淌过我心的流水我说，书是流水，亘古不变地流着，从历史的车轮下流过，流向灿烂的明天、美好的未来……（把书比作了流水，并写出它从历史流过并流向明天。）

我在这里，轻轻翻开书的扉页，慢慢走进书的世界。于是，那清凉的智慧之水便缓缓地流进我的心田，给我予无穷的知识，还有精神上的支持、情感上的熏陶及品格上的启示。我沐浴着这流水，欣赏着书中的每一棵草每一株花，每一个人生历程与众不同的人物，每一件或惊天动地或平淡如水的事……（翻开书就感受到了智慧之水，然后总领全文：书能给予精神上的支持、情感上的熏陶和品格上的启示。最后引起下文。）

我总以为大观园是花柳繁华地、温柔富贵乡，是芳香美丽令人向往的女儿国，书却证明我错了。流水用泛泛的声响告诉我真相，于是我终于知道清幽的潇湘馆里那个女孩的痛苦：青灯照壁人未睡，冷雨敲窗被未湿！贾府繁华的外表下，竟是吞金的痛、跳井的苦、青春出家的悲观与绝望！书是流水，她那溅起的晶莹水花向我展示了青春的笑与泪、爱与怨。（泛泛的流水让“我”看到了青春的笑与泪、爱与怨。用高度概括地交待了大观园的种种不幸。）

当东方的地平线透出一派红光时，当碧绿的嘉陵江荡起涟漪时，当绚丽的彩霞放射出万道光茫时，我的心无法平静，为了这刚刚破晓的天空，为了这用鲜血换来的黎明……书的流水在我心中一泻千里，我的心激情澎湃，忘不了江姐死前的从容与坚定，忘不了许云峰忍受痛楚用指甲挖去条石的不屈与毅力，忘不了齐晓轩用鲜血染红的红岩……书是流水，她那排空的巨浪告诉我今日的幸福生活来之不易。（流水的一泻千里，使“我”的激情澎湃，使“我”想到了革命先烈的故事，是他们用生命和鲜血解放了全中国，更让我们意识到幸福生活的来之不易。）

寒风刺面的清晨，喷着水的水龙，高高扬起的长鞭，从头顶飞过的枪弹，什么都挡不住爱国之士的步伐！英勇无畏的游行者喊出了整个中华民族的声音！他们的喉咙沙哑了，他们火热的心却不愿停止。他们用生命高喊：将所有践踏着我们国土的人赶走。书是流水，她那深沉的淌过千山的声响向我阐述了爱国之情的伟大。（流过千山的声响，是爱国志士喊出的中华民族的声音，那是伟大的爱国之情。）

“越千年，观世事纷纭沧海横流；展宏图，问苍茫大地谁主沉浮；有所思，唱江山如画志在千里。”毛主席的诗词已成为一种艺术。“霜晨日，马蹄深碎、喇叭声咽。”“万木霜天红烂漫，天兵怒气冲霄汉”……书是流水，她那气势惊天的话语向我展示了一代伟人的智慧。（引用毛主席诗词，阐明了书是流水，向我们展示着一代伟人的智慧。）

…… 书是流水，亘古不变地流着，演绎着历史的真谛。我愿永远沐浴这流水，让她淌过我的心田……（总结全文，深化了主旨，书是流水，演绎历史，淌过心田。）

点评：

一、作者构思新颖，视角独特。把书比作流水，展示了大观园的笑与泪，展示了先烈用鲜明染红了黎明，展示了中华民族的爱国之情，展示了一代伟人的智慧。同时水的特点与所表达的情感一致，泛泛的流水声是青春的爱恨情愁，一泻千里、波涛澎湃是激烈悲壮的战争，淌过千山的回响是爱国志士的呐喊，气势惊天的流水是伟人的智慧。

二、语言气势磅礴，可见作者语言的厚积。考场上信手拈来，见作者语言运用娴熟。

三(san)、首尾呼应，结(jie)构严(yan)谨。