聆听春天（一）

六年级四班杜迎笑

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

冬爷爷迈着沉重的步子慢悠悠的走了，春姑娘迈着轻盈的脚步悄悄地来了。

小草做了春天的使者，探出了可爱的小脑袋，左瞧瞧，右看看，对周围的一切都感到好奇；大树爷爷脱掉了厚厚的外套，也冒出了绿油油的嫩芽。这时，大地的一切都换上了新装。

仔细倾听，我听到了小鸟在枝头唱歌的声音。

小鸟们并排起来，站在大树爷爷的肩膀上，它们的歌声整齐划一，而且还随着歌声节奏摆动身体。地下的小草在默默为他们拍手表示称赞，还有些蚂蚁在百忙之中前来倾听，为其伴奏。瞧！小鸟们的歌声多受欢迎啊！

仔细倾听，我听到了河水的笑声。

走在乡间的小路上，望着两旁清澈见底的湖水。它们不再盖着厚厚的棉被了，而是变得活跃起来，与春风嬉戏，和雨水打闹，发出了令人赏心悦目的笑声。

仔细倾听，我听到了风丰富多彩的声音。

顽皮的风与小草共舞，发出了快乐的声音；厉害的风与树枝打架，发出了生气的声音；可恶的风把女孩子们的头发吹乱，发出了得意洋洋的声音；无情的风把教室的玻璃吹碎，发出了幸灾乐祸的声音。

仔细倾听，我听到田野里小麦坚强的声音。

无情的风与小麦作对，冷酷的雨与小麦作对，可是小麦仍然不会叫苦叫累。它抬起头，努力生长，想打败风和雨。嘴里还滔滔不绝地说：“我是绝对不会认输的，我会成为最坚强、最勇敢的植物的！”瞧！小麦多坚强呀！难道我们不正应该学习小麦这种有决心、有毅力、坚持不懈的精神吗？

仔细倾听，我听到了大自然的声音。

小树变得更强壮，小草变得更坚强，动物变得更友善。而且还会一起喊：“我爱春天，我爱生机勃勃的春天。”

春天真美好啊！让我们一起去走进春天，去聆听春天的世界，去感受春天的美好吧！让我们一起在春天的怀抱里成长，让我们一起在春天的世界里奔腾，让我们一起在春天的乐园里嬉戏，让我们一起在春天的田野里奔跑，让我们一起在春天的太阳下玩耍，让我们一起在春天的和风中聆听春天的美丽吧！

春天多么美好啊！我爱春天，听了我这一细细的讲解，你是不是也对春天动了情了呢？那就让我们一起去探索春天的奥秘，去聆听春天的美好吧！

教师推(tui)荐(jian)：小作者(zhe)紧(jin)紧(jin)扣住聆听(ting)二字，以(yi)仔细倾听(ting)为主线，生动(dong)的描述了春天(tian)之美。

聆听春天（二）

时间过得真是匆匆啊！转眼间，冬爷爷带着他的孤独与寂寞离开了。

假期里，我到野外散心，突然听到了一种让人心旷神怡的声音，“叮咚”“叮咚”的声音，十分优美，我随着声音找了起来。奥！原来是一条小溪，不会是春姑娘把坚硬的冰块给融化了，让他们重新获得了自由吧？

这里很安静，我找了一片空地坐了下来，静静闭上眼睛，感受太阳带给的温暖。对面吹来一阵清凉而又温暖的风扑打在我的脸上，柔柔的，像妈妈的手抚摸着我。此刻，我觉得我正享受人间美好的时光！

正在我享受时，远处传来一种动听的声音，不，这是一首小曲，但又有谁会在野外放音乐呢？我很奇怪，决定去看看，探个究竟。

我觉得是远处的小山坡上传来的，接着，我又看到小山坡上有一排排的柳树。不可能，柳树怎么能发出声音呢？我越走越近，声音越来越响，我走到一棵树下时，没发现什么，我连续找了好多棵树，正当我精疲力尽是，抬头一看，看到了几只小鸟在树头上唱歌，原来这清脆动听的小曲是小鸟的歌声啊！

对面吹来一阵阵清凉舒适的风，柳树上的枝条随风舞动，我仔细一看，柳树也换上了新衣裳。小鸟也越来越多，春姑娘给大地换上了新装。我向远处眺望，枯萎了的草地上隐隐约约的长出了许多又青又嫩的小草。

我瞬间恍然大悟，原来是春姑娘和我们捉迷藏啊！，不过被我发现了吧！

啊！温柔、美丽的春姑娘带着七色板来到了我们的身边，把丰富多彩的颜色  灌进了我们的心田。我爱这大自然，所以我会追随春姑娘的足迹。

停！我仿佛(fo)又听(ting)到了什么…

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