初二作文《漫天纷飞的雪花》评点：漫天纷飞的雪花让我们快乐　　

漫天纷飞的雪花

自古以(yi)来，春、夏、秋、冬四(si)季(ji)一直(zhi)在交替变换，周而复始。

【开头(tou)交(jiao)待了(le)四季的变(bian)变(bian)，不过这样的开头(tou)显(xian)得有些故作高深】

然而今年的(de)(de)(de)冬(dong)天(tian)(tian)来的(de)(de)(de)似乎有(you)一点迟(chi)，尤其是今年的(de)(de)(de)第一场雪(xue)，一直到(dao)了立冬(dong)的(de)(de)(de)后三(san)个星(xing)期了。可(ke)是，迟(chi)来的(de)(de)(de)雪(xue)天(tian)(tian)，并(bing)没有(you)将我(wo)们(men)的(de)(de)(de)快乐拖迟(chi)。

【雪(xue)来得迟，但并没有(you)将快乐托拖迟，引起了下文】

早(zao)上，我6：00起来，像往常一样(yang)，洗脸、刷(shua)牙(ya)……当我吃完早(zao)饭，背起书包(bao)下(xia)楼是(shi)(shi)，我好(hao)像被(bei)眼(yan)前的(de)景象给迷惑了，我以(yi)为是(shi)(shi)我的(de)幻想，可当我揉揉眼(yan)睛再(zai)次看是(shi)(shi)，我发现了，这是(shi)(shi)真(zhen)的(de)--下(xia)雪了。

【早上发现(xian)下(xia)雪(xue)(xue)了，但要写出雪(xue)(xue)的美景】

我到了学校(xiao)，像往常一样(yang)，学校(xiao)里依然没有(you)几个(ge)人，但(dan)和(he)往常不(bu)一样(yang)的，操场上是一片雪白，几乎没有(you)脚(jiao)印。看(kan)着(zhe)这(zhei)一切，真(zhen)不(bu)忍心让它被同学们无(wu)情的脚(jiao)印所(suo)破坏。

【不忍心(xin)破坏美(mei)景(jing)，衬托(tuo)了景(jing)色的(de)美(mei)丽】

果然，没有几(ji)分钟，同(tong)学(xue)们陆续(xu)走进学(xue)校，这(zhei)一切已(yi)经破灭了。

“人生有失去就有获得”这句话(hua)说(shuo)的真好。

【这句(ju)话与上下文联系不紧密】

操场上马上就有了同学们的(de)嬉(xi)笑声，但毕竟是早上，这(zhei)愉(yu)快(kuai)的(de)声音有迅速消失了。

【既然是写快乐，就不要消失】

很快(kuai)的，二(er)节课下(xia)了(le)，这天气是不能上操了(le)，这对我(wo)们(men)来(lai)说无(wu)疑是一个(ge)好(hao)消息，同学(xue)们(men)纷纷“武装”好(hao)，准备下(xia)去“开(kai)战”。我(wo)没有下(xia)去，因为我(wo)害怕收到“攻击”

【准(zhun)备(bei)“开战(zhan)”】

我(wo)爬在(zai)窗户上看(kan)着，我(wo)没有(you)看(kan)同学们(men)“打仗”的(de)情景，我(wo)在(zai)注视(shi)着漫(man)天(tian)(tian)(tian)飞舞的(de)雪花，我(wo)陷入了深思(si)：这(zhei)雪花到底是(shi)什么(me)?我(wo)突然想起一种非常搞笑的(de)说法：雪花是(shi)天(tian)(tian)(tian)神的(de)头(tou)皮屑。我(wo)好奇怪，雪花这(zhei)么(me)美的(de)景象，怎么(me)会(hui)有(you)人(ren)将它和(he)那么(me)肮(ang)脏的(de)东西结(jie)合起来(lai)呢?依我(wo)说，雪花是(shi)上天(tian)(tian)(tian)赐予我(wo)们(men)的(de)快乐……

【观看漫天飞(fei)舞的雪花(hua)，想象雪花(hua)美丽】

我回(hui)过神来(lai)，眼前的事情证实了(le)我的猜想(xiang)，瞧!同(tong)学们玩儿(er)的多开(kai)心，他们好像(xiang)都已经忘记(ji)了(le)自己(ji)是一(yi)个初二年(nian)级的学生，忘记(ji)了(le)自己(ji)的学业……

【同学们(men)的(de)快乐从侧面衬托了雪的(de)美(mei)好】

看着漫(man)天纷飞的雪花(hua)，我们(men)(men)(men)的未来(lai)将会怎(zen)样，一年之后的中(zhong)考(kao)我们(men)(men)(men)会怎(zen)样，那时，我们(men)(men)(men)还会这(zhei)么快乐(le)吗……

【由眼前漫天纷飞的雪花(hua)想到了一(yi)年之后的快乐】

不(bu)说(shuo)这些了(le)，看同学们玩儿的那(nei)么开心，我也有点(dian)忍不(bu)住(zhu)了(le)，我也要下去!!

【最后，我要(yao)下去，突(tu)出了同学们玩得开(kai)心，也突(tu)出漫天飞(fei)舞(wu)的雪花的美好】

点评：一、本文通过写在雪天同学们的快乐写出漫天飞舞雪花的美好。但还要考虑如何将这个主题更加深刻。二、雪的到来使我们快乐。其中重点是写快乐，而同学们的快乐没有利用动作描写、外貌描写、神态描(miao)写(xie)等详细地描(miao)写(xie)出(chu)快乐。三、最后(hou)一句很精彩，自(zi)(zi)己(ji)在观察雪花(hua)，但被同(tong)(tong)学(xue)们(men)的快乐吸(xi)引于是自(zi)(zi)己(ji)也参与其中，侧(ce)面衬(chen)托了同(tong)(tong)学(xue)们(men)在雪地里的快乐。四、雪景也要做出(chu)正面的描(miao)写(xie)，给人一个直观的印象(xiang)。五、叙述描(miao)写(xie)要紧紧围绕中心(xin)，与中心(xin)无关(guan)或偏离要去掉。