中考作文《我(wo)不(bu)再为孤独(du)惆怅》评点：一把红伞，一张笑(xiao)脸趋散了“我(wo)”的(de)孤独(du)。

2012广东肇庆中考满分作文：《我不再为孤独惆怅》

任庭前花(hua)开(kai)花(hua)落，看天外云卷云舒(shu)。 

这是我非常(chang)欣赏的一句话，它(ta)很传神地表达出一种恬淡(dan)自由的心境。可每当(dang)我细细咀嚼，反复玩味，我总感(gan)觉其中有一种滋(zi)味，它(ta)叫孤独(du)。

（开篇自然，显得成熟(shu)老道。能从恬淡自由中品味出孤独，感悟深刻。改变了以往的俗套(tao)。）

是(shi)(shi)(shi)(shi)的(de)，我(wo)(wo)(wo)好孤(gu)独(du)。其实真正的(de)孤(gu)独(du)并不(bu)(bu)是(shi)(shi)(shi)(shi)流落(luo)荒(huang)岛(dao)，耳边只(zhi)有海浪(lang)击石的(de)声音，而是(shi)(shi)(shi)(shi)身处闹(nao)市人群却不(bu)(bu)知向谁(shei)打开心门……也(ye)许(xu)优异的(de)成绩并没有为我(wo)(wo)(wo)增(zeng)添光荣与(yu)喜(xi)悦(yue)，反倒(dao)像(xiang)一(yi)道无法逾越的(de)鸿沟把(ba)我(wo)(wo)(wo)与(yu)快(kuai)乐阻(zu)断。为什么?我(wo)(wo)(wo)不(bu)(bu)要羡慕的(de)眼神，我(wo)(wo)(wo)只(zhi)希望和(he)同学们平等、自在地嬉戏、欢笑……我(wo)(wo)(wo)像(xiang)泰戈尔(er)笔下翅膀被(bei)绑(bang)上(shang)金子的(de)小鸟，飞不(bu)(bu)高;我(wo)(wo)(wo)也(ye)时常(chang)陪着林妹妹“眼空(kong)蓄泪泪空(kong)垂(chui)”,浅(qian)斟低吟(yin)着“他年(nian)葬侬知是(shi)(shi)(shi)(shi)谁(shei)”,只(zhi)因我(wo)(wo)(wo)孤(gu)独(du)。

（具体描写了“我”孤独的心理，因为成绩优秀使“我”与快乐的无缘。引用泰戈尔的比喻生动形象地写出了“我”的处境，“我”陪林妹妹形象地写出了“我”孤独的情境。）

可是，那个平凡(fan)的雨天，将一切改(gai)变。

（过渡，设置悬念。）

“轰隆隆!”班上顿时炸开了锅，因为天气骤变，俄顷风定云墨色，大雨倾盆。个别胆小的女生捂紧耳朵，紧抿双唇;一部分带着伞的“诸葛亮”为自己的神机妙算窃喜不已。（语言(yan)生动活泼）而我则是百无聊赖地想着地上能否长出一把伞护送我回家。（形象地(di)写(xie)出了“我(wo)”当(dang)时的神态）呵(he)呵(he)，放学(xue)的(de)铃(ling)声(sheng)如期而至，我(wo)呆呆地望着窗外(wai)的(de)雨(yu)(yu)帘，重重地叹了一(yi)(yi)(yi)(yi)口气，正打算冒雨(yu)(yu)前行，咦?怎么没雨(yu)(yu)?一(yi)(yi)(yi)(yi)抬头(tou)，便看见(jian)一(yi)(yi)(yi)(yi)把(ba)红通通的(de)伞(san)，一(yi)(yi)(yi)(yi)转身，便看见(jian)一(yi)(yi)(yi)(yi)张红彤(tong)彤(tong)的(de)笑(xiao)脸。她说：“一(yi)(yi)(yi)(yi)起走(zou)吧!这样淋回家(jia)，啧(ze)啧(ze)，你打算给(ji)医(yi)院捐款啊?哈哈!”于是(shi)，我(wo)们相视一(yi)(yi)(yi)(yi)笑(xiao)，两(liang)颗心迅速靠(kao)近。那把(ba)伞(san)不(bu)仅为我(wo)挡风遮雨(yu)(yu)，也(ye)为我(wo)打碎了那个孤(gu)独(du)的(de)囚笼(long)--从此(ci)，我(wo)不(bu)再孤(gu)独(du)，因为有她，我(wo)最好的(de)朋(peng)友。

（雨中，朋(peng)(peng)友(you)为“我(wo)”打伞使“我(wo)”不再孤独，从而改变(bian)了以往的(de)想(xiang)法(fa)。朋(peng)(peng)友(you)的(de)一(yi)把红通通的(de)伞一(yi)张红彤彤的(de)笑脸(lian)相互呼应(ying)，表(biao)现了朋(peng)(peng)友(you)的(de)一(yi)颗(ke)红红的(de)爱(ai)心。）

因为友谊的滋润，我(wo)(wo)的生活(huo)充满了(le)阳光(guang)。我(wo)(wo)们(men)(men)一起欢笑，也(ye)曾误(wu)会(hui)(hui)争吵;我(wo)(wo)们(men)(men)会(hui)(hui)一路奔跑着(zhe)大声喊出心(xin)中的抑郁(yu);我(wo)(wo)们(men)(men)也(ye)曾躺在一张床上互相倾吐着(zhe)两个(ge)小女(nv)生的私房话(hua)……3年的时(shi)光(guang)转瞬而(er)过，一如流水，是她用热情融(rong)化(hua)了(le)我(wo)(wo)心(xin)中的冰天雪(xue)地。我(wo)(wo)们(men)(men)即(ji)将(jiang)离(li)别，可我(wo)(wo)已不再孤(gu)独。那属(shu)于(yu)我(wo)(wo)们(men)(men)的美好(hao)时(shi)光(guang)，像一双温(wen)暖的手(shou)，将(jiang)快乐捧至心(xin)灵的最高点，永不坠落。

（略写我们三年的友谊，虽是概括，但也能将生活情境写具体，不会让人感到空洞。将属于我们的美好时光比喻成温暖的手，而快乐处于心灵的最高点，比喻形象贴切，突出了朋友给“我”快乐的巨大意义。）

孤独已化为一缕(lv)轻烟从我窗前(qian)飘(piao)过，而我的(de)祝福，何时能像枝头的(de)栀子花，盛(sheng)开在(zai)你的(de)心田。

（最后有两个含义，一是(shi)朋(peng)友把“我(wo)”的孤独赶走，表达(da)了对朋(peng)友的感激。二是(shi)“我(wo)”对朋(peng)友的祝福(fu)。总结全文，突出了主题。）

点评：一、感悟独特，能结合自己的处境将孤独品味出来，并能将其具体化，如绑上金子的小鸟，并将情境描写出来：只能在读书中感受孤独。二、对于朋友的帮助抓住了一把红通通的伞、一张红彤彤的笑脸、一句幽默的语言，将朋友的美好心灵表现了出来，并且突出了“我”对朋友的感激。三、最后的点明主题用了比喻的修辞，生动形象。