！

在(zai)蒙(meng)蒙(meng)细(xi)雨中(zhong)，花(hua)苞(bao)便会慢(man)慢(man)绽(zhan)放。那(nei)些美丽的(de)(de)色(se)彩(cai)，亦真亦幻(huan)，使(shi)人心动(dong)。只(zhi)见荷(he)花(hua)有(you)单(dan)瓣(ban)的(de)(de)，有(you)复(fu)瓣(ban)的(de)(de)。花(hua)苞(bao)有(you)粉红的(de)(de)，有(you)淡紫的(de)(de)，有(you)纯白的(de)(de)，等等。这些各(ge)色(se)的(de)(de)荷(he)花(hua)随着(zhe)轻(qing)风(feng)轻(qing)轻(qing)摇动(dong)，莲叶(ye)和荷(he)花(hua)在(zai)河面上舞(wu)动(dong)着(zhe)，演绎出(chu)一(yi)场生命(ming)力的(de)(de)跳动(dong)，简直扣人心弦(xian)。细(xi)细(xi)的(de)(de)雨点在(zai)莲叶(ye)上面滚动(dong)着(zhe)，像颗(ke)颗(ke)珍(zhen)珠，晶莹透亮；又(you)像精(jing)灵在(zai)荡摇篮(lan)，快乐的(de)(de)一(yi)不小心就会掉落下(xia)去。

雨后初晴，河面上便会有焕然一新的感觉。莲叶和荷花如同沐浴了一场温泉，显得格外地精神，清爽可人，亭亭玉立在河面，散发着阵阵清香。火辣辣的太阳将大地烧着了一般，让人热得气都难喘。池塘里同样是沉闷的，莲叶是倾斜着的，一头伸向水里，恐怕渴坏了自己。红润的荷花低着头，难道是感到羞涩吗？啊，轻轻抚摸，温柔可人。　荷花 课文原文

傍晚来(lai)临，一(yi)轮夕阳将天(tian)(tian)空映红，这(zhei)时便会有丝(si)丝(si)凉意流过心头。再看(kan)(kan)看(kan)(kan)池塘中的碧叶艳(yan)荷(he)，那真是“接天(tian)(tian)莲(lian)叶无穷碧，荷(he)花(hua)别样(yang)红”。

简评：文章文笔虽尚稚嫩，却也生动地描绘出了雨中荷花的独特景象，将村外池塘中的荷花莲叶写得清新可人，令人神往。文章的比喻句用得特别到位，把荷花莲叶的种种姿态描写得出神入化。