举手难？

沾化县黄(huang)升(sheng)中学雏凤文(wen)学社刘志超

刚进入(ru)初中生活(huo)没几天，我就发现同(tong)学们都变(bian)了，变(bian)得(de)沉默寡(gua)言了，变(bian)得(de)羞(xiu)羞(xiu)答答了，尤其是在课(ke)堂上，同(tong)学们变(bian)得(de)更是鸦雀(que)无声了。

那(nei)是(shi)(shi)一(yi)节(jie)语(yu)(yu)(yu)文(wen)课(ke)上，语(yu)(yu)(yu)文(wen)老(lao)(lao)(lao)师(shi)正一(yi)本正经地讲(jiang)授着(zhe)课(ke)文(wen)中的(de)(de)小故事、大道理，我(wo)(wo)(wo)们在(zai)下(xia)面也(ye)是(shi)(shi)听得津津有(you)味。可(ke)是(shi)(shi)，当语(yu)(yu)(yu)文(wen)老(lao)(lao)(lao)师(shi)让我(wo)(wo)(wo)们说出从中悟(wu)出了什么人(ren)生道理时，原本十分活(huo)跃的(de)(de)教室(shi)顷刻间(jian)变得死气沉沉了，似乎(hu)连呼(hu)吸(xi)声都能(neng)听得一(yi)清二楚。尽(jin)管慈祥的(de)(de)语(yu)(yu)(yu)文(wen)老(lao)(lao)(lao)师(shi)多次地说“谁来(lai)试试”，却还是(shi)(shi)没有(you)一(yi)个人(ren)能(neng)够(gou)主动(dong)地站起来(lai)回答。无奈的(de)(de)语(yu)(yu)(yu)文(wen)老(lao)(lao)(lao)师(shi)也(ye)只能(neng)是(shi)(shi)“望(wang)(wang)生兴叹”了。望(wang)(wang)着(zhe)老(lao)(lao)(lao)师(shi)失望(wang)(wang)的(de)(de)脸庞(pang)，身为七(qi)年级四班的(de)(de)一(yi)员的(de)(de)我(wo)(wo)(wo)多次想打(da)破(po)沉寂，让教室(shi)充满那(nei)久违的(de)(de)活(huo)跃气氛，但，但我(wo)(wo)(wo)的(de)(de)手似有(you)千斤重(zhong)，怎么举(ju)也(ye)举(ju)不(bu)(bu)起来(lai)。语(yu)(yu)(yu)文(wen)老(lao)(lao)(lao)师(shi)只好失望(wang)(wang)地自问自答着(zhe)，一(yi)脸的(de)(de)不(bu)(bu)满和(he)无奈。望(wang)(wang)着(zhe)讲(jiang)台上饱经风霜的(de)(de)老(lao)(lao)(lao)师(shi)，我(wo)(wo)(wo)的(de)(de)内心(xin)更多的(de)(de)是(shi)(shi)内疚(jiu)和(he)懊(ao)悔(hui)。

同学们(men)，怎么(me)了(le)(le)(le)？我们(men)到(dao)底是(shi)怎么(me)了(le)(le)(le)？我们(men)变(bian)(bian)大了(le)(le)(le)，多了(le)(le)(le)一(yi)份成熟，同时我们(men)是(shi)不(bu)是(shi)也变(bian)(bian)傻了(le)(le)(le)，变(bian)(bian)得(de)羞涩了(le)(le)(le)，变(bian)(bian)得(de)不(bu)敢回答(da)问题了(le)(le)(le)！同学们(men)，醒来吧，举(ju)手难，但并(bing)不(bu)难在显眼(yan)，而是(shi)难在我们(men)心中的(de)那个可恶的(de)恶魔！