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中考作文《感恩之根扎根心田》评点

[移动版] 作者:1216584714 发布时间:09-03

中考作文《感恩之根扎根心(xin)田》评点:妈(ma)妈(ma)捉知了(le)猴(hou),只是为(wei)了(le)孩子。

感恩之根扎根心田

桌前闹钟的(de)(de)分针悄(qiao)悄(qiao)滑过了全天(tian)的(de)(de)第19个整(zheng)点,我抬头(tou)望望窗(chuang)外,深蓝的(de)(de)天(tian)空还没有完全暗下来,知了依(yi)旧不知疲倦地唱(chang)着……厨房里哗哗的(de)(de)水声突(tu)然停下来,我赶(gan)紧把头(tou)低(di)下做(zuo)出写作业思(si)考的(de)(de)模样,妈(ma)妈(ma)果(guo)然站在(zai)了我身(shen)后。

(开篇写出(chu)了“我”学习的情(qing)景,吸(xi)引读者,而知(zhi)(zhi)了依(yi)旧不(bu)知(zhi)(zhi)疲倦地(di)唱着,既暗示了妈(ma)妈(ma)的不(bu)疲倦,也(ye)为下(xia)文妈(ma)妈(ma)为“我”捉知(zhi)(zhi)了猴埋下(xia)了伏(fu)笔。)

“你好(hao)好(hao)写作业,我去(qu)捉知了猴了。”她一边(bian)说一边(bian)换衣(yi)服。

“这么早就去(qu)啊(a)!”我回(hui)头看到她的(de)额头上(shang)(shang)还有汗珠(zhu),头发一(yi)缕(lv)一(yi)缕(lv)地翘(qiao)着,手上(shang)(shang)洗碗留下的(de)水渍还没干(gan),却还是(shi)急急忙忙的(de)样子。

外貌描写很(hen)生(sheng)动地表现了(le)妈(ma)妈(ma)的辛(xin)劳。)

“已经不早啦,再晚(wan),知了(le)猴(hou)就(jiu)被人(ren)抓走了(le)。现在(zai)正是它(ta)们往树上爬的(de)时候,过一会儿就(jiu)要蜕皮了(le),你不是不喜(xi)欢(huan)吃已经蜕过皮的(de)知了(le)吗(ma)?我走了(le),一会儿你爸回头(tou)带你去跑(pao)步,可不许偷懒。”

(语言描(miao)写表现(xian)了妈(ma)妈(ma)这么早去的原因,表现(xian)出(chu)了对(dui)“我(wo)”的爱,同时也写出(chu)对(dui)“我(wo)”的交待,要认真跑步,可见(jian)妈(ma)妈(ma)对(dui)“我(wo)”的操劳。)

“不去不行么(me)。我又不想吃,黑乎乎的(de)多恶心。”我小(xiao)声(sheng)嘟哝(nong),又迅速捂上(shang)嘴,我就(jiu)害怕被妈妈听见再遭到她的(de)没完没了(le)的(de)唠叨。

(描写生(sheng)动,如见其人(ren)。)

“不去(qu)怎么行(xing)?知了猴那么有营养,既是(shi)无(wu)公害,又是(shi)高蛋白(bai)……”

(进一步强调知了猴的(de)价(jia)值(zhi),表现(xian)出妈妈对(dui)“我”的(de)关(guan)爱。)

“哎呀,知道啦,你(ni)都说了八百遍(bian)了,祝(zhu)你(ni)抓一千只知了猴。”我(wo)打断她(ta)(ta)的话,看到(dao)她(ta)(ta)拿着防蚊药走出去,“要不,我(wo)帮你(ni)喷(pen)吧。”

妈(ma)(ma)妈(ma)(ma)的(de)眼睛变得亮晶晶的(de),高兴地把瓶(ping)子给我(wo),毕(bi)竟这(zhei)是我(wo)第一次这(zhei)样支持她(ta)。我(wo)撇撇嘴,有(you)些后(hou)悔地跟了出去。

(妈(ma)妈(ma)为“我”的这一句话(hua)感动,被作者敏(min)锐地观察到,并描(miao)写了(le)出来。)

我拿着药瓶蹲下(xia)来(lai),发现妈(ma)妈(ma)的(de)腿上已经(jing)红肿一(yi)片。我知道这是蚊子叮咬后妈(ma)妈(ma)忍(ren)(ren)不住(zhu)挠破的(de),每天(tian)喷药却也(ye)让(rang)蚊子叮得“腿无完(wan)肤”,我捂住(zhu)鼻子一(yi)点(dian)点(dian)的(de)喷,那些伤口变得鲜活起来(lai),让(rang)我不忍(ren)(ren)去看。

(描(miao)写了(le)(le)妈妈腿上的伤(shang),表(biao)现了(le)(le)妈妈每天捉(zhuo)知了(le)(le)猴的不(bu)易,同时(shi)表(biao)达了(le)(le)“我”对(dui)妈妈的心疼,突(tu)出(chu)了(le)(le)妈妈的爱。)

“哎呀,你被蚊子叮了(le)就(jiu)不能忍(ren)一下么,怎(zen)么挠(nao)得这么恐(kong)怖(bu)。难(nan)道就(jiu)不疼吗?要(yao)不,你就(jiu)别(bie)去了(le)。”

“我(wo)一被(bei)蚊子咬就(jiu)会肿,都会忍不(bu)住挠破。十几年了(le)(le),习惯(guan)了(le)(le)。而且(qie)每次(ci)看到(dao)知了(le)(le)猴,为了(le)(le)抓了(le)(le)给(ji)你吃,就(jiu)想不(bu)了(le)(le)那么多了(le)(le),钻(zuan)进(jin)草丛就(jiu)抓,每次(ci)被(bei)蚊子叮了(le)(le)都不(bu)知道(dao)……”

(语言平实感人。)

我(wo)(wo)突然(ran)想起(qi)来了(le),妈(ma)(ma)妈(ma)(ma)给我(wo)(wo)说过(guo)很多(duo)次的那(nei)个晴朗的午后(hou)。那(nei)天,三岁的我(wo)(wo)拉着(zhe)妈(ma)(ma)妈(ma)(ma)的手去(qu)附(fu)近的小花(hua)(hua)园玩,看那(nei)里姹紫嫣红的花(hua)(hua)朵。但是,美(mei)丽的花(hua)(hua)丛中蚊虫也格外多(duo),不知(zhi)妈(ma)(ma)妈(ma)(ma)被什么虫子叮(ding)到了(le),却没有及时治疗,而是继续陪(pei)着(zhe)不懂(dong)事的我(wo)(wo)在小花(hua)(hua)园玩,没想到她回家后(hou),双腿就过(guo)敏(min)、肿(zhong)胀,然(ran)后(hou)就落下了(le)这个病症,每年(nian)夏天,都(dou)会经受这样的图痛苦(ku)(ku)。其实,她完(wan)全可(ke)以(yi)不这样痛苦(ku)(ku)……

(插(cha)叙了妈妈落下(xia)病症的(de)(de)原因,使内容(rong)充实,而(er)最后一句话,却(que)道了妈妈的(de)(de)无私与伟大(da)。)

“快(kuai)点喷!都快(kuai)晚了……咦?你眼圈怎么红(hong)了?”

“哦,没事(shi)儿……不小(xiao)心把药喷(pen)进眼睛(jing)了,”我(wo)故作镇静地抹(mo)抹(mo)眼睛(jing),“好(hao)了,你赶紧走(zou)吧(ba)。”

(掩饰内心的感动。)

“记得早(zao)点回来,要多抓几只(zhi)啊!”我朝她的背(bei)影(ying)喊。

我(wo)趴在(zai)窗台上,看(kan)到路灯(deng)不知何时亮了起(qi)来。随着(zhe)灯(deng)下那(nei)个摇晃的胖乎乎的背着(zhe)打手电(dian)筒的背影渐(jian)行(xing)渐(jian)远,感(gan)恩之根也愈发(fa)深地扎在(zai)心田了。

(最后一(yi)段把那(nei)个渐行(xing)渐远的背影作为结(jie)束(shu),给读(du)者(zhe)留下深(shen)刻的印(yin)象,引人深(shen)思。突出主题。)

点评:一、本文以表现母爱和感恩母亲为主题,选材独特新颖,通过妈妈为“我”捉知了猴而被蚊虫叮咬的事件来表现主题的。这体现了作者平时注意观察与感悟。二、在描述中突出使用了语言描写和神态描写,文章大量使用语言描写,在对话中表现出了妈妈对“我”的关爱,捉知了猴是因为它无公害,有营养高蛋白,对“我”有好处。着急着去捉是因为正是时候,尤其在喷防蚊药时,则让“我”感动,这时不仅用了语言描写而且用了外貌描写。而且用(yong)了插叙(xu),使母亲的形(xing)象更加突出。三、结尾(wei)处用(yong)背(bei)影作(zuo)结,情感(gan)郁(yu)于其(qi)中,引人(ren)深思(si),令人(ren)感(gan)动。

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